【題目】1用50分度的游標(biāo)卡尺測量某物體長度如圖甲所示,可知其長度為 cm;用螺旋測微器測量某物體直徑如圖乙所示,可知其直徑為 mm

2①如圖丙是多用電表的刻度盤,當(dāng)選用量程為25V的電壓檔測量電壓時(shí),表針指示圖示位置,則所測電壓為 V;

②若選用倍率為“×10”的電阻檔測量電阻時(shí),表針也指示在圖丙所示的同一位置,則所測電阻的阻值為 Ω

③如果要用此多用電表測量一個(gè)約30×103Ω的電阻,為了使測量比較準(zhǔn)確,應(yīng)遠(yuǎn)的歐姆檔是 選填“×10”、“×10”或“×1K”).換檔結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)操作中首先要進(jìn)行的步驟是

【答案】12320 ,15051501~1509

2 154152~155 ,150 ×100 ,歐姆調(diào)零

【解析】

試題分析:1游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為23mm,游標(biāo)尺上第10個(gè)刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為10×002mm=020mm,所以最終讀數(shù)為:23mm+020mm=2320mm=2230cm螺旋測微器的固定刻度為15mm,可動刻度為05×001mm=0005mm,所以最終讀數(shù)為15mm+0005mm=1505mm

2 選用量程為25V的電壓檔測量電壓時(shí),精確度為005V,則所測的電壓為154V

②選用倍率為“×10”的電阻檔測量電阻時(shí),電阻阻值R=15×10Ω=150Ω

30×103Ω=30×100Ω,則選用“×100的倍率使指針的偏角適當(dāng),換檔后都要重新短接兩表針進(jìn)行歐姆調(diào)零

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某組同學(xué)為了探究彈簧的彈性勢能與彈簧縮短的長度之間的關(guān)系,做了如下實(shí)驗(yàn)。將輕彈簧左端固定在墻上,在水平地面上放一滑塊,在滑塊上刻下一個(gè)箭頭,在水平地面上沿彈簧軸線方向固定一刻度尺(如圖所示)。彈簧無形變時(shí)與彈簧右端接觸(不栓連)的滑塊上的箭頭指在刻度為x0=2000cm處。向左推滑塊,使箭頭指在刻度為x1處,然后由靜止釋放滑塊,滑塊停止運(yùn)動后箭頭指在刻度為x2處。改變x1記下對應(yīng)的x2,獲得多組(x1,x2)如下表所示。表格中x、Ep分別為釋放滑塊時(shí)彈簧縮短的長度和彈簧的彈性勢能(彈簧沒有發(fā)生形變時(shí),其彈性勢能為0)。已知滑塊與地面間動摩擦因數(shù)處處為=05,滑塊的質(zhì)量m=02kg,實(shí)驗(yàn)中沒有超過彈簧的彈性限度。請將表格填寫完整。


1

2

3

4

5

x1cm

1800

1600

1400

1200

1000

x2cm

2200

3200

5000

7600

11000

xcm






EpJ






實(shí)驗(yàn)結(jié)論


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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個(gè)勻強(qiáng)電場中有一個(gè)四邊形ABCD,電場方向與四邊形ABCD平行,其中MAD的中點(diǎn),NBC的中點(diǎn).一個(gè)電荷量為q的正粒子,從A點(diǎn)移動到B點(diǎn)過程中,電勢能減小W1,若將該粒子從D點(diǎn)移動到C點(diǎn),電勢能減小W2,下列說法正確的是( )

A. 勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)方向必沿MN方向

B. 若將該粒子從M點(diǎn)移動到N點(diǎn),電場力做功

C. D、C之間的距離為d,則該電場的場強(qiáng)大小為

D. MN之間的距離為d,該電場的場強(qiáng)最小值為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,充電后的平行板電容器與電源斷開,極板A與靜電計(jì)相連,極板B接地。

1若將極板B向上平行移動一小段距離,則將觀察到靜電計(jì)指針偏角_________填“增大”或“減小”或“不變”,說明平行板電容器的電容隨極板正對面積S減小而減小。

2若將極板B向左平行移動一小段距離,則將觀察到靜電計(jì)指針偏角增大,說明平行板電容器的電容隨板間距離d增大而__________填“增大”或“減小”或“不變”;B極板向左移動后,A、B間的電場強(qiáng)度__________填“增大”或“減小”或“不變”。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】把水或油灌入小口瓶時(shí),常在瓶口插入一根竹筷或玻璃棒,水或油就沿著竹筷或玻璃棒流入瓶中,不致流到瓶子外面,這是什么道理?如果要將水銀灌入小口瓶中,能否采用竹筷或是玻璃棒?你能想出其它的方法嗎?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】人類在探索自然規(guī)律的過程中總結(jié)了許多科學(xué)方法,如分析歸納法、演繹法、等效替代法、控制變量法、理想實(shí)驗(yàn)法等等.在下列研究中,運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行研究的是()
A.玻意耳研究了氣體等溫變化規(guī)律
B.開普勒揭示了行星的運(yùn)動定律
C.牛頓提出了牛頓第二定律
D.亞里士多德得出力不是維持物體運(yùn)動原因的結(jié)論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是______________。

A簡諧運(yùn)動的周期與振幅無關(guān)

B在彈簧振子做簡諧運(yùn)動的回復(fù)力表達(dá)式中,F(xiàn)為振動物體所受的合外力,k為彈簧的勁度系數(shù)

C在波的傳播方向上,某個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動速度就是波的傳播速度

D在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,同種條件下用紫光做實(shí)驗(yàn)比紅光做實(shí)驗(yàn)得到的條紋更寬

E在單縫衍射現(xiàn)象中要產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象,狹縫寬度必須必波長小或者相差不多

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在一個(gè)水平方向的勻強(qiáng)磁場中,水平放置一粗糙的絕緣桿,在桿上套有一個(gè)帶正電的環(huán),環(huán)正在沿桿運(yùn)動,磁場的方向與環(huán)的運(yùn)動方向如圖所示,對環(huán)在此后的運(yùn)動,下列說法正確的是

A環(huán)一定做減速運(yùn)動,且最終速度一定為零

B環(huán)可能開始做減速運(yùn)動,然后做勻速運(yùn)動

C若環(huán)的動能發(fā)生了變化,可能是磁場力對環(huán)做了功

D若環(huán)的動能發(fā)生了變化,環(huán)一定克服摩擦力做了功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于向心力下列說法中正確的是( )

A.向心力是做圓周運(yùn)動的物體實(shí)際受到的力

B.向心力是一個(gè)性質(zhì)力

C.月球繞地球圓周運(yùn)動時(shí)是由萬有引力提供向心力

D.摩擦力不能提供向心力

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