【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直的路面上啟動(dòng),啟動(dòng)過程的速度—時(shí)間圖象如圖所示,其中OA段為直線,AB段為曲線,B點(diǎn)后為平行于橫軸的直線.已知從t1時(shí)刻開始汽車的功率保持不變,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中汽車所受阻力的大小恒為Ff,以下說法正確的是

A.0~t1時(shí)間內(nèi),汽車的牽引力等于m

B.t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車的功率等于m+Ffv1

C.t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車的平均速率小于

D.汽車運(yùn)動(dòng)的最大速率v2+1v1

答案D

【解析】

試題分析:由題圖可知,階段,汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其加速度為,根據(jù)牛頓第二定律: ,聯(lián)立得,,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;在階段,汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),時(shí)刻時(shí)勻加速階段的末時(shí)刻,此時(shí)汽車功率達(dá)到額定功率,即,在以后的運(yùn)動(dòng)中汽車保持額定功率不變故B錯(cuò)誤;圖線與橫軸所圍面積表示位移的大小可知,時(shí)間內(nèi),汽車的平均速度大于,故C錯(cuò)誤;當(dāng)汽車的速度達(dá)到最大時(shí)其加速度為零,所以由圖可以知道在時(shí)刻,速度達(dá)到最大值,此時(shí)刻,根據(jù)功率公式:,,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一個(gè)以O為圓心、半徑為R的圓,電場(chǎng)方向與圓所在平面平行,A、O兩點(diǎn)電勢(shì)差為U,一帶正電的粒子在該電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),經(jīng)AB兩點(diǎn)時(shí)速度方向沿圓的切線,速度大小均為v0,粒子重力不計(jì)

A. 粒子在A、B間是做圓周運(yùn)動(dòng)

B. 粒子從AB的運(yùn)動(dòng)過程中,動(dòng)能先增大后減小

C. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E

D. 圓周上,電勢(shì)最高的點(diǎn)與O點(diǎn)的電勢(shì)差為U

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是_________。

A.布朗運(yùn)動(dòng)雖不是分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng),但它能反映分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.氣體體積增大時(shí),其內(nèi)能一定減少

C. 1 g 100℃水的內(nèi)能小于1 g 100 ℃水蒸氣的內(nèi)能

D.氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù)與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和溫度有關(guān)

E.晶體熔化過程中要吸收熱量,但溫度和內(nèi)能均保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),測(cè)力計(jì)總與木板平行,實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:

A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在白紙(板)上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系上繩套;

C.將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,使細(xì)繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O,記下O點(diǎn)的位置和兩細(xì)繩的方向,并讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力h和巧的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F';

E.用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),按同一標(biāo)度 作出這個(gè)力F的圖示;

F.比較力F'與F的大小和方向。

上述步驟中:

(1)有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號(hào)是__________;遺漏內(nèi)容是_________

(2)若他將遺漏內(nèi)容補(bǔ)上后,如圖甲所示,是他利用坐標(biāo)紙記下的橡皮條結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)及兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小,請(qǐng)根據(jù)平行四邊形定則在圖甲中作出F1和F2的合力示意圖,并用F'表示此力。

(3)圖乙是甲和乙兩位同學(xué)分別做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中_______(填“A”或“B”)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)(力F是只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的示意圖)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是(

A. 速度變化越大,加速度就一定越大B. 速度為零,加速度可能為零

C. 速度很小,加速度可能很大D. 速度變化很大,加速度一定不是零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 伽利略認(rèn)為物體下落的快慢與物體的輕重?zé)o關(guān)

B. 亞里士多德認(rèn)為物體越重,下落得越快

C. 石頭下落比樹葉快,是因?yàn)闃淙~受到空氣阻力,而石頭沒有受到空氣阻力

D. 牛頓管實(shí)驗(yàn)說明沒有空氣阻力時(shí),鐵塊和羽毛下落快慢相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示.在時(shí)間內(nèi),下列說法中正確的是(

A. 、Ⅱ兩個(gè)物體所受的合外力都在不斷減小

B. Ⅰ物體所受的合外力不斷增大,Ⅱ物體所受的合外力不斷減小

C. Ⅰ物體的位移不斷增大,Ⅱ物體的位移不斷減小

D. 、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下表是某同學(xué)為探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù):

彈力F/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

彈簧的伸長(zhǎng)量x/cm

2.6

5.0

6.8

9.8

12.4

1)請(qǐng)你在圖中的坐標(biāo)線上作出F-x圖象.

2)寫出曲線所代表的函數(shù).xm作單位)

3)解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】蹦床比賽分成預(yù)備運(yùn)動(dòng)和比賽動(dòng)作。最初,運(yùn)動(dòng)員靜止站在蹦床上在預(yù)備運(yùn)動(dòng)階段,他經(jīng)過若干次蹦跳,逐漸增加上升高度,最終達(dá)到完成比賽動(dòng)作所需的高度;此后,進(jìn)入比賽動(dòng)作階段。把蹦床簡(jiǎn)化為一個(gè)豎直放置的輕彈簧,彈力大小F="kx" (x為床面下沉的距離,k為常量)。質(zhì)量m=50kg的運(yùn