【題目】某物體同時受到同一個平面內(nèi)的三個共點力的作用,在如圖所示的四種情況中(坐標(biāo)紙中每格邊長表示1N的大小的力),該物體受到的合外力大小正確的是( 。
A. 甲圖中物體所受的合外力大小等于5N
B. 乙圖中物體所受的合外力大小等于2N
C. 丙圖中物體所受的合外力大小等于0
D. 丁圖中物體所受的合外力大小等于0
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【題目】一個帶電粒子在磁場中運動,某時刻速度方向如上圖所示,帶電拉子受到的重力和洛侖茲力的合力的方向恰好與速度方向相反。不計阻力,那么接下去的一小段時間內(nèi),帶電粒子( )
A. 可能做勻減速運動
B. 不可能做勻減速運動
C. 可能做勻速直線運動
D. 不可能做勻速直線運動
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【題目】有一系列斜面,傾角各不相同,它們的底端都在O點,如圖所示。有一系列完全相同的滑塊(可視為質(zhì)點)從這些斜面上的A、B、C、D……點同時由靜止釋放,下列判斷正確的是( )
A. 若各斜面均光滑,且這些滑塊到達O點的速率相同,則A、B、C、D……各點處在同一水平線上
B. 若各斜面均光滑,且這些滑塊到達O點的速率相同,則A、B、C、D……各點處在同一豎直面內(nèi)的圓周上
C. 若各斜面均光滑,且這些滑塊到達O點的時間相同,則A、B、C、D……各點處在同一豎直面內(nèi)的圓周上
D. 若各斜面與這些滑塊間有相同的動摩擦因數(shù),且滑到O點的過程中,各滑塊損失的機械能相同,則A、B、C、D……各點處在同一豎直線上
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【題目】如圖,A、B兩物體相距s=7m時,A在水平拉力和摩擦力作用下,正以va=4m/s的速度向右勻速運動,而物體B此時正以vB=10m/s的初速度向右勻減速運動,加速度a=﹣2m/s2,求A追上B所經(jīng)歷的時間.
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的木板C放在水平地面上,固定在C上的豎直輕桿的頂端分別用細(xì)繩a和b連接小球A和小球B,小球A、B的質(zhì)量分別為mA和mB,當(dāng)與水平方向成30°角的力F作用在小球B上時,A、B、C剛好相對靜止一起向右勻速運動,且此時繩a、b與豎直方向的夾角分別為30°和60°,則下列判斷正確的是( 。
A. 力F的大小為mBg
B. 地面對C的支持力等于(M+mA+mB)g
C. 地面對C的摩擦力大小為
D.
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【題目】串列加速器是用來產(chǎn)生高能離子的裝置,圖中虛線框內(nèi)為其主體的原理示意圖,其中加速管的中部b處有很高的正電勢U,a、c兩端均有電極接地(電勢為零),F(xiàn)將速度很低的負(fù)一價碳離子從a端輸入,當(dāng)離子到達b處時,可被設(shè)在b處的特殊裝置將其電子剝離,成為n價正離子,而不改變其速度大小。這些正n價碳離子從c端飛出后進入一與其速度方向垂直的、磁感強度為B的勻強磁場 中,在磁場中做半徑為R的圓周運動,已知碳離子的質(zhì)量m=2.0×10-26㎏,U=7.5×105V,B=0.50T,n=2,基元電荷e=1.6×10-19C ,求R。
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【題目】如圖所示,長為L,傾角為θ的光滑絕緣斜面處于電場中,一帶電荷量為+q,質(zhì)量為m的小球,以初速度v0由斜面底端的A點開始沿斜面上滑,到達斜面頂端的速度仍為v0,則 ( )
A. 小球在B點的電勢能一定小于小球在A點的電勢能
B. A、B兩點的電勢差一定為
C. 若電場是勻強電場,則該電場的場強可能是
D. 若電場是勻強電場,則該電場的場強的最大值一定是
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【題目】在《利用電火花打點計時器研究勻變速直線運動》的實驗中.
(1)下述器材中不需要的有_____(用代號表示).
①220V交流電源
②電火花打點計時器
③秒表④小車
⑤帶滑輪長木板⑥紙帶
⑦天平、嗫潭瘸
(2)下列操作中正確的有_____.
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應(yīng)放在長木板有滑輪的一端
C.應(yīng)先釋放小車,后接通電源
D.電火花計時器應(yīng)使用6V以下交流電源
(3)如圖所示是某同學(xué)“研究物體做勻變速直線運動規(guī)律”時得到的一條紙帶(實驗中交流電源的頻率為50Hz),依照打點的先后順序取計數(shù)點為1、2、3、4、5、6、7,相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,測得:s1=1.42cm,s2=1.91cm,s3=2.40cm,s4=2.91cm,s5=3.43cm,s6=3.92cm.
a.打第2個計數(shù)點時紙帶的速度大小v2=_____m/s(保留兩位有效數(shù)字);
b.物體的加速度大小 a=_____m/s2 (保留兩位有效數(shù)字),如果當(dāng)時電網(wǎng)中交流電的頻率是f=49Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么由此引起加速度的測量值比實際值偏_____(填“大”或“小”).
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【題目】下列說法正確的是
A.向上拋出的物體離開手后,受到向上的沖力作用繼續(xù)向上運動
B.“風(fēng)吹草動”草受到了力,但沒有施力物體,說明沒有施力物體的力也是存在的
C.任何形狀規(guī)則的物體,它的重心必在其幾何中心
D.重心是物體所受重力的作用點,但是重心可能在物體之外
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