【題目】蹦極是一項非常刺激的娛樂運動。如圖所示,游客站在平臺上,用橡皮繩固定住身體后由靜止下落。選擇起跳點所在平面為零勢能面,豎直向下為正方向。設(shè)游客下落的時間為t,位移為x,速度為v,加速度為a,重力勢能為,機械能為若不計空氣阻力,游客從開始下落至最低點的過程中,下列圖象正確的有  

A. B.

C. D.

【答案】AC

【解析】

對人進行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律得出加速度的方向,當(dāng)加速度的方向與速度同向,做加速運動,當(dāng)加速度的方向與速度反向,做減速運動,根據(jù)加速度方向與速度方向的關(guān)系,判斷其運動規(guī)律,即可判斷出勢能和機械能的變化。

當(dāng)人從靜止開始下落到高度等于橡皮繩達到原長時,做自由落體運動,加速度為g,此后橡皮繩開始伸長,開始時重力大于彈力,向下做加速度減小的加速運動,當(dāng)重力與彈力相等時,加速度為零,速度最大,然后重力小于彈力,做加速度增大的減速運動,當(dāng)人到達最低點時,加速度最大,速度為零。故A正確,B錯誤;在下落過程中,選擇起跳點所在平面為零勢能面,故重力時能,故C正確;在下落過程中,橡皮繩的彈力始終做負功,故人的機械能減小,故D錯誤;故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(12分)如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。

1)已知打點計時器電源頻率為50 Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________。

2A、B、CD是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出,A點與刻度尺1cm處對齊,從圖中讀出A、B兩點間距s cm; C點對應(yīng)的速度是 m/s;物體的加速度約為 m/s2。(計算所得結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在做研究勻變速直線運動實驗中,選取其中一條紙帶,在打點計時器打出的紙帶上確定出7個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,并用刻度尺測出了各計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)的單位是cm.

根據(jù)紙帶提供的信息,小華同學(xué)已經(jīng)計算出了打下1、2、4、5這五個計數(shù)點時小車的速度,請你幫助他計算出打下計數(shù)點3時小車的速度v3=__________m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字),并填入下表.

計數(shù)點

1

2

3

4

5

t/s

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

v/(m.s)

0.358

0.400

0.485

0.530

(2)以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系,根據(jù)上表中的v、t數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描點,并作出小車運動的v-t圖像_____(圖像作在答題紙上).

(3)根據(jù)v﹣t圖像可知,小車在0點的速度v0=__________m/s(保留3位有效數(shù)字);小車運動的加速度為__________m/s2(保留2位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個質(zhì)量相等的小球在光滑水平面上沿同一直線同向運動,A球的動量是8kg·m/s,B球的動量是6kg·m/s,A球追上B球時發(fā)生碰撞,則碰撞后A、B兩球的動量可能為

A. pA=0,pB=l4kg·m/s

B. pA=4kg·m/s,pB=10kg·m/s

C. pA=6kg·m/s,pB=8kg·m/s

D. pA=7kg·m/s,pB=8kg·m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某河寬為1000m,河中某處的水流速度v與該處到較近河岸的距離d的關(guān)系圖象如圖所示。已知船渡河時間最短,船在靜水中的速度為。下列說法正確的是  

A. 渡河最短時間為250s

B. 船行駛方向始終與河岸垂直

C. 船在河水中航行的軌跡是一條直線

D. 船離開河岸400m時的速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角的光滑斜面與水平面在B處平滑連接,物體在A處由靜止開始下滑,經(jīng)過B處在水平面上滑行一定距離后停止。已知A處離地面高度,物體的質(zhì)量,物體與水平面間的動摩擦因數(shù),不計空氣阻力和連接處能量損失,求:

物體下滑到B處的速度大小;

物體在水平面上滑行的距離;

整個運動過程中,物體損失的機械能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】蹦床運動有空中芭蕾之稱,某質(zhì)量m50 kg的運動員從距蹦床h11.25 m高處自由落下,接著又能彈起h21.8 m高,運動員與蹦床接觸時間t0.50 s,在空中保持直立,取g10 m/s2,求:

運動員與蹦床接觸時間內(nèi),所受重力的沖量大小I;

運動員與蹦床接觸時間內(nèi),受到蹦床平均彈力的大小F.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置測量彈簧的彈性勢能。將彈簧放置在水平氣墊導(dǎo)軌上,左端固定,右端在O點;在O點右側(cè)的BC位置各安裝一個光電門,計時器(圖中未畫出)與兩個光電門相連。先用米尺測得B、C兩點間距離s,再用帶有遮光片的滑塊壓縮彈簧到某位置A,靜止釋放,計時器顯示遮光片從BC所用的時間t,用米尺測量A、O之間的距離x。

1)計算滑塊離開彈簧時速度大小的表達式是_______

2)為求出彈簧的彈性勢能,還需要測量_______

A.彈簧原長

B.當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>

C.滑塊(含遮光片)的質(zhì)量

3)增大A、O之間的距離x,計時器顯示時間t_____。

A.增大 B.減小 C.不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上,輕質(zhì)彈簧一端固定,物體以速度向右運動壓縮彈簧,測得彈簧的最大壓縮量為,現(xiàn)讓彈簧一端連接另一質(zhì)量為的物體(如圖乙所示), 物體的速度向右壓縮彈簧,測得彈簧的最大壓縮量仍為,則( )

A. 物體的質(zhì)量為

B. 物體的質(zhì)量為

C. 彈簧壓縮最大時的彈性勢能為

D. 彈簧壓縮最大時的彈性勢能為

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