【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,某同學(xué)使用了如圖1所示的裝置,計時器打點頻率為50Hz

1)對于該實驗下列說法正確的是_________  

A.該實驗采用的實驗方法是控制變量法

B.連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)與長木板保持平行

C.平衡摩擦力時,應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪栓在小車上

D.懸掛物的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車和砝碼的質(zhì)量,目的是使小車緩慢移動

E.實驗結(jié)果采用坐標(biāo)作圖,是為了根據(jù)圖象直觀地作出判斷

2)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的五個點,如圖2所示,自A點起,相鄰兩點間的距離分別為10.00mm、12.00mm、14.00mm、16.00 mm,則小車的加速度為_______m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

3)該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a﹣F圖象如圖3所示.圖中的力實際上指_______,而實驗中卻用___________表示.(選填字母符號)

A.砂和砂桶的重力 B.繩對小車的拉力

4a﹣F圖中的直線不過原點的原因是_________,圖線發(fā)生彎曲的原因是_______

【答案】 1ABE; 25.00 3B A 4)平衡摩擦力過度(木板傾角過大); 隨著F的增大不再滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量

【解析】1)由于該實驗涉及的物理量較多,因此該實驗采用的是控制變量法研究加速度、質(zhì)量、合力三者之間的關(guān)系;故A正確;若連接砝碼盤和小車的細(xì)繩與長木板不保持平行,則繩子的拉力分力等于小車的外力,這樣導(dǎo)致誤差增大,故B正確;平衡摩擦力時不能將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪系在小車上,故C錯誤.實驗要求懸掛重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,只有這樣才能認(rèn)為重物的重力大小等于小車所受的合外力大小,故D錯誤;實驗中使用圖象法處理,可以減小誤差,采用a-坐標(biāo)作圖,是為了根據(jù)圖象直觀地作出判斷二者是否成正比關(guān)系,故E正確;故選ABE.
2)小車的加速度為
3)圖2中的力F理論上指繩子對小車的拉力,而實驗中卻用砂和砂桶的重力;故分別選:B,A
4)平衡摩擦力時木板墊得過高則當(dāng)拉力F等于0時,小車已經(jīng)產(chǎn)生力加速度,圖線在a軸上有截距,說明平衡摩擦力過度(木板傾角過大);圖中圖線上部發(fā)生彎曲的原因是隨著F的增大不再滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
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B.Pa、電子、正電子、 Si
C.Si、正電子、電子、 Pa
D.正電子、 Si、 Pa、電子

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A. 顧客始終受到靜摩擦力的作用

B. 顧客受到的支持力總是大于重力

C. 顧客對扶梯作用力的方向先指向右下方,再豎直向下

D. 顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下

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A.磁場變化時,會在空間激發(fā)一種電場
B.使電荷定向移動形成電流的力是磁場力
C.使電荷定向移動形成電流的力是電場力
D.以上說法都不對

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B.軌道半徑減小,角速度減小
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