【題目】興趣課堂上,某同學將完全相同的甲、乙兩個條形磁鐵(N極正對),放在粗糙的水平木板上,如圖所示.現(xiàn)緩慢抬高木板的右端至傾角為,這一過程中兩磁鐵均保持靜止狀態(tài).請對該同學提出的下列說法進行分析,其中正確的是( )

A.甲受到的摩擦力相對木板的方向可能發(fā)生變化
B.乙受到的摩擦力相對木板的方向可能發(fā)生變化
C.繼續(xù)增大傾角,甲、乙將會同時發(fā)生滑動
D.繼續(xù)增大傾角,甲將先發(fā)生滑動

【答案】B,D
【解析】解:AB、對甲、乙分別進行受力分析,在垂直于木板方向有:N=mgcosθ,甲乙磁鐵完全相同,所以木板對甲的支持力等于對乙的支持力;
木板水平時,甲由于受乙的排斥作用,而有指向乙的摩擦力;當斜面轉(zhuǎn)動后,甲受重力、支持力及向下的斥力,則甲的摩擦力只能指向乙;
對乙受力分析可知,開始時乙受到的摩擦力指向甲;當木板轉(zhuǎn)動后,乙受重力、支持力、斥力的作用,若重力向下的分力大于斥力,則摩擦力可能變成向上;
故A錯誤,B正確;
CD、由以上受力分析可知,增大傾角,甲受到的向下的力要大于乙受的力,故甲應先發(fā)生滑動,故C錯誤,D正確;
故選:BD.
【考點精析】本題主要考查了靜摩擦力的相關知識點,需要掌握靜摩擦力:靜摩擦力大小可在0與fmax 之間變化,一般應根據(jù)物體的運動狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來求解才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中固定兩個等量異種點電荷A、B,其連線中點為0,A、B所形成的電場中,以O點為圓心、半徑為R的圓面垂直AB,以O為幾何中心、邊長為2R的正方形abcd平面垂直圓面且與AB共面,兩平面邊線交點分別為e、f,g為圓周上的一點。下列說法中正確的是( 。

A. e、f 兩點電勢相等,b、d兩點場強大小相等,方向不同

B. 將一正電荷由e點沿圓弧egf移到f點,電場力先做正功后做負功

C. 將一電荷由a點分別移到圓心0和圓周上g點,電勢能的變化量相同

D. 沿線段eOf移動的電荷受到的電場力先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“探究功與速度變化的關系”的實驗裝置如圖1所示,當小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W;當用2條、3條、4條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次…實驗時,橡皮筋對小車做的功記為2W、3W、4W…每次實驗中小車獲得的最大速度可由打點計時器所打出的紙帶測出。

(1)關于該實驗,請將下列步驟填寫完整。

A.為了____摩擦力,實驗中可以將長木板的一端適當墊高,使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動

B.每次實驗小車必須從_______位置由靜止彈出。

C.實驗中要先接通打點計時器的電源再釋放小車。

(2)圖2給出了某次實驗打出的紙帶,從中截取了測量小車最大速度所用的一段紙帶,測得A、B、C、D、E相鄰兩點間的距離分別為AB=1.48cm,BC=1.60cm,CD=1.62cm,DE=1.62cm;相鄰兩點打點時間間隔為______s,則小車獲得的最大速度vm=_____m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一電子(電荷量為e)經(jīng)電壓U0加速后,進入兩塊間距為d、電壓為U的平行金屬板間.若電子從兩板正中間垂直電場方向射入,且正好能穿過電場,求:

1金屬板AB的長度;

2電子穿出電場時的動能.

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【題目】一質(zhì)點由A點靜止開始沿直線AB運動,行程的第一部分是加速度大小為a1的勻加速運動,接著又以大小為a2的加速度做勻減速運動,到達B恰好停止,若AB長為s,則質(zhì)點走完AB所用的時間是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示,某人在自行車道上從東往西沿直線以速度v騎行,該處地磁 場的水平分量大小為B1,方向由南向北,豎直分量大小為B2,方向豎直向下。自行車把為直把、金屬材質(zhì),且?guī)в薪^緣把套,兩把手間距為L。只考慮自行車在地磁場中的電磁感應,下列結(jié)論正確的是 (  )

A. 圖示位置中輻條A點電勢比B點電勢低

B. 圖示位置中輻條A點電勢比B點電勢高

C. 自行車左車把的電勢比右車把的電勢高B2Lv

D. 自行車在十字路口左拐改為南北騎向,則自行車車把兩端電勢差要降低

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做利用單擺測重力加速度的實驗中,先測得擺線長為97.50 cm,擺球直徑為2.00 cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間,如圖所示,則:

(1)該擺擺長為______cm,秒表所示讀數(shù)為______s.

(2)如果測得的g值偏小,可能的原因是( )

A.測擺線長時擺線拉得過緊

B.擺線上端懸點未固定,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了

C.開始計時時,秒表過遲按下

D.實驗中誤將49次全振動記為50

(3)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應的周期T,從而得出一組對應的lT的數(shù)據(jù),再以l為橫坐標,T2為縱坐標,將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示,并求得該直線的斜率為k,則重力加速度g______(k表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電場中有一點P,下列說法正確的是

A.若放在P點的點電荷的電荷量減半,則P點的場強減半

B.P點沒有試探電荷,則P點的場強為零

C.P點的場強越大,則同一電荷在P點受的電場力越大

D.P點的場強方向為試探電荷在該點的受力方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以相同大小的初速度v0將物體從同一水平面分別豎直上拋、斜拋、沿光滑的足夠長的固定斜面的表面上滑,如圖所示,三次達到的高度分別為hl、h2、h3 , 空氣阻力不計,則下列判斷正確的是( )

A.h1>h2>h3
B.h1=h2=h3
C.h1=h2>h3
D.h1=h3>h2

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