兩個放在絕緣架上的相同金屬球，相距r，球的半徑比r小得多，帶電荷量大小分別為q和3q，相互作用的斥力為3F. 現(xiàn)讓這兩個金屬球相接觸，然后分開，仍放回原處，則它們之間的相互作用力將變?yōu)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．F．B．C．4F D．以上三個選項(xiàng)之外的一個值
C

試題分析：由庫侖定律可得：，得而兩球接觸后再分開平分總電量，故分開后兩球的帶電量為2q；則庫侖力，所以C正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一種用細(xì)繩操縱沿圓周運(yùn)動飛行的模型飛機(jī)，裝有內(nèi)燃發(fā)動機(jī)作為動力．下列說法中正確的是（　�。�
A．站在中心的操縱者聽到發(fā)動機(jī)工作時發(fā)出的聲音的音調(diào)忽高忽低地做周期性變化
B．站在中心的操縱者聽到發(fā)動機(jī)工作時發(fā)出的聲音的音調(diào)是變化的
C．站在場邊的觀察者聽到發(fā)動機(jī)工作時發(fā)出的聲音的音調(diào)忽高忽低地做周期性變化
D．站在場邊的觀察者聽到發(fā)動機(jī)工作時發(fā)出的聲音的音調(diào)不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于點(diǎn)電荷以下說法正確的是（　�。�
A．足夠小的電荷就是點(diǎn)電荷
B．一個電子，不論在任何情況下都可視為點(diǎn)電荷
C．點(diǎn)電荷是一種理想化的模型
D．一個帶電體能否看成點(diǎn)電荷，不是看他尺寸的絕對值，而是看它的形狀和尺寸對相互作用力的影響能否忽略不計(jì)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將不帶電的導(dǎo)體A和帶有負(fù)電荷的導(dǎo)體B接觸后，在導(dǎo)體A中的質(zhì)子數(shù) （   ）
A．增加B．減少C．不變D．先增加后減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在現(xiàn)在這樣的季節(jié)，我們經(jīng)常穿有毛絨衫。你有過這樣的經(jīng)歷嗎？當(dāng)我們脫毛絨衫時，靜電經(jīng)常會跟你開個小玩笑。下列一些相關(guān)的說法中正確的是（   ）
A．當(dāng)將外衣脫下的過程中，內(nèi)外衣因摩擦而起電，內(nèi)衣和外衣所帶的電荷是同種電荷
B．如果內(nèi)外兩件衣服可看作平行板電容器的兩極，假設(shè)將外衣脫下的某個過程中兩衣間電荷量一定，則隨著兩衣間距離的增大，兩衣間電容變大，兩衣間的電勢差變小
C．脫衣時如果人體帶上了電，當(dāng)手接近金屬門把時，會造成對人體輕微的電擊
D．在將外衣脫下的過程中，不計(jì)放電中和，內(nèi)外兩衣間隔增大，衣物上電荷的電勢能將減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

帶電微粒所帶的電荷量不可能是下列值中的
A．2.4×10－19 CB．－6.4×10－19 C
C．－1.6×10－18 CD．4.0×10－17 C

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于元電荷，下列說法正確的是：（   ）
A．元電荷就是電子
B．元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量
C．元電荷就是質(zhì)子
D．物體所帶的電量不一定是元電荷的整數(shù)倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近已帶電的驗(yàn)電器時，發(fā)現(xiàn)它的金屬箔片的張角減小，由此可判斷（   ）
A．驗(yàn)電器所帶電荷量部分被中和
B．驗(yàn)電器所帶電荷量部分跑掉了
C．驗(yàn)電器一定帶正電
D．驗(yàn)電器一定帶負(fù)電

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個完全相同的絕緣金屬球a和b，電荷量分別為＋3q和＋q，兩球接觸后再分開，下列分析正確的是（   ）
A．a(chǎn)、b的電荷量各保持不變　　　　　　B．a(chǎn)、b的電荷量都變?yōu)?
C．a(chǎn)的電荷量變?yōu)椋玵，b的電荷量變?yōu)椋?qD．a(chǎn)、b的電荷量都變?yōu)椋?q

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同步練習(xí)冊答案