【題目】如果在某電場中將的電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場力做功為,那么(

A. A、B兩點(diǎn)間的電勢差是

B. A、B兩點(diǎn)間的電勢差是

C. 若在A、B兩點(diǎn)間移動的電荷,電場力將做的功

D. 若在A、B兩點(diǎn)間移動的電荷,電場力將做的功

【答案】C

【解析】

根據(jù)公式求解電勢差A、B間的電勢差與所移動的電荷無關(guān),再由公式W=qU求解在A、B兩點(diǎn)間移動2.5×10-8C的電荷時(shí),電場力做的功

A、B項(xiàng):A、B兩點(diǎn)間的電勢差UAB=,A、 B錯(cuò)誤;

C項(xiàng):在A、B兩點(diǎn)間移動2.5×10-8C的電荷時(shí),A、B間的電勢差不變則電場力做功為:WAB′=q′UAB=2.5×10-8×1.2×105J=3.0×10-3J,故C正確;

D項(xiàng):在A、B兩點(diǎn)間移動1.0×10-7C的電荷,電場力做的功W=1.2×105V×1.0×10-7C=1.2×10-2J,故D錯(cuò)誤。

故應(yīng)選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,一矩形金屬線圈abcd垂直勻強(qiáng)磁場并固定于磁場中,磁場是變化的,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化關(guān)系圖象如圖乙所示,則線圈的ab邊所受安培力F隨時(shí)間t變化的圖象是圖中的(規(guī)定向右為安培力F的正方向)( 。

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究動量守恒定律的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運(yùn)動,然后與原來靜止的前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動,他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖所示,在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,長木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力.

(1)若已測得打點(diǎn)紙帶如圖所示,并測得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距已標(biāo)在圖示上A為運(yùn)動的起點(diǎn),則應(yīng)選______段來計(jì)算A碰前速度,應(yīng)選______段來計(jì)算AB碰后的共同速度以上兩空選填AB”“BC”“CD”“DE

(2)已測得小車A的質(zhì)量,小車B的質(zhì)量,由以上測量結(jié)果可得:碰前總動量______,碰后總動量 _____結(jié)果保留三位有效數(shù)字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】四個(gè)相同的小量程電流表分別改裝成兩個(gè)電流表和兩個(gè)電壓表。已知電流表A1量程大于A2的量程,電壓表V1的量程大于V2的量程,改裝好后把它們按如圖所示接入電路,則 ( )

A. 電流表A1的讀數(shù)大于電流表A2的讀數(shù)

B. 電流表A1的指針偏轉(zhuǎn)角小于電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)角

C. 電壓表V1的讀數(shù)小于電壓表V2的讀數(shù)

D. 電壓表V1的指針偏轉(zhuǎn)角等于電壓表V2的指針偏轉(zhuǎn)角

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源的負(fù)極接地,其電動勢為E內(nèi)電阻為r,為定值電阻,為滑動變阻器,C為電容器,AV為理想電流表和理想電壓表,在滑動變阻器滑動頭P自a端向b端滑動的過程中,下列說法錯(cuò)誤的是

A電壓表示數(shù)變小

B電流表示數(shù)變小

C電容器所帶電荷量增多

Da點(diǎn)的電勢降低

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】開普勒第三定律指出:所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。該定律對一切具有中心天體的引力系統(tǒng)都成立。如圖,嫦娥三號探月衛(wèi)星在半徑為r的圓形軌道Ⅰ上繞月球運(yùn)行,周期為T。月球的半徑為R,引力常量為G。某時(shí)刻嫦娥三號衛(wèi)星在A點(diǎn)變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,在月球表面的B點(diǎn)著陸。AO、B三點(diǎn)在一條直線上。求:

(1)月球的密度;

(2)在軌道Ⅱ上運(yùn)行的時(shí)間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一平行板電容器兩極板的U=12 V且始終與直流電源連接,電容C=3.0×1010F,兩極板間距離d=1.2×103m,取g=10 m/s2,求:

(1)該電容器所帶電量.

(2)若板間有一帶電微粒,其質(zhì)量為m=2.0×103kg,恰在板間處于靜止?fàn)顟B(tài),則該微粒帶電量為多少?帶何種電荷?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電梯地板上放一木箱,質(zhì)量為m。電梯在以0.2g的加速度向上加速運(yùn)動的過程中,木箱

A. 處于失重狀態(tài),所受支持力為0.8mg

B. 處于失重狀態(tài),所受支持力為0.2mg

C. 處于超重狀態(tài),所受支持力為1.2mg

D. 處于超重狀態(tài),所受支持力為0.8mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,M、N是真空中的兩塊平行金屬板.質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子,以初速度v0由小孔進(jìn)入電場,當(dāng)M、N間電壓為U時(shí),粒子恰好能到達(dá)N板.如果要使這個(gè)帶電粒子到達(dá)M、N板間距的后返回,下列措施中能滿足要求的是(不計(jì)帶電粒子的重力)(  )

A. 使初速度減為原來的 B. 使M、N間電壓加倍

C. 使M、N間電壓提高到原來的4 D. 使初速度和M、N間電壓都減為原來的

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