【題目】如圖所示,某區(qū)域電場(chǎng)左右對(duì)稱分布,M、N為對(duì)稱線上的兩點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. M點(diǎn)電勢(shì)一定高于N點(diǎn)電勢(shì)
B. M點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度一定大于N點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度
C. 正電荷在M點(diǎn)的電勢(shì)能大于在N點(diǎn)的電勢(shì)能
D. 電子在M點(diǎn)的電勢(shì)能大于在N點(diǎn)的電勢(shì)能
【答案】AC
【解析】
由圖可知該電場(chǎng)為等量正電荷形成的電場(chǎng),注意沿電場(chǎng)線電勢(shì)降低,電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的強(qiáng)弱;正電荷受力方向與電場(chǎng)線方向相同,負(fù)電荷受力方向與電場(chǎng)線方向相反。
A項(xiàng):電場(chǎng)線是描述電場(chǎng)的一種直觀手段,沿電場(chǎng)線的方向電勢(shì)逐漸降低,所以M點(diǎn)電勢(shì)高于N點(diǎn)電勢(shì),故A正確;
B項(xiàng):電場(chǎng)強(qiáng)度由電場(chǎng)線的疏密來(lái)反映,電場(chǎng)線密的地方,電場(chǎng)強(qiáng),反之電場(chǎng)弱,所以N點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度較大,故B錯(cuò)誤;
C項(xiàng):電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減少,電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加,一個(gè)正電荷從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中,電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減少,所以C正確;
D項(xiàng):由M點(diǎn)的電勢(shì)高于N點(diǎn)的電勢(shì),由于負(fù)電荷在電勢(shì)低處電勢(shì)能大,故電子在N點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能較大,故D錯(cuò)誤。
故應(yīng)選:AC。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示為“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.
關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是______.
A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置
C.拉橡皮筋的細(xì)繩長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
D.橡皮筋彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些
某同學(xué)已畫出某次實(shí)驗(yàn)中兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的示意圖及兩個(gè)拉力的合力F,如圖2所示,這個(gè)合力F是力和合力的______填“理論值”或“實(shí)際值”,如果用“______”作為標(biāo)度,則該同學(xué)量出的F的值為______結(jié)果保留3位有效數(shù)字.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑軌道CDEF是一“過(guò)山車”的簡(jiǎn)化模型,最低點(diǎn)D處入、出口不重合,E點(diǎn)是半徑為R=0.32m的豎直圓軌道的最高點(diǎn),DF部分水平,末端F點(diǎn)與其右側(cè)的水平傳送帶平滑連接,傳送蒂以速率v=1m/s逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),水平部分長(zhǎng)度L=1m.物塊B靜止在水平面的最右端F處。質(zhì)量為mA=1kg的物塊A從軌道上某點(diǎn)由靜止釋放,恰好通過(guò)豎直圓軌道最高點(diǎn)E,然后與B發(fā)生碰撞并粘在一起。若B的質(zhì)量是A的k倍,A、B與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.2,物塊均可視為質(zhì)點(diǎn),物塊A與物塊B的碰撞時(shí)間極短,取g=10m/s2.
