【題目】測(cè)定金屬的電阻率實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了如下操作。

(1)用毫米刻度尺測(cè)得接入電路中的金屬絲的有效長(zhǎng)度為,再用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑D,某次測(cè)量結(jié)果如圖甲所示,則這次螺旋測(cè)微器的示數(shù)D=_______mm。

(2)為了合理選擇實(shí)驗(yàn)方案和器材,使用歐姆擋先粗測(cè)接入電路的金屬絲的阻值R。先用“×10”擋,調(diào)零后測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太小,則應(yīng)改用_____(選填“×1”“×100”)擋,改用后測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,則該金屬絲的阻值R=_______Ω。

(3)為了精確地測(cè)量金屬絲的阻值,同學(xué)們準(zhǔn)備了如下器材:

①電源(電動(dòng)勢(shì)為6V,內(nèi)阻不計(jì))

②電壓表V(量程6V,內(nèi)阻約為3kΩ)

③電流表(量程10mA,內(nèi)阻約為1Ω)

④電流表(量程100mA,內(nèi)阻約為0.2Ω)

⑤待測(cè)金屬絲R

⑥滑動(dòng)變阻器R1(總阻值10Ω)

⑦開關(guān)及導(dǎo)線若干

為了減小誤差,實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用______(選填器材前的序號(hào))

(4)請(qǐng)?jiān)趫D丙虛線框中將實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整,并標(biāo)上相應(yīng)的器材符號(hào)。

(5)某次實(shí)驗(yàn)中,電流表的示數(shù)為I,電壓表的示數(shù)為U,則該金屬的電阻率可表示為_____(用D、、U、I等物理量表示)

【答案】 1.700 ×100 600

【解析】(1)螺旋測(cè)微器的示數(shù)D=1.5mm+0.01mm×20.0=1.700mm

(2)先用“×10”擋,調(diào)零后測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太小,說明倍率檔選擇過小,則應(yīng)改用×100”;該金屬絲的阻值R=6×100Ω=600Ω。

(3)電路中可能出現(xiàn)的最大電流為,則電流表選擇③;

(4)因RA>>Rx,則選用電流表內(nèi)接;滑動(dòng)變阻器用分壓電路;如圖;

(5)根據(jù)以及,解得:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在彈性繩左右兩端垂直繩輕搖一下,產(chǎn)生兩個(gè)振動(dòng)方向、振幅和波長(zhǎng)都相同的正弦形“孤波”,t=0時(shí)刻兩孤波傳播至如圖所示位置,已知左側(cè)孤波向右傳播速度大小為v1=1m/s,則下列說法中正確的是______

A、t=0時(shí)刻坐標(biāo)在x=2m處的質(zhì)點(diǎn),t=2s時(shí)刻運(yùn)動(dòng)到了O點(diǎn)

B、右側(cè)孤波向左傳播的速度大小v2,與v1大小一定相等

C、t=2.5s時(shí)刻,O點(diǎn)處質(zhì)點(diǎn)的速度方向向上

D、t=3s時(shí)刻,O點(diǎn)處質(zhì)點(diǎn)的速度方向向下

E、t=2.5~3.5s內(nèi),x=±05m處的質(zhì)點(diǎn)一直保持靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕彈簧上端固定,下端懸掛一質(zhì)量為m的條形磁鐵,磁鐵穿過固定的水平閉合金屬線圈.將磁鐵托起到彈簧壓縮x后由靜止放開,磁鐵會(huì)上下運(yùn)動(dòng)并逐漸停下來,靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)x.不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,彈簧始終在彈性限度內(nèi),則( )

A. 彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),磁鐵的加速度可能大于g

B. 磁鐵中央通過線圈時(shí),線圈中感應(yīng)電流最大

C. 磁鐵向下運(yùn)動(dòng)時(shí),線圈受到的安培力方向向上

D. 線圈在整個(gè)過程中產(chǎn)生的焦耳熱為2mgx

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,手持較長(zhǎng)軟繩端點(diǎn)O以周期T在豎直方向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)繩上的其他質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)形成簡(jiǎn)諧波沿繩水平傳播,繩上有另一質(zhì)點(diǎn)P,OP的平衡位置間距為L。此時(shí)O位于最高點(diǎn),P的位移恰好為零。下列判斷正確的是__________。

A.該簡(jiǎn)諧波是縱波

B.該簡(jiǎn)諧波的波長(zhǎng)為

C.此時(shí)P的速度方向上

D.此時(shí)Q的速度方向豎直向上

E.此時(shí)Q的加速度方向豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)固定的半圓弧軌道兩端點(diǎn)M、N連線水平,將一輕質(zhì)小環(huán)套在軌道上,一細(xì)線穿過輕環(huán),一端系在M點(diǎn),另一端系一質(zhì)量為m的小球,不計(jì)所有摩擦,重力加速度為g,小球恰好靜止在圖示位置,下列說法疋確的是

A. 軌道對(duì)輕環(huán)的支持力大小為mg

B. 細(xì)線對(duì)M點(diǎn)的拉力大小為

C. 細(xì)線對(duì)輕環(huán)的作用力大小為

D. N點(diǎn)和輕環(huán)的連線與豎直方向的夾角為30°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體c置于水平地面上,物塊b置于斜面上,通過跨過光滑定滑輪的細(xì)繩與小盒a連接,連接b的一段細(xì)繩與斜面平行,連接a的一段細(xì)繩豎直,a連接在豎直固定在地面的彈簧上,F(xiàn)向盒內(nèi)緩慢加入適量砂粒,ab、c始終處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是

A. c對(duì)b的摩擦力可能先減小后增大

B. 地面對(duì)c的支持力可能增大

C. 地面對(duì)c的摩擦力可能不變

D. 彈簧的彈力可能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的坐標(biāo)系中,弧AC是以B點(diǎn)為圓心、BA為半徑的一段圓弧,OB=L,OC=2L.DOC的中點(diǎn),在D點(diǎn)固定一電荷量為Q的帶正電的點(diǎn)電荷。已知靜電力常量為k,下列說法正確的是

A. AC上電勢(shì)最高的一點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度為

B. AC上還有一點(diǎn)與C點(diǎn)的電勢(shì)相同

C. AC上還有一點(diǎn)與C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

D. 電子從A點(diǎn)沿著圓弧運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),電勢(shì)能先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間有一正三棱錐OABC,點(diǎn)A'、B'、C'分別是三條棱的中點(diǎn)。現(xiàn)在頂點(diǎn)O處固定一正點(diǎn)電荷,下列說法中正確的是

A. A'、B'、C'三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

B. ABC所在平面為等勢(shì)面

C. 將一正試探電荷從 A'點(diǎn)沿直線AB移到B',靜電力對(duì)該試探電荷先做正功后做負(fù)功

D. A'點(diǎn)的電勢(shì)為φ AA點(diǎn)的電勢(shì)為φA,則AA'連線中點(diǎn)D處的電勢(shì)φD一定小于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時(shí)候,測(cè)得彈力的大小F和彈簧長(zhǎng)度l的關(guān)系如圖1所示,則由圖線可知:

1)彈簧的勁度系數(shù)為 N/m

2)為了用彈簧測(cè)定兩木塊AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖2所示的甲、乙兩種方案.

為了用某一彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)表示AB之間的滑動(dòng)摩擦力的大小,你認(rèn)為方案 更合理.

AB的重力分別為100N200N.當(dāng)A被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)a的示數(shù)為60N,b的示數(shù)為110N,c的示數(shù)為40N,則AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

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