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【題目】如圖所示，一個有彈性的金屬圓環(huán)被一根橡皮繩吊于通電直導線的正下方，直導線與圓環(huán)在同一豎直面內，當通電直導線中電流增大時，彈性圓環(huán)的面積S和橡皮繩的長度將（ ）

A. S增大，變長

B. S減小，變短

C. S增大，變短

D. S減小，變長

【答案】D

【解析】根據右手螺旋定則可知，直線電流下邊磁場方向垂直紙面向里，由于電流增大，則彈性的金屬圓環(huán)中的磁通量增大，導致產生感應電流，根據楞次定律可知，圓環(huán)中的感應電流方向：逆時針方向．根據左手定則可知，彈性的金屬圓環(huán)上邊的所受的安培力豎直向下，彈性的金屬圓環(huán)下邊的所受的安培力豎直向上，由于下邊離長直導線電流越遠，磁場越弱，所以向下的安培力大于向上的安培力，從而導致橡皮繩的長度變長；可將圓環(huán)等效成一段一段的導線，由左手定則可知，安培力指向圓心，導致彈性環(huán)面積減�。�D正確，A、B、C錯誤．故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖18所示，兩個線圈A、B上下平行放置，分別通以圖示電流I1、I2，為使線圈B中的電流瞬時有所增大，可采用的辦法是[ ]

A. 線圈位置不變，增大線圈A中的電流

B. 線圈位置不變，減小線圈A中的電流

C. 線圈A中電流不變，線圈A向下平移

D. 線圈A中電流不變，線圈A向上平移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站，用于對旅客的行李進行安全檢查．如圖為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶AB始終保持v=2m/s的恒定速率運行，一質量為m=2kg的行李無初速地放在A處，設行李與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.2，AB間的距離l=4.0m，g取10m/s2．

（1）求行李剛開始運動時的加速度大�。�

（2）求行李從A傳送至B所用的時間．

（3）如果提高傳送帶的運行速率，行李就能被較快地傳送到B處．求行李從A處傳送到B處的最短時間和傳送帶對應的最小運行速率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬導軌豎直放置，僅在虛線MN下面的空間存在著勻強磁場，磁場方向垂直紙面向里，導軌上端跨接一定值電阻R，質量為m、電阻r的金屬棒兩端各套在導軌上并可在導軌上無摩擦滑動，導軌的電阻不計，將金屬棒從圖示位置由靜止釋放，則進入磁場后（　�。�

A. a點的電勢高于b點的電勢

B. 金屬棒中產生的焦耳熱小于金屬棒機械能的減少量

C. 金屬棒受到的最大安培力大小為mg

D. 金屬棒剛進入磁場過程中可能做勻減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某住宅區(qū)的應急供電系統(tǒng)，由交流發(fā)電機和副線圈匝數可調的理想降壓變壓器組成發(fā)動機中矩形線圈所圍的面積為S，匝數為N，電阻不計，它可繞水平軸OO′在磁感應強度為B的水平勻強磁場中以角速度ω勻速轉動．矩形線圈通過滑環(huán)連接降壓變壓器，滑動觸頭P上下移動時可改變輸出電壓，R0表示輸電線的電阻．不計交流發(fā)電機與降壓變壓器原線圈間導線電阻，以線圈平面與磁場平行時為計時起點，下列判斷正確的是（　�。�

A. 發(fā)電機線圈感應電動勢的瞬時值表達式為e=NBSωcosωt

B. 當滑動觸頭P向下移動時，變壓器原線圈兩端的電壓將升高

C. 若發(fā)電機線圈某時刻處于圖示位置，變壓器原線圈的電流瞬時值為零

D. 當用電量增加時，為使用戶電壓保持不變，滑動觸頭P應向上滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一重錘用細繩懸掛在力傳感器下，從某時刻起，某同學手持力傳感器讓重錘由靜止開始沿豎直方向運動，并記錄力傳感器所受細繩拉力F隨時間t的變化，F-t圖像如圖所示，則在t1-t2時間內下列說法中不正確的是

A. 重錘的運動方向先向上再向下

B. 重錘先超重再失重

C. 重錘先加速再減速

D. t0時刻重錘處于完全失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形線圈abcd在勻強磁場中可以分別繞垂直于磁場方向的軸P1和P2以相同的角速度勻速轉動，當線圈平面轉到與磁場方向平行時(　　)

A. 線圈繞P1轉動時的電流等于繞P2轉動時的電流

B. 線圈繞P1轉動時的電動勢小于繞P2轉動時的電動勢

C. 線圈繞P1和P2轉動時電流的方向相同，都是a→b→c→d

D. 線圈繞P1轉動時dc邊受到的安培力大于繞P2轉動時dc邊受到的安培力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，某同學用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的一端固定在板上一點，兩個細繩套系在橡皮條的另一端．用兩個彈簧測力計分別拉住兩個細繩套，互成角度地施加拉力，使橡皮條伸長，結點到達紙面上某一位置，取下兩個彈簧測力計，用一個彈簧測力計把結點拉到同一位置O，如圖所示

(1)本實驗中采用了“等效代替”的物理思想，“等效代替”含義是_____________．

A．橡皮條可以用細繩替代

B．左側彈簧測力計的作用效果可以替代右側彈簧測力計的作用效果

C．右側彈簧測力計的作用效果可以替代左側彈簧測力計的作用效果

D．兩彈簧測力計共同作用的效果與用一個彈簧測力計的作用效果等效

（2）完成該實驗的下列措施中，能夠有效減小實驗誤差的是________．

A．兩測力計的示數差應盡可能大一些

B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板面平行

C．兩測力計拉力的方向應相互垂直

D．拉橡皮條的細繩適當長些，標記同一細繩方向的兩點適當遠些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某光學儀器由橫截面為等腰直角三角形的玻璃磚ABC和以BC為直徑的半圓形玻璃磚BDC組成。一束平行單色光垂直整個AB面入射，在AC面發(fā)生全反射，然后經BC射人半圓形玻璃磚，有光在BDC圓周上的部分弧上射出。已知半圓形玻璃磚的半徑為R=3m，單色光在半圓形玻璃磚中的折射率，求：

（i）等腰直角三角形玻璃磚的折射率應滿足什么條件？

（ii）光在BDC圓周上能射出的那部分弧長。

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