(2011?洪山區(qū)模擬)一學(xué)生利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.該弧形軌道的末端水平,離地面的高度為H.現(xiàn)將一鋼球從軌道的不同高度h處由靜止釋放,鋼球的落點(diǎn)距離軌道末端的水平距離為x.

(1)若軌道完全光滑,則x2與h的理論關(guān)系應(yīng)當(dāng)滿足x2=
4Hh
4Hh
.(用H、h表示)
(2)該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)得到幾組數(shù)據(jù)如表所示,請?jiān)趫D乙所示的坐標(biāo)紙上作出x2-h關(guān)系圖.
h/×10-1m 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00
x2/×10-1m 2.62 3.89 5.20 6.53 7.78
(3)對比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的x2-h關(guān)系圖線(圖乙中已畫出),可知自同一高度由靜止釋放的鋼球,其水平拋出的速率
小于
小于
(填“小于”或“大于”)理論值.
分析:(1)利用物體下落時(shí)機(jī)械能守恒求出拋出的速度,然后根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律即可解出正確結(jié)果.
(2)利用描點(diǎn)法進(jìn)行作圖.
(3)將實(shí)際圖線和理論圖線進(jìn)行比較,即可得出正確結(jié)果.
解答:解:(1)物體在光滑軌道上下落時(shí),機(jī)械能守恒有:mgh=
1
2
mv2
      ①
平拋后有:x=v0t            ②
H=
1
2
gt2
     ③
聯(lián)立①②③解得:x2=4Hh.
故答案為:4Hh. 
(2)圖象如圖所示 
 
(3)由圖線可知,相同高度,實(shí)際值小于理論值.
故答案為:小于.
點(diǎn)評:本題從新的角度考查了對機(jī)械能守恒實(shí)定律的理解,有一定的創(chuàng)新性,很好的考查了學(xué)生的創(chuàng)新思維.
練習(xí)冊系列答案
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(1)若傳送帶靜止,選手以v0=3m/s的水平速度從平臺(tái)躍出,求選手從開始躍出到跑至傳送帶右端所經(jīng)歷的時(shí)間.
(2)若傳送帶以v=1m/s的恒定速度向左運(yùn)動(dòng),選手要能到達(dá)傳送帶右端,則他從高臺(tái)上躍出的水平速度v1至少為多大?

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