(1)求k=3時(shí)物塊A、B碰撞過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能和物塊A、B在傳送帶上向右滑行的最遠(yuǎn)距離;
(2)討論k在不同數(shù)值范圍時(shí),A、B碰撞后傳送帶對(duì)它們所做的功W的表達(dá)式。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用電場(chǎng)線能很直觀.很方便地比較電場(chǎng)中各點(diǎn)的強(qiáng)弱。如圖所示,左邊是等量異種點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的的電場(chǎng)線,右邊是場(chǎng)中的一些點(diǎn):O是電荷連線的中點(diǎn),E、F是連線中垂線上相對(duì)O對(duì)稱的兩點(diǎn),B、C和A、D也相對(duì)O對(duì)稱,則下列認(rèn)識(shí)不正確的是
A. B、C兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小和方向都相同 B. A、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等,方向相反
C. E、F兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小和方向都相同 D. 從E到F過(guò)程中電場(chǎng)強(qiáng)度先增大后減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,S1、S2 是兩個(gè)相干波源,它們的相位及振幅均相同。實(shí)線和虛線分別表示在某一時(shí)刻它們所發(fā)出的波 的波峰和波谷,關(guān)于圖中所標(biāo)的 a、b、c 三點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是
A. a 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)減弱,b、c 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng)
B. a 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng),b、c 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)減弱
C. 再過(guò) T/4 后的時(shí)刻,b、c 兩質(zhì)點(diǎn)都將處于各自的平衡位置,振動(dòng)將減弱
D. a 點(diǎn)一直在平衡位置,b 點(diǎn)一直在波峰,c 點(diǎn)一直在波谷
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電勢(shì)差的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于電荷從其中一點(diǎn)移到另一點(diǎn)時(shí),電場(chǎng)力所做的功
B. 1C電荷從電場(chǎng)中一點(diǎn)移動(dòng)到另一點(diǎn),如果電場(chǎng)力做了1J的功,這兩點(diǎn)間的電勢(shì)差就是1V
C. 在兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷時(shí),電場(chǎng)力做功的多少跟這兩點(diǎn)間的電勢(shì)差無(wú)關(guān)
D. 兩點(diǎn)間的電勢(shì)差的大小跟放入這兩點(diǎn)的電荷的電量成反比
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下的實(shí)踐和探究:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑 d,如右圖所示,則擺球直徑為_____cm,測(cè)量單擺擺長(zhǎng)為l ;
(2)用秒表測(cè)量單擺的周期。當(dāng)單擺擺動(dòng)穩(wěn)定且到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)并記為 0,單擺每 經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)記一次數(shù),當(dāng)數(shù)到 n=60 時(shí)秒表的示數(shù)如右圖所示,秒表讀數(shù)為______s,則該單 擺的周期是 T=______s(保留三位有效數(shù)字);
(3)將測(cè)量數(shù)據(jù)帶入公式 g=_____(用 T、 l 表示),得到的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)的重力加速度 值比較,發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果偏大,可能的原因是_____;
A.誤將 59 次數(shù)成了 60 次
B.在未懸掛單擺之前先測(cè)定好擺長(zhǎng)
C.將擺線長(zhǎng)當(dāng)成了擺長(zhǎng)
D.將擺線長(zhǎng)和球的直徑之和當(dāng)成了擺長(zhǎng)
(4)該同學(xué)糾正了之前的錯(cuò)誤操作,嘗試測(cè)量不同擺長(zhǎng) l 對(duì)應(yīng)的單擺周期 T,并 在坐標(biāo)紙上畫出 T2與 l 的關(guān)系圖線,如圖所示。由圖線計(jì)算出的重力加速度的值g=_____m/s2,(保留 3 位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)生放射性衰變成為14N,半衰期約5700年.已知植物存活期間,其體內(nèi)14C與12C的比例不變;生命活動(dòng)結(jié)束后,14C的比例持續(xù)減少.現(xiàn)通過(guò)測(cè)量得知,某古木樣品中14C的比例正好是現(xiàn)代植物所制樣品的二分之一.下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 該古木的年代距今約2850年
B. 12C、13C、14C具有相同的中子數(shù)
C. 14C衰變?yōu)?/span>14N的過(guò)程中放出β射線
D. 增加樣品測(cè)量環(huán)境的壓強(qiáng)將加速14C的衰變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在平直公路上有甲、乙兩輛汽車從同一位置沿著同一方向運(yùn)動(dòng),它們的速度-時(shí)間圖象如圖所示,則( )
A. 甲、乙兩車同時(shí)從靜止開(kāi)始出發(fā)
B. 在t=2s時(shí)乙車追上甲車
C. 在t=4s時(shí)乙車追上甲車
D. 甲、乙兩車在公路上可能相遇兩次
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com