【題目】在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體做直線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A.先釋放物體，后接通電源
B.先接通電源，后釋放物體
C.在接通電源的同時(shí)釋放物體
D.釋放物體與接通電源的先后順序不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

【答案】B
【解析】開(kāi)始記錄時(shí)，應(yīng)先給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電打點(diǎn)，然后釋放紙帶讓紙帶（隨物體）開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，如果先放開(kāi)紙帶開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)時(shí)器的電源，由于重物運(yùn)動(dòng)較快，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差；同時(shí)先打點(diǎn)再釋放紙帶，可以使打點(diǎn)穩(wěn)定，提高紙帶利用率，可以使紙帶上打滿點(diǎn)，故ACD錯(cuò)誤，B正確． 故選：B．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用勻變速運(yùn)動(dòng)中的平均速度，掌握平均速度：V=V0+Vt即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理算式3（s）×4（V）×2（A）計(jì)算的結(jié)果是（　　）

A.24NB.24WC.24CD.24J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑且足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在同一水平面上，兩導(dǎo)軌間距，電阻，導(dǎo)軌上停放一質(zhì)量、電阻的金屬桿，導(dǎo)軌電阻可忽略不計(jì)，整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向豎直向下，現(xiàn)用一外力F沿水平方向拉桿，使之由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，若理想電壓表的示數(shù)U隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖（b）所示。

（1）試分析說(shuō)明金屬桿的運(yùn)動(dòng)情況；

（2）求第2s末外力F的瞬時(shí)功率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，則應(yīng)使用的電源是（　　）
A.4﹣6伏直流電
B.4﹣6伏交流電
C.220伏直流電
D.220伏交流電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

①把筆豎直倒立于水平硬桌面，下壓外殼使其下端接觸桌面（見(jiàn)位置a）；

②由靜止釋放，外殼豎直上升與靜止的內(nèi)芯碰撞（見(jiàn)位置b）；

③碰撞后內(nèi)芯與外殼以共同的速度一起上升到最大高度處（見(jiàn)位置c）。

不計(jì)摩擦與空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是

A. 僅減少筆芯中的油，則筆彈起的高度將變小

B. 僅增大彈簧的勁度系數(shù)，則筆彈起的高度將變小

C. 若筆的總質(zhì)量一定，外殼質(zhì)量越大筆彈起的高度越大

D. 筆彈起的過(guò)程中，彈簧釋放的彈性勢(shì)能等于筆增加的重力勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究合力做功與動(dòng)能變化之間的關(guān)系。

（1）除了圖示的實(shí)驗(yàn)器材，下列器材中還必須使用的是 。

A．直流電源 B．刻度尺

C．秒表 D．天平（含砝碼）

（2）實(shí)驗(yàn)中需要通過(guò)調(diào)整木板傾斜程度以平衡摩擦力，目的是 。

A．為了使小車(chē)能做勻加速運(yùn)動(dòng)

B．為了增大繩子對(duì)小車(chē)的拉力

C．為了使繩子對(duì)小車(chē)做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功

（3）為了使繩子的拉力約等于鉤碼的總重力，需要確保鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通電源，再釋放小車(chē)，得到圖乙所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C，測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為sA、sB、sC，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，實(shí)驗(yàn)時(shí)鉤碼的總質(zhì)量為m，小車(chē)的質(zhì)量為M。從O到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，拉力對(duì)小車(chē)做功W= ，小車(chē)動(dòng)能變化量ΔEk= 。

（4）另一位同學(xué)在本實(shí)驗(yàn)中，也平衡了摩擦力，并打出了一條紙帶，但鉤碼的總質(zhì)量m沒(méi)有遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量M，在處理數(shù)據(jù)時(shí)，他仍然取繩子的拉力約等于鉤碼的總重力。該同學(xué)采用圖像法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析：在紙帶上選取多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)量起始點(diǎn)O到每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離，并計(jì)算出每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的小車(chē)速度v以及從O點(diǎn)到該計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的過(guò)程中繩子拉力所做的功W，描繪出v2-W圖像。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析說(shuō)明：該同學(xué)所描繪的v2-W圖像應(yīng)當(dāng)是直線還是曲線（不考慮空氣阻力影響）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中，回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲是實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)線連接實(shí)物圖。

（2）在圖甲所示的電路中，為避免燒壞電表，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________端（填“左”或“右”）。

（3）圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U–I圖象，由圖可知，電源的電動(dòng)勢(shì)E=________V，內(nèi)阻r=________Ω。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平冰面上固定一足夠長(zhǎng)的光滑斜面體，其底部與水平面相切，左側(cè)有一滑塊和一小孩（站在冰車(chē)上）處于靜止?fàn)顟B(tài)。在某次滑冰游戲中，小孩將滑塊以相對(duì)冰面v1=4 m/s的速度向右推出，已知滑塊的質(zhì)量m1＝10 kg，小孩與冰車(chē)的總質(zhì)量m2＝40 kg，小孩與冰車(chē)始終無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，取重力加速度g＝10 m/s2，求：

（1）推出滑塊后小孩的速度大小v2；

（2）滑塊在斜面體上上升的最大高度H；

（3）小孩推出滑塊的過(guò)程中所做的功W。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中用到了許多科學(xué)方法，下列概念的建立有三個(gè)用到了“等效替代”的方法，有一個(gè)不屬于這種方法，這個(gè)概念是（ ）．

A.質(zhì)點(diǎn)B.平均速度C.合力D.總電阻

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同步練習(xí)冊(cè)答案