精英家教網(wǎng)如圖所示在粗糙水平面上固定一點電荷Q，在M點無初速釋放一帶有恒定電量的小物塊，小物塊在Q的電場中運動到N點靜止，則從M點運動到N點的過程中（　�。�
A、小物塊所受電場力做負(fù)功B、小物塊所受電場力逐漸減小C、小物塊具有的電勢能逐漸減小D、M點的電勢一定高于N點的電勢
分析：從M點運動到N點的過程中，物塊受到排斥力，一直做正功，物塊的電勢能逐漸減�。捎赒的電性未知，不能比較M、N電勢的高低．由庫侖定律分析電場力的變化．
解答：解：
A、C、點電荷對物塊的電場力方向向左，對物塊做正功，則物塊的電勢能逐漸減小．故A錯誤，C正確．
B、物塊與Q的距離增大，由庫侖定律得知，物塊所受電場力逐漸減小．故B正確．
D、由于Q的電性未知，電場線方向未知，不能比較M、N電勢的高低．故D錯誤．
故選：BC．
點評：本題要掌握庫侖定律，分別從力和能的角度分析物塊的物理量的變化情況，是研究物體運動情況常用的兩個角度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，粗糙斜面傾角為θ，放在水平面上，物塊在一沿斜面向上的拉力F作用下，勻速上滑，此時地面對斜面支持力為F1，摩擦力為F2，若沿斜面向上的力F增大，物塊加速上滑，則地面對斜面支持力為F1′，摩擦力為F2′，且兩種情況下，斜面相對水平面靜止．則F1與F1′，F(xiàn)2與F2′關(guān)系正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，粗糙水平面AB與豎直面內(nèi)的光滑半圓形導(dǎo)軌在B點銜接，A、B之間間距為L，半圓形導(dǎo)軌半徑為R，一個質(zhì)量為m的靜止的小球在A處與一壓縮彈簧靠在一起，釋放小球后，小球開始向右運動，與彈簧分離后，經(jīng)過B點進(jìn)入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力為其重力的8倍，之后沿導(dǎo)軌運動到C點，已知小球與水平面AB間的動摩擦因數(shù)為μ，重力的加速度為g，求：
（1）釋放小球前彈簧的彈性勢能；
（2）小球運動到最高點C時對導(dǎo)軌的壓力；
（3）小球離開最高點C后落回水平面時離B點的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，粗糙斜面其傾角為α，底端通過長度可忽略的光滑小圓弧與光滑水平面連接．．A、B是兩個質(zhì)量均為 m=1㎏的小滑塊（可視為質(zhì)點），B的左端連有輕質(zhì)彈簧，處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)滑塊A置于斜面上且受到大小F=4N，方向垂直斜面向下的恒力作用時，恰能沿斜面向下勻速運動．現(xiàn)撤去F，讓滑塊A從斜面上距斜面底端L=1m處由靜止開始下滑，若取g=10m/s2，sinα=0.6，cosα=0.8．求：
（1）滑塊A與斜面的動摩擦因數(shù)μ；
（2）滑塊A到達(dá)斜面底端時的速度大小v1；
（3）滑塊A在斜面上運動的加速度大小a；
（4）滑塊A開始與彈簧接觸到此后兩滑塊和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)在相互作用過程中，彈簧的最大彈性勢能Ep．

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科目：高中物理 來源： 題型：013

如圖所示, 在粗糙水平地面上放著的物體質(zhì)量為m, 在與水平面成θ角的斜向上拉力F作用下, 向右作勻加速運動, 如果改用水平方向, 大小為Fcosθ的拉力作用, 則物體的加速度大小 (θ＜45°)

[　　]

A.變大　　B.變小

C.不變　　D.將靜止不動

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科目：高中物理 來源：2013～2014學(xué)年江蘇寶應(yīng)中學(xué)高三年級第一學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示在粗糙的水平面有一個長盒A，盒的內(nèi)部完全光滑，盒子長度為L，盒與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=3/4，盒緊靠左側(cè)有一物塊B，A與B均處在某一特定場區(qū)中，場區(qū)對A、B均始終有向右的恒定作用力F=mg/2，已知盒子質(zhì)量與物塊的質(zhì)量均為m。現(xiàn)同時釋放A、B，此后B與A每次碰撞都是完全彈性碰撞（即每次碰撞均交換速度，且碰撞時間極短，可以忽略不計）。已知重力加速度為g。求：

（1）物塊B從開始釋放到與盒A發(fā)生第一次碰撞所經(jīng)過的時間t1．

（2）B與A發(fā)生第一次碰撞后，A運動的加速度大小aA和發(fā)生第二次碰撞前瞬間物塊B的速度大小v2．

（3）盒A在水平面上運動的總位移大小x．

 

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