【題目】如圖甲所示,物體原來靜止在水平面上,用一水平力F拉物體,在F從0開始逐漸增大的過程中,物體先靜止后又做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示.根據(jù)圖乙中所標(biāo)出的數(shù)據(jù)可計算出(　　)

A. 物體的質(zhì)量為2 kg

B. 物體與水平面間的滑動摩擦力為6 N

C. 物體與水平面間的最大靜摩擦力為6 N

D. 在F為14 N時,物體的速度為28 m/s

【答案】AB

【解析】根據(jù)牛頓第二定律，F-f=ma，由圖中可讀出外力F和加速度a的值，有：7-f=0.5m，14-f=4m．聯(lián)立兩式解得：f=6N，m=2kg．故AB正確．由圖可知，當(dāng)F=7N時物體開始滑動，所以最大靜摩擦力為7N；故C錯誤．由于物體先靜止后又做變加速運動，無法利用勻變速直線運動規(guī)律求速度或位移，又F為變力無法求F得功，從而也無法根據(jù)動能定理求速度，故D錯誤；故選AB．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，L1、L2、L3為三個相同規(guī)格的小燈泡，這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示。當(dāng)開關(guān)S閉合后，電路中的總電流為0.25 A，則此時 (　　)

A. L1兩端的電壓為L2兩端電壓的2倍

B. L1消耗的電功率為0.75 W

C. L2的電阻為12 Ω

D. L1、L2消耗的電功率的比值大于4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的半圓形光滑絕緣軌道半徑為R，圓心為O，下端與絕緣水平軌道在B點平滑連接．一質(zhì)量為m、帶電量為＋q的物塊(可視為質(zhì)點)，置于水平軌道上的A點．已知A、B兩點間的距離為L，物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g.

(1)若物塊能到達(dá)的最高點是半圓形軌道上與圓心O等高的C點，則物塊在A點水平向左運動的初速度應(yīng)為多大？

(2)若整個裝置處于方向豎直向上的勻強電場中，物塊在A點水平向左運動的初速度，沿軌道恰好能運動到最高點D，向右飛出．則勻強電場的場強為多大？

(3)若整個裝置處于水平向左的勻強電場中，場強的大小.現(xiàn)將物塊從A點由靜止釋放，運動過程中始終不脫離軌道，求物塊第2n(n＝1、2、3…)次經(jīng)過B點時的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)省能量,某商場安裝了智能化的電動扶梯.無人乘行時,扶梯運轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運轉(zhuǎn).一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個過程,如圖所示.那么下列說法中正確的是(　　)

A. 顧客先受到三個力的作用后受到兩個力的作用

B. 顧客始終處于超重狀態(tài)

C. 顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下

D. 顧客對扶梯作用力的方向先指向右下方,再豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體做曲線運動的條件，以下說法中正確的是（　　）

A.物體在變力作用下，不可能做曲線運動

B.物體在受到與速度不在同一直線上的合外力作用下，一定做曲線運動

C.物體在恒力作用下，一定做曲線運動

D.物體在變力作用下，不可能做勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】規(guī)格為“8V　4 W”的小燈泡與小型直流電動機D(其線圈內(nèi)阻為r0=0.4Ω)并聯(lián)后,接至電動勢為10V,內(nèi)電阻r=0.5Ω的電源上,小燈泡恰好正常發(fā)光,求：

(1)通過小燈泡的電流IL和電源的內(nèi)電壓Ur。

(2)電路中的總電流I和通過電動機D的電流ID。

(3)電動機的輸入功率P和電動機的輸出功率P出。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于科學(xué)家在電磁學(xué)中的貢獻(xiàn)，下列說法符合歷史事實的是（　�。�

A.庫倫測出了元電荷e的數(shù)值

B.安培提出了電場線和磁感線的概念

C.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

D.洛倫茲提出了分子電流假說

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運動，下列說法正確的是

A.平拋運動是一種勻變速運動

B.物體在恒力作用下不可能做曲線運動

C.做勻速圓周運動的物體，所受合力是恒定的

D.做圓周運動的物體，所受合力總是指向圓心的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶I與水平面央角為30°，傳送帶Ⅱ與水平面夾角為37°，兩傳送帶與一小段光滑的水平面BC平滑連接，兩傳送帶均順時針勻速率運行．現(xiàn)將裝有貨物的箱子輕放至傳送帶I的A點，運送到水平面上后，工作人員將箱子內(nèi)的物體取出，箱子速度不變繼續(xù)運動到傳送帶Ⅱ上，傳送帶Ⅱ的D點與高處平臺相切。已知箱子的質(zhì)量m=lkg，傳送帶I的速度ν1=8m/s，AB長L1=15.2m，與箱子間的動摩擦因數(shù)為.傳送帶Ⅱ的速度ν2=5m/s，CD長L2=8.2m．箱子與傳送帶Ⅱ間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.5，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10 m/s2.

(1)求裝著物體的箱子在傳送帶I上運動的時間；

(2)通過計算說明箱子能否被運送到高處平臺上（能達(dá)到D點就認(rèn)為可運送到平臺上）；

(3)求箱子在傳送帶Ⅱ上向上運動的過程中產(chǎn)生的內(nèi)能．

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