【題目】美國一位物理學(xué)家卡布萊拉用實(shí)驗(yàn)尋找磁單極子。實(shí)驗(yàn)根據(jù)的原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，儀器的主要部分是由超導(dǎo)體做成的線圈，設(shè)想有一個(gè)磁單極子穿過超導(dǎo)線圈，如圖所示，于是在超導(dǎo)線圈中將引起感應(yīng)電流，關(guān)于感應(yīng)電流的方向下列說法正確的是（ ）

A. 磁單極子穿過超導(dǎo)線圈的過程中，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向變化

B. 磁單極子穿過超導(dǎo)線圈的過程中，線圈中感應(yīng)電流方向不變

C. N磁單極子，與S磁單極子分別穿過超導(dǎo)線圈的過程中，線圈中感應(yīng)電流方向相同

D. 假若磁單極子為N磁單極子，穿過超導(dǎo)線圈的過程中，線圈中感應(yīng)電流方向始終為逆時(shí)針（從上往下看）

【答案】BD

【解析】若N磁單極子穿過超導(dǎo)線圈的過程中,當(dāng)磁單極子靠近線圈時(shí),當(dāng)穿過線圈中磁通量增加,且磁場(chǎng)方向從上向下,所以由楞次定律可以知道,感應(yīng)磁場(chǎng)方向:從下向上,再由右手螺旋定則可確定感應(yīng)電流方向逆時(shí)針;當(dāng)磁單極子遠(yuǎn)離線圈時(shí),當(dāng)穿過線圈中磁通量減小,且磁場(chǎng)方向從下向上,所以由楞次定律可以知道,感應(yīng)磁場(chǎng)方向:從下向上,再由右手螺旋定則可確定感應(yīng)電流方向逆時(shí)針.因此線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向不變.；若是S磁單極子穿過超導(dǎo)線圈,與A分析相同,得出:靠近線圈時(shí),感應(yīng)磁場(chǎng)從上向下,則感應(yīng)電流方向順時(shí)針;當(dāng)遠(yuǎn)離時(shí),感應(yīng)電流也是順時(shí)針，故BD正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一直線運(yùn)動(dòng)，最終又停止在同一位置，整個(gè)過程甲乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示，則

A. 直到停止甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能等于乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

B. 在運(yùn)動(dòng)過程中甲始終在乙的后方

C. 在運(yùn)動(dòng)過程中甲乙兩物體的速度不可能相同

D. 在運(yùn)動(dòng)過程中甲乙兩物體的加速度不可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2 kg的物體置于水平面上，在運(yùn)動(dòng)方向上受拉力F作用沿水平面做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，若物體所受摩擦力的大小為8 N，則在這段運(yùn)動(dòng)過程中做功情況正確的是

A. 拉力做功80 J

B. 拉力做功100 J

C. 摩擦力做功100 J

D. 物體克服摩擦力做功150 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，在直角坐標(biāo)系區(qū)域內(nèi)有沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，右側(cè)有一個(gè)以點(diǎn)為圓心.半徑為L的圓形區(qū)域，圓形區(qū)域與x軸的交點(diǎn)分別為M、N�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m，帶電量為e的電子，從y軸上的A點(diǎn)以速度沿x軸正方向射入電場(chǎng)，飛出電場(chǎng)后從M點(diǎn)進(jìn)入圓形區(qū)域，速度方向與x軸夾角為。此時(shí)在圓形區(qū)域加上如圖（乙）所示周期性變化的磁場(chǎng)（以垂直紙面向外為磁場(chǎng)正方向），最后電子運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后從N點(diǎn)飛出，速度方向與進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度方向相同（與x軸夾角也為）。不計(jì)電子重力，求：

（1）電子飛出電場(chǎng)時(shí)的速度大小；

（2）區(qū)域內(nèi)勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E的大�。�

（3）寫出圓形磁場(chǎng)區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小、磁場(chǎng)變化周期T各應(yīng)滿足的表達(dá)式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,一個(gè)質(zhì)量為0.6 kg 的小球以某一初速度從P點(diǎn)水平拋出,恰好從光滑圓弧ABC的A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧(不計(jì)空氣阻力,進(jìn)入圓弧時(shí)無機(jī)械能損失)。已知圓弧的半徑R=0.3 m,θ=60°,小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度vA=4 m/s。g取10 m/s2,求:

(1)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0。

(2)P點(diǎn)與A點(diǎn)的高度差h。

(3)小球到達(dá)圓弧最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用下列器材測(cè)量一定值電阻Rx的阻值：．待測(cè)電阻Rx：約100,直流電源E：電動(dòng)勢(shì)約4V，內(nèi)阻不計(jì);直流電壓表V：量程0一3V，內(nèi)阻約15k ．電阻箱R：阻值范圍0一999.9．單刀開關(guān)S．若干導(dǎo)線

(1)該同學(xué)已完成部分電路圖，請(qǐng)你按器材的規(guī)格和要求在方框內(nèi)畫出余下部分________；

(2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得，電阻箱讀數(shù)為R1時(shí)，電壓表讀數(shù)為U1，電阻箱讀數(shù)為R2時(shí)，電壓表讀數(shù)為U2。根據(jù)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以計(jì)算待測(cè)電阻的表達(dá)式Rx=_________;

(3）測(cè)得的Rx的值比真實(shí)值__________（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究做圓周運(yùn)動(dòng)的物體質(zhì)量、向心力、軌道半徑及線速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，圓柱體放置在水平光滑圓盤上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).力傳感器測(cè)量向心力F，速度傳感器測(cè)量圓柱體的線速度v，該同學(xué)通過保持圓柱體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)半徑不變，來探究向心力F與線速度v的關(guān)系：

(1)該同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)方法為________.

A.等效替代法B.控制變量法C.理想化模型法

(2)改變線速度v，多次測(cè)量，該同學(xué)測(cè)出了五組F、v數(shù)據(jù)，如下表所示：

該同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)分析后，在圖乙坐標(biāo)紙上描出了五個(gè)點(diǎn).

①作出F－v2圖線；

②若圓柱體運(yùn)動(dòng)半徑r＝0.2 m，由作出的F－v2的圖線可得圓柱體的質(zhì)量m＝________ kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑平行導(dǎo)軌水平放置，導(dǎo)軌左端通過開關(guān)S與內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢(shì)為E的電源相連，右端與半徑為L＝20 cm 的兩段光滑圓弧導(dǎo)軌相接，一根質(zhì)量m＝60 g、電阻R＝1 Ω、長為L的導(dǎo)體棒ab，用長也為L的絕緣細(xì)線懸掛，如圖所示，系統(tǒng)空間有豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.5 T，當(dāng)閉合開關(guān)S后，導(dǎo)體棒沿圓弧擺動(dòng)，擺到最大高度時(shí)，細(xì)線與豎直方向成θ＝53°角，擺動(dòng)過程中導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌接觸良好且細(xì)線處于張緊狀態(tài)，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，sin 53°＝0.8，g＝10 m/s2則

A. 磁場(chǎng)方向一定豎直向上

B. 電源電動(dòng)勢(shì)E＝8.0 V

C. 導(dǎo)體棒在擺動(dòng)過程中所受安培力F＝0.3 N

D. 導(dǎo)體棒在擺動(dòng)過程中電源提供的電能為0.048 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究兩個(gè)未知元件X和Y的伏安特性，使用的器材包括電壓表（內(nèi)阻約為3kΩ）、電流表（內(nèi)阻約為1Ω）、定值電阻等。

（1）使用多用電表粗測(cè)元件X的電阻，選擇“×1” 歐姆檔測(cè)量，示數(shù)如圖（a）所示，讀數(shù)______Ω，據(jù)此應(yīng)選擇圖中的_______（選填“b”或“c”）電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）連接所選電路，閉合S；滑動(dòng)變阻器的滑片P從左向右滑動(dòng)，電流表的示數(shù)逐漸___填 “增大”“減小”）；依次記錄電流及相應(yīng)的電壓；將元件X換成元件Y，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

（3）圖（d）是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的U—I圖線，由圖可判斷元件_____（填“X”或“Y”）是非線性元件。

（4）該小組還借助X和Y中的線性元件和阻值R＝21Ω的定值電阻，測(cè)量待測(cè)電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，如圖（e）所示，閉合S1和S2，電壓表讀數(shù)為3.00V，斷開S2，電壓表讀數(shù)為1.00V，結(jié)合圖（d）可算出E＝______V，r= _____Ω。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字，電壓表為理想電壓表）

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