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如圖所示，一質量為m=1kg、長為L=1m的直棒上附有倒刺，物體順著直棒倒刺下滑，其阻力只為物體重力的1/5，逆著倒刺而上時，將立即被倒刺卡�。F(xiàn)該直棒直立在地面上靜止，一環(huán)狀彈性環(huán)自直棒的頂端由靜止開始滑下，設彈性環(huán)與地面碰撞不損失機械能，彈性環(huán)的質量M=3kg，重力加速度g=10m/s2．求直棒在以后的運動過程中底部離開地面的最大高度．
彈性環(huán)下落到地面時，速度大小為v1，由動能定理得：
Mgl-fl=
1
2
Mv12
代人數(shù)據(jù)解得：v1=4m/s
彈性環(huán)反彈后被直棒刺卡住時，與直棒速度相同，設為v2，由動量守恒定律得：
Mv1=（M+m）v2
解得：v2=3m/s
直棒能上升的最大高度為：H=
v22
2g
=0.45m/s
答：直棒在以后的運動過程中底部離開地面的最大高度為0.45m/s．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩球在光滑水平軌道上同向運動，已知它們的動量分別是p甲="5" kg·m/s，p乙="7" kg·m/s，甲追上乙并發(fā)生碰撞，碰后乙球的動量變?yōu)閜乙′="10" kg·m/s，則兩球質量m甲與m乙的關系可能是（   ）
A．m甲=m乙B．m乙=2m甲
C．m乙=4m甲D．m乙=6m甲

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

　從同樣高度落下的玻璃杯，掉在水泥地上容易打碎，而掉在草地上不容易打碎，其原因是： [ ]
A．掉在水泥地上的玻璃杯動量大，而掉在草地上的玻璃杯動量小
B．掉在水泥地上的玻璃杯動量改變大，掉在草地上的玻璃杯動量改變小
C．掉在水泥地上的玻璃杯動量改變快，掉在草地上的玻璃杯動量改變慢
D．掉在水泥地上的玻璃杯與地面接觸時，相互作用時間短，而掉在草地上的玻璃杯與地面接觸時間長。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖6-2-12所示，光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運動．兩球質量關系為，規(guī)定向右為正方向，A、B兩球的動量均為，運動中兩球發(fā)生碰撞，碰撞后A球的動量增量為，則（   ）
A．左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為
B．左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為
C．右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為
D．右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1-2-20所示，在足夠大的光滑水平面上放有兩個質量相等的物塊，其中物塊A連接一個輕彈簧并處于靜止狀態(tài)，物塊B以初速度向著物塊A運動，當物塊B與物塊A上的彈簧發(fā)生相互作用時，兩物塊保持在一條直線上運動．若分別用實線和虛線表示物塊B和物塊A的圖象，則兩物塊在相互作用過程中，正確的圖象是圖1-2-21中的（  ）
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在光滑水平面上，甲、乙兩小滑塊相向運動，已知甲的質量m1=0.6kg，乙的質量m2=0.4kg，甲的速度大小v1=0.8m/s，乙的速度大小v2=0.5m/s，兩滑塊想碰后粘在一起，則它們一起運動的速度大小為______m/s，方向與______碰前速度方向相同（填“甲”或“乙”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質量為4kg的小球A與質量為2kg的小球B，用輕彈簧相連（未栓接）在光滑的水平面上以速度v．向左運動，在A球與左側墻壁碰撞，碰后兩球繼續(xù)運動的過程中，彈簧的最大彈性勢能為8J，假設A球與墻壁碰撞過程中無機械能的損失，求：
①彈簧彈性勢能在何時達到最大；
②v0的大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一砂袋用無彈性輕細繩懸于O點．開始時砂袋處于靜止狀態(tài)，此后用彈丸以水平速度擊中砂袋后均未穿出．第一次彈丸的速度為v0，打入砂袋后二者共同擺動的最大擺角為θ（θ＜90°），當其第一次返回圖示位置時，第二粒彈丸以另一水平速度v又擊中砂袋，使砂袋向右擺動且最大擺角仍為θ．若彈丸質量均為m，砂袋質量為5m，彈丸和砂袋形狀大小忽略不計，求兩粒彈丸的水平速度之比v0/v為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，長木板ab的b端固定一檔板，木板連同擋板的質量為M=4.0kg，a到擋板的距離s=2.0m．木板位于光滑水平面上．在木板a端有一小物塊，其質量m=1.0kg，小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.10，它們都處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)令小物塊以初速v0=4.0m/s，沿木板向前滑動，直到和檔板相撞．g=10m/s2
（1）碰撞后，若小物塊恰好回到a端而不脫離木板．求碰撞過程中損失的機械能．
（2）若s=1.5m，碰撞過程中損失的機械能為3.0J，求長木板的最終速度大�。�

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