【題目】李輝用多用表的歐姆擋測量一個(gè)演示用可拆變壓器原線圈的電阻，以斷定它是否斷路。劉偉為了使李輝操作方便，用兩手分別握住線圈暴露出金屬導(dǎo)線的兩端讓李輝測量。測量時(shí)表針擺過了一定角度，李輝由此確認(rèn)線圈沒有斷路。正當(dāng)李輝把多用表的表筆與被測線圈脫離時(shí)，劉偉突然驚叫起來，說自己被電擊了一下。李輝很奇怪，用手摸摸線圈兩端，沒有什么感覺，再摸摸多用表的兩表筆，也沒有什么感覺，兩位同學(xué)隱隱覺得這個(gè)現(xiàn)象和線圈有關(guān)系。請(qǐng)你分析一下，是什么原因?qū)е聰嚅_電表時(shí)劉偉被電擊?

【答案】線圈在與表筆斷開瞬間產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢

【解析】歐姆表的測量電阻時(shí)，其電流值非常小，人即使直接接觸也不會(huì)有電擊感；而變壓器的線圈在電流變化時(shí)會(huì)產(chǎn)生自感電動(dòng)勢，這個(gè)值比較大，人會(huì)有電擊感，由于劉偉雙手分別握住線圈裸露的兩端，故實(shí)際相當(dāng)于劉偉并聯(lián)到了變壓器上。

點(diǎn)晴：本題考查了自感電動(dòng)勢產(chǎn)生的條件，要知道歐姆表測電阻時(shí)，電流是很小的；當(dāng)電流變化時(shí)線圈才會(huì)產(chǎn)生較大的自感電動(dòng)勢。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，直角三角形金屬框abc放置在勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向平行于ab邊向上．當(dāng)金屬框繞ab邊以角速度ω逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，a、b、c三點(diǎn)的電勢分別為Ua、Ub、Uc.已知bc邊的長度為l.下列判斷正確的是(　　)

A. Ua>Uc，金屬框中無電流

B. Ub >Uc，金屬框中電流方向沿a－b－c－a

C. Ubc=Bl2ω，金屬框中電流方向沿a－c－b－a

D. Ubc=－Bl2ω，金屬框中無電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量m=2．0kg的物塊，物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．20，在與水平方向成θ=37°角斜向下的推力F作用下由靜止開始向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知F=10N，sin37=0．60，cos37=0．80，重力加速度g取10m/s2，不計(jì)空氣阻力。求：

（1）物塊運(yùn)動(dòng)過程中所受滑動(dòng)摩擦力的大小；

（2）物塊運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大��；

（3）物塊開始運(yùn)動(dòng)5．0s所通過的位移大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，幾位同學(xué)在做“搖繩發(fā)電”實(shí)驗(yàn)：把一條長導(dǎo)線的兩端連在一個(gè)靈敏電流計(jì)的兩個(gè)接線柱上，形成閉合回路．兩個(gè)同學(xué)迅速搖動(dòng)AB這段“繩”．假設(shè)圖中情景發(fā)生在赤道，地磁場方向與地面平行，由南指向北．圖中搖“繩”同學(xué)是沿東西站立的，甲同學(xué)站在西邊，手握導(dǎo)線的A點(diǎn)，乙同學(xué)站在東邊，手握導(dǎo)線的B點(diǎn)．則下列說法正確的是（ ）

A. 當(dāng)“繩”搖到最高點(diǎn)時(shí)，“繩”中電流最大

B. 當(dāng)“繩”搖到最低點(diǎn)時(shí)，“繩”受到的安培力最大

C. 當(dāng)“繩”向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，“繩”中電流從A流向B

D. 在搖“繩”過程中，A點(diǎn)電勢總是比B點(diǎn)電勢高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與置于水平面上質(zhì)量均為m的物體A、B接觸(A與B和彈簧均未連接)，彈簧水平且無形變．用水平力F緩慢推動(dòng)物體B，在彈性限度內(nèi)彈簧長度被壓縮了x0，此時(shí)物體A、B靜止．已知物體A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，物體B與水平面間的摩擦不計(jì)．撤去F后，物體A、B開始向左運(yùn)動(dòng)，A運(yùn)動(dòng)的最大距離為4x0，重力加速度為g.則（ ）

A. 撤去F后，物體A和B先做勻加速運(yùn)動(dòng)，再做勻減速運(yùn)動(dòng)

B. 撤去F瞬間，物體A、B的加速度大小為－μg

C. 物體A、B一起向左運(yùn)動(dòng)距離x0后相互分離

D. 物體A、B一起向左運(yùn)動(dòng)距離x＝x0－ 后相互分離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在某行星表面上有一傾斜的勻質(zhì)圓盤，盤面與水平面的夾角為30°，圓盤繞垂直于盤面的固定對(duì)稱軸以恒定的角速度轉(zhuǎn)動(dòng)，盤面上離轉(zhuǎn)軸距離L處有一小物體與圓盤保持相對(duì)靜止，當(dāng)圓盤的角速度為ω時(shí)，小物塊剛要滑動(dòng)。物體與盤面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 (設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)，該星球的半徑為R，引力常量為G，下列說法正確的是（ ）

A. 這個(gè)行星的質(zhì)量

B. 這個(gè)行星的第一宇宙速度

C. 這個(gè)行星的同步衛(wèi)星的周期是

D. 離行星表面距離為R的地方的重力加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一直角三角形金屬框，向左勻速地穿過一個(gè)方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁場僅限于虛線邊界所圍的區(qū)域內(nèi)，該區(qū)域的形狀與金屬框完全相同，且金屬框的下邊與磁場區(qū)域的下邊在一條直線上．若取順時(shí)針電流方向?yàn)楦袘?yīng)電流的正方向，從金屬框左邊剛進(jìn)入磁場開始計(jì)時(shí)，則金屬框穿過磁場過程中的感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體在地面上靜止時(shí)重力為500N，將它放置在衛(wèi)星中的臺(tái)秤上，當(dāng)衛(wèi)星以a=2m/s2的加速度隨火箭向上加速升空的過程中，某時(shí)刻發(fā)現(xiàn)臺(tái)秤的示數(shù)為350N，此時(shí)衛(wèi)星距離地球表面有多遠(yuǎn)？已知地球半經(jīng)R=6.4×103km，地球表面的重力加速度g取10m/s2。（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于黑洞和暗物質(zhì)(暗物質(zhì)被稱為“世紀(jì)之謎”．它“霸占”了宇宙95%的地盤，卻摸不到看不著)的問題，以下說法正確的是(黑洞臨界半徑公式取為c＝，c為光速，G為萬有引力常量，M為黑洞質(zhì)量

A. 如果地球成為黑洞的話，那么它的臨界半徑為r＝R(R為地球的半徑，v為第二宇宙速度)

B. 如果太陽成為黑洞，那么燦爛的陽光依然存在，只是太陽光到地球的時(shí)間變得更長

C. 有兩顆星球(質(zhì)量分別為M1和M2)的距離為L，不考慮周圍其他星球的影響，由牛頓運(yùn)動(dòng)定律計(jì)算所得的周期為T，由于宇宙充滿均勻的暗物質(zhì)，所以觀察測量所得的周期比T大

D. 有兩顆星球甲和乙(質(zhì)量分別為M1和M2)的距離為L，不考慮周圍其他星球的影響，它們運(yùn)動(dòng)的周期為T，如果其中甲的質(zhì)量減小Δm而乙的質(zhì)量增大Δm，距離L不變，那么它們的周期依然為T

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