【題目】如圖所示，傳送帶AB的傾角為θ，且傳送帶足夠長(zhǎng)。現(xiàn)有質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的物體以v0的初速度從B端開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)，物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＞tanθ，傳送帶的速度為v（v0＜v），方向未知，重力加速度為g。物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）

A．摩擦力對(duì)物體做功的最大瞬時(shí)功率是μmgvcosθ

B．摩擦力對(duì)物體做功的最大瞬時(shí)功率是μmgv0cosθ

C．運(yùn)動(dòng)過(guò)程物體的機(jī)械能可能一直增加

D．摩擦力對(duì)物體可能先做正功后做負(fù)功

【答案】AC

【解析】

試題分析：由物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＞tanθ，則有μmgcosθ＞mgsinθ．傳送帶的速度為v（v0＜v），若v0與v同向，物體先做勻加速運(yùn)動(dòng)，最后物體加速運(yùn)動(dòng)到和傳送帶速度相同時(shí)物體速度最大，此時(shí)摩擦力的瞬時(shí)功率最大，則最大瞬時(shí)功率為 P=μmgvcosθ．若v0與v反向，物體先向上做勻減速運(yùn)動(dòng)，后向下勻加速運(yùn)動(dòng)到和傳送帶速度相同時(shí)物體速度最大，此時(shí)摩擦力的瞬時(shí)功率最大，則最大瞬時(shí)功率為 P=μmgvcosθ．故A正確，B錯(cuò)誤．摩擦力一直對(duì)物體做正功，由功能關(guān)系知，運(yùn)動(dòng)過(guò)程物體的機(jī)械能一直增加，故C正確，D錯(cuò)誤．故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵核的比結(jié)合能比鈾核的比結(jié)合能大，下列關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是

A.鐵核的結(jié)合能大于鈾核的結(jié)合能

B.鐵核比鈾核穩(wěn)定

C.鈾核發(fā)生核反應(yīng)變成鐵核的過(guò)程中要放出能量

D.鈾核發(fā)生核反應(yīng)變成鐵核的過(guò)程中質(zhì)量要虧損

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“探究彈簧的形變與外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛，讓其自然下垂；然后在其最下端施加方向豎直向下的外力F，測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度L。改變外力F的大小，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，作出外力F與彈簧總長(zhǎng)度L的關(guān)系圖線如甲圖所示（實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的）．由圖可知，該彈簧的原長(zhǎng)（自然長(zhǎng)度）為10．0cm；該彈簧的勁度系數(shù)為 N/m．若作出外力F與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線如乙、丙圖所示，則乙圖中圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是： _； 丙圖中圖線后來(lái)彎曲的原因是： 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A和B的質(zhì)量均為m，且分別與跨過(guò)定滑輪的輕繩連接（不計(jì)繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦），在用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體A也做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．物體A做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C．繩子對(duì)物體A的拉力大于物體A的重力

D．繩子對(duì)物體A的拉力等于物體A的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的粗糙斜面固定在地面上，某物塊以初速度v0從底端沿斜面上滑至最高點(diǎn)后又回到底端。上述過(guò)程中，若用h、x、v和a分別表示物塊距水平地面高度、位移、速度和加速度的大小，t表示運(yùn)動(dòng)時(shí)間。下列圖象中可能正確的是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)表面光滑的斜面體M置于水平地面上，它的兩個(gè)斜面與水平面的夾角分別為α、β，且α＜β，M的頂端裝有一定滑輪，一輕質(zhì)細(xì)繩跨過(guò)定滑輪后連接A、B兩個(gè)小滑塊，細(xì)繩與各自的斜面平行，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦，A、B恰好在同一高度處于靜止?fàn)顟B(tài)．剪斷細(xì)繩后，A、B滑至斜面底端，M始終保持靜止．則（ ）

A. 滑塊A的質(zhì)量大于滑塊B的質(zhì)量

B. 兩滑塊到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同

C. 兩滑塊同時(shí)到達(dá)斜面的底端

D. 在滑塊A、B下滑的過(guò)程中，斜面體受到水平向左的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一提升重物用的直流電動(dòng)機(jī)工作時(shí)的電路圖．電動(dòng)機(jī)內(nèi)電阻r=1Ω，電路中另一電阻R=20Ω，直流電壓U=200V，電壓表示數(shù)UV=120V．試求：（g取10m/s2）

（1）通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流；

（2）輸入電動(dòng)機(jī)的電功率；

（3）若電動(dòng)機(jī)以v=1m/s勻速豎直向上提升重物，求該重物的質(zhì)量？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究力合成的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條。

（1）實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說(shuō)法是正確的（ ）

A．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

（2）學(xué)生在操作過(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是（ ）

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

（3）在研究“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，F1和F2表示兩個(gè)互成角度的力，F表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力； F′表示用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的力，則各圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（ ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，t＝0時(shí)波形圖如圖中實(shí)線所示，此時(shí)波剛好傳到c點(diǎn)，t＝0．6s時(shí)波恰好傳到e點(diǎn)，波形如圖中虛線所示，a、b、c、d、e是介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．當(dāng)t＝0．5s時(shí)質(zhì)點(diǎn)b和質(zhì)點(diǎn)c的位移相等

B．當(dāng)t＝0．6s時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的位移為 -cm

C．質(zhì)點(diǎn)c在0~0．6s時(shí)間內(nèi)沿x軸正方向移動(dòng)了3m

D．質(zhì)點(diǎn)d在0~0．6s時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為20cm

E．這列簡(jiǎn)諧橫波遇到頻率為1Hz的另一列簡(jiǎn)諧橫波時(shí)我們能夠觀察到干涉現(xiàn)象

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