【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)通過(guò)碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)：如圖所示。將長(zhǎng)木板用小木片墊起以平衡摩擦力，輕推小車(chē)A和小車(chē)B，它們均能夠在長(zhǎng)木板上勻速運(yùn)動(dòng)，小車(chē)A前端粘有橡皮泥，上方固定遮光片，可以測(cè)量小車(chē)A通過(guò)光電門(mén)時(shí)的遮光時(shí)間（光電門(mén)未在圖中畫(huà)出）。推動(dòng)小車(chē)A使之做勻速運(yùn)動(dòng)，然后與原來(lái)靜止的小車(chē)B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)。

（1）本實(shí)驗(yàn)中必須要測(cè)量的物理量為______。

A．小車(chē)A的總質(zhì)量mA和小車(chē)B的質(zhì)量mB

B．碰撞前通過(guò)光電門(mén)的遮光時(shí)間t1和碰撞后通過(guò)光電門(mén)的遮光時(shí)間t2

C．遮光片的寬度d

D．重力加速度g

（2）用測(cè)定的物理量的符號(hào)表示動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式________。

【答案】 AB

【解析】（1）本實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證動(dòng)量守恒即mA碰前的動(dòng)量等于AB碰后的總動(dòng)量。A碰前的動(dòng)量為：，擋光片的長(zhǎng)度與擋光時(shí)間的比值是小車(chē)的速度即：，碰后的動(dòng)量為：，同理碰后的速度為：，所以動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為：，由此可知必須要測(cè)量的物理量為小車(chē)A的總質(zhì)量mA和小車(chē)B的質(zhì)量mB和碰撞前通過(guò)光電門(mén)的遮光時(shí)間t1和碰撞后通過(guò)光電門(mén)的遮光時(shí)間t2，故選AB。

（2）由上可知?jiǎng)恿渴睾愣傻谋磉_(dá)式為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量為0.20kg的重物拖著紙帶自由下落，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，如圖所示．已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>9.80m／s2，回答以下問(wèn)題．

(1)紙帶的_________(選填“左”或“右”)端與重物相連；

(2)從起點(diǎn)P到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中物體的重力勢(shì)能減少量△Ep=_________J，此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量△Ek=___________J;(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,在兩根平行長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)中，通以方向相同、大小相等的恒定電流．一個(gè)小線(xiàn)框在兩導(dǎo)線(xiàn)平面內(nèi)，從靠近右邊的導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)側(cè)沿著與兩導(dǎo)線(xiàn)垂直的方向勻速向左移動(dòng)，直至到達(dá)左邊導(dǎo)線(xiàn)的內(nèi)側(cè)．在這移動(dòng)過(guò)程中，線(xiàn)框中的感應(yīng)電流方向 （ ）

A. 沿abcda不變 B. 沿dcbad不變

C. 由abcda 變?yōu)?/span>dcbad D. 由dcbad變?yōu)?/span>abcda

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】芬蘭小將拉林托以?xún)商?/span>240.9分的成績(jī)?cè)谔_(tái)滑雪世界杯芬蘭站中獲得冠軍．如右圖所示是簡(jiǎn)化后的跳臺(tái)滑雪的雪道示意圖，拉林托從助滑雪道AB上由靜止開(kāi)始滑下，到達(dá)C點(diǎn)后水平飛出，落到滑道上的D點(diǎn)，E是運(yùn)動(dòng)軌跡上的某一點(diǎn)，在該點(diǎn)拉林托的速度方向與軌道CD平行，設(shè)拉林托從C到E與從E到D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間分別為t1、t2，EF垂直CD，則(　　)．

A. t1＝t2，CF<FD

B. t1＝t2，CF＝FD

C. t1>t2，CF＝FD

D. t1>t2，CF<FD

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑的絕緣水平面上，有一個(gè)正方形abcd，頂點(diǎn)a、c處分別固定一個(gè)正點(diǎn)電荷，電荷量相等，如上圖所示．若將一個(gè)帶負(fù)電的粒子置于b點(diǎn)，自由釋放，粒子將沿著對(duì)角線(xiàn)bd往復(fù)運(yùn)動(dòng)．粒子從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過(guò)程中(　　)

A. 先做勻加速運(yùn)動(dòng)，后做勻減速運(yùn)動(dòng)

B. 先從高電勢(shì)到低電勢(shì)，后從低電勢(shì)到高電勢(shì)

C. 電勢(shì)能與機(jī)械能之和先增大，后減小

D. 電勢(shì)能先減小，后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將力傳感器固定在小車(chē)上，然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上，用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車(chē)的拉力，探究在小車(chē)以及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系，根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖像。

(1)圖線(xiàn)不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是：_____________________________。

(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量______（填“是”或“否”）；

(3)由圖像求出小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量為_______kg.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵路在轉(zhuǎn)彎處，經(jīng)常外側(cè)軌道略高于內(nèi)側(cè)軌道，使軌道平面和水平有一個(gè)夾角。這樣火車(chē)以某一“臨界速度”通過(guò)時(shí)，對(duì)內(nèi)外軌均沒(méi)有側(cè)向擠壓。下列說(shuō)法正確的是

A. 以臨界速度通過(guò)時(shí)，火車(chē)對(duì)軌道的正壓力為mg/cosθ

B. 速度低于臨界速度時(shí)，對(duì)內(nèi)側(cè)軌道有擠壓

C. 可通過(guò)減小內(nèi)外軌的高度差來(lái)提高此臨界速度

D. 可通過(guò)減小轉(zhuǎn)彎半徑來(lái)提高此臨界速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，空間同時(shí)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。一質(zhì)量為m，電量為q的帶正電小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在將磁場(chǎng)方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°，同時(shí)給小球一個(gè)垂直磁場(chǎng)方向斜向下的速度v，則關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

B. 小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒

C. 小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能增加

D. 小球第一次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)歷時(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，使重物帶動(dòng)紙帶從靜止開(kāi)始自由下落，利用此裝置可以測(cè)量重力加速度。

⑴所需器材有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(帶導(dǎo)線(xiàn))、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物，此外還需________(填字母代號(hào))中的器材。

A．直流電源、天平及砝碼　　　　B．直流電源、毫米刻度尺

C．交流電源、天平及砝碼　　　　D．交流電源、毫米刻度尺

⑵通過(guò)作圖像的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù)，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確程度。作出v-t圖像，圖線(xiàn)的斜率等于重力加速度，也可以作圖像，其縱軸表示的是，橫軸表示的是h，則圖線(xiàn)的斜率等于_________________。

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