【題目】在汽車逐漸成為代步工具的今天，為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上安裝了一種固定測速儀。如圖所示，汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.5s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到汽車反射回來的信號用時0.3s，若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.1s，超聲波的速度是340m/s。試求：

(1)汽車接收到第二次信號時，距測速儀的距離；

(2)汽車的速度是多大。

【答案】(1) 34m；(2) 34m/s

【解析】

(1)第一次信號遇到汽車時，汽車距測速儀的距離為

同理，第二次信號遇到汽車時，汽車距測速儀的距離為

(2)二次遇到信號的距離間隔是

時間間隔是

故汽車的速度為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于開普勒行星運動的公式 =k，下列理解正確的是（　�。�

A.k是一個與行星質(zhì)量無關(guān)的量

B.T表示行星運動的自轉(zhuǎn)周期

C.公式中a為行星橢圓軌道的半長軸，若行星軌道為圓形，則公式不能使用

D.若某顆行星的軌道慢慢增大，則該行星的公轉(zhuǎn)周期慢慢減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，繃緊的水平傳送帶足夠長，始終以的恒定速率順時針運行。初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的水平面上的A點向左運動，經(jīng)B點滑上傳送帶，已知A、B兩點的距離，物塊與水平面的動摩擦因數(shù)，物塊與水平傳送帶的動摩擦因數(shù)，重力加速度，不考慮物塊由水平面滑上傳送帶的能量損失。求：

(1)物塊向左運動第一次到達(dá)B點時的速度

(2)物塊經(jīng)過B點后繼續(xù)向左運動，在傳送帶上離B點的最遠(yuǎn)距離

(3)詳細(xì)描述物塊在從傳送帶上距B點最遠(yuǎn)處返回B點的過程中的運動特點。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一支旅行用的牙膏，該牙膏的外殼是由鋁薄皮做的，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗，下列說法正確的是（　�。�

A.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦

B.牙膏被擠出來是因為牙膏受到手的作用力

C.該牙膏皮被擠壓后發(fā)生的形變?yōu)榉菑椥孕巫?/span>

D.擠牙膏時手對牙膏皮的作用力與牙膏皮對手的作用力二力平衡

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【題目】下列說法正確的是

A. 紅光由空氣進(jìn)入水中，波長變短，頻率不變

B. 光纖通信和醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都是利用了光的全反射原理

C. 白光通過三棱鏡在屏上出現(xiàn)彩色光帶，是光的干涉現(xiàn)象

D. 對同一障礙物波長越長的光越容易衍射

E. 用同一裝置做雙縫干涉實驗，在干涉樣中紫光的條紋間距比紅光寬

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所小，在“探究拉力做功與彈簧彈性勢能增量的關(guān)系”實驗中，輕彈簧左端固定，右端在水平拉力F作用下從A位置(彈簧原長位置)拉仲x到B位置，仵出的F-x圖像為過坐標(biāo)原點O的直線，如圖所示，實驗過程中，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。

(1)F-x圖像中，圖線OP的斜率的物理意義是：___________。

(2)根據(jù)所學(xué)知識，可以判斷直角三角形PQO的面積的物理意義是：___________。

(3)由此可推斷，如果一勁度系數(shù)為k的輕彈簧，在彈性限度內(nèi)，當(dāng)其形變大小為x時，彈簧的彈性勢能的表達(dá)式為Ep=_______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在空間坐標(biāo)系 x<0區(qū)域中有豎直向上的勻強(qiáng)電場E1，在一、四象限的正方形區(qū)域CDEF內(nèi)有方向如圖所示的正交的勻強(qiáng)電場E2和勻強(qiáng)磁場B，已知CD=2L，OC=L，E2 =4E1。在負(fù)x軸上有一質(zhì)量為m、電量為+q的金屬a球以速度V0沿x軸向右勻速運動，并與靜止在坐標(biāo)原點O處用絕緣細(xì)支柱支撐的（支柱與b球不粘連、無摩擦）質(zhì)量為2m、不帶電金屬b球發(fā)生彈性碰撞。已知a、b 球體積大小、材料相同且都可視為點電荷，碰后電荷總量均分，重力加速度為g，不計a、b球間的靜電力，不計a、b球產(chǎn)生的場對電場、磁場的影響，求：

（1）碰撞后，a、b球的速度大��；

（2）a、b碰后，經(jīng)時a球到某位置P點，求P點的位置坐標(biāo)；

（3）a、b碰后，要使 b球不從CD邊界射出，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用金屬銣為陰極的光電管觀測光電效應(yīng)現(xiàn)象，實驗裝置如圖甲所示。已知普朗克常量h=6.63×10-34Js。

（1）圖甲中電極A為光電管的_______________（填“陰極”或“陽極”）；

（2）要觀察飽和電流，電源正負(fù)極的情況是__________________（填“左正右負(fù)”或“左負(fù)右正”）；要觀察遏止電壓，電源正負(fù)極的情況是__________________（填“左正右負(fù)”或“左負(fù)右正”）。

（3）實驗中測得銣的遏止電壓UC與入射光頻率ν之間的關(guān)系如圖乙所示，則銣的截止頻率νC=__________________Hz，逸出功W0=__________________J（保留3個有效數(shù)字）；

（4）如果實驗中入射光的頻率ν=7.00×1014Hz，則產(chǎn)生的光電子的最大初動能Ek=___________J（保留3個有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）一列簡諧橫波沿直線傳播。以波源O由平衡位置開始振動為計時零點，質(zhì)點A的振動圖象如圖1所示，已知O、A的平衡位置相距0.9 m，以下判斷正確的是(　　)

A. 波長為1.2 m

B. 波源起振方向沿y軸正方向

C. 波速大小為0.4 m/s

D. 質(zhì)點A的動能在t＝4 s時最大

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