【題目】下列說法正確的是

A. 盧瑟福通過對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，提出了原子核內(nèi)有中子存在

B. 核泄漏事故污染物137Cs能夠產(chǎn)生對(duì)人體有害的輻射，其核反應(yīng)方程式為→＋x，可以判斷x為電子

C. 若氫原子從n＝6能級(jí)向n＝1能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則氫原子從n＝6能級(jí)向n＝2能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的光也不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

D. 質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別是m1、m2、m3，質(zhì)子和中子結(jié)合成一個(gè)α粒子，釋放的能量是(2m1＋2m2－m3)c2

【答案】BCD

【解析】盧瑟福通過對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，沒有提出原子核內(nèi)有中子存在，故A錯(cuò)誤；根據(jù)137Cs的核反應(yīng)方程式，可知x的質(zhì)量數(shù)為137－137＝0，電荷數(shù)為55－56＝－1，故x為電子，故B正確；氫原子從n＝6能級(jí)向n＝1能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的光子的頻率大于從n＝6能級(jí)向n＝2能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的光子的頻率，故若從n＝6能級(jí)向n＝1能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則氫原子從n＝6能級(jí)向n＝2能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的光也不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)，故C正確；質(zhì)子和中子結(jié)合成一個(gè)α粒子，需要兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子，質(zhì)量虧損Δm＝2m1＋2m2－m3，由質(zhì)能方程可知，釋放的能量ΔE＝Δmc2＝(2m1＋2m2－m3)c2，故D正確。所以BCD正確，A錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)橫截面積為S=10cm2的圓柱形容器中，有一個(gè)質(zhì)量不計(jì)的活塞用彈簧和底部相連，容器中密閉有一定質(zhì)量的理想氣體，當(dāng)溫度為t1=27°C時(shí)，彈簧恰好處于原長，此時(shí)外部壓強(qiáng)為p0=1.0×105Pa，活塞和底面相距L=20cm，在活塞上放一質(zhì)量為m1=20kg的物體，活塞靜止時(shí)下降10cm，溫度仍為27℃，不計(jì)活塞與容器壁的摩擦，彈簧的形變?cè)趶椥韵薅确秶鷥?nèi)，g=10m/s2，求：

（i）彈簧的勁度系數(shù)k；

（ii）如果把活塞內(nèi)氣體加熱到t2=57℃并保持不變，為使活塞靜止時(shí)位置距容器底面距離仍為10cm，活塞上應(yīng)再加物體的質(zhì)量m2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一理想變壓器，左右兩邊共接有額定電壓均為U的6盞完全相同的燈泡（額定功率為P），左端接在一電壓恒為U0的交流電源兩端。此時(shí)6盞燈剛好正常發(fā)光。下列說法中不正確的是

A. 該變壓器的原副線圈匝數(shù)比為1:2

B. 此時(shí)交流電源輸出的功率為6P

C. U0=6U

D. 如果燈L6突然燒斷，燈L1和L2將變暗，而其余3盞燈將變得更亮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ，提供的器材有：帶定滑輪的長木板，有凹槽的木塊，質(zhì)量為20 g的鉤碼若干，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，電源，紙帶，細(xì)線等．實(shí)驗(yàn)中將部分鉤碼懸掛在細(xì)線下，剩余的鉤碼放在木塊的凹槽中，保持長木板水平，利用打出的紙帶測量木塊的加速度．

(1) 正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，得到一條紙帶，從某個(gè)清晰的打點(diǎn)開始，依次標(biāo)注0、1、2、3、4、5、6，分別測出位置0到位置3、位置6間的距離，如圖乙所示．已知打點(diǎn)周期T＝0.02 s，則木塊的加速度a＝________m/s2.

(2) 將木塊凹槽中的鉤碼逐個(gè)添加到細(xì)線下端，改變懸掛鉤碼的總質(zhì)量m，測得相應(yīng)的加速度a，作出a－m圖象如圖丙所示．已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g＝9.8 m/s2，則木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝________(保留兩位有效數(shù)字)；μ的測量值________(選填“大于”“小于”或“等于”)真實(shí)值，原因是________________________(寫出一個(gè)即可)．

(3) 實(shí)驗(yàn)中________(選填“需要”或“不需要”)滿足懸掛鉤碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和槽中鉤碼總質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖象來描述物理過程、探尋物理規(guī)律是常用的方法，如圖是描述某個(gè)物理過程的圖象，對(duì)相應(yīng)物理過程分析正確的是

A. 若該圖象為質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象，則前2秒內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的平均速率等于0

B. 若該圖象為一條電場線上電勢隨坐標(biāo)變化的圖象，則可能是點(diǎn)電荷電場中的一條電場線

C. 若該圖象為閉合線圈內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的圖象，則該閉合線圈內(nèi)一定產(chǎn)生恒定的電動(dòng)勢

D. 若該圖象為質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖象，則質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程速度一定改變了方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的光滑水平面與半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道平滑連接，質(zhì)量為m的小球A從圓弧最高點(diǎn)M由靜止釋放，在水平面上與靜止的小球B發(fā)生彈性正碰。已知重力加速度為g,兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn)，試求：

（1）小球A剛好到達(dá)圓弧軌道最低點(diǎn)N時(shí)，小球?qū)壍赖膲毫Υ笮?/span>;

（2）若要求兩球發(fā)生二次碰撞，求小球B的質(zhì)量mB應(yīng)滿足的條件.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列沿x軸傳播的簡諧橫波，t = 0時(shí)刻的波形如圖(a)所示，質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖像如圖(b)所示，則下列說法正確的是

A．該簡諧橫波的波長為8 m

B．介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)周期是6 s

C．該簡諧橫波的波速為1 m/s

D．該簡諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播

E．介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)頻率是0.25 Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一列沿x軸負(fù)方向傳播的簡諧橫波，實(shí)線是在t=0時(shí)刻的波形圖，虛線是這列波經(jīng)△t=0．2s的波形圖，T<Δt <2T。則下列說法正確的是___________

A．這列波的波長是12cm

B．這列波的周期是0．25s

C．這列波的波速是0．4m/s

D．從t=0時(shí)刻開始，x=5cm處的質(zhì)點(diǎn)經(jīng)0．5s振動(dòng)到波峰

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某空間中有四個(gè)方向垂直于紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相同、半徑均為R的圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域1、2、3、4。其中1與4相切，2相切于1和3,3相切于2和4，且第1個(gè)磁場區(qū)域和第4個(gè)磁場區(qū)域的豎直方向的直徑在一條直線上。一質(zhì)量為m、帶電荷量為－q的粒子，靜止置于電勢差為U0的帶電平行板(豎直放置)形成的電場中(初始位置在負(fù)極板附近)，經(jīng)過電場加速后，從第1個(gè)磁場的最左端水平進(jìn)入，并從第3個(gè)磁場的最下端豎直穿出。已知tan 22.5°=0.4，不計(jì)帶電粒子的重力。

（1）求帶電粒子進(jìn)入磁場時(shí)的速度大小；

（2）試判斷：若在第3個(gè)磁場的下面也有一電勢差為U0的帶電平行板(水平放置，其小孔在第3個(gè)磁場最下端的正下方)形成的電場，帶電粒子能否按原路返回？請(qǐng)說明原因；

（3）求勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B；

（4）若將該帶電粒子自該磁場中的某個(gè)位置以某個(gè)速度釋放后恰好可在四個(gè)磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則該粒子的速度大小v′為多少？

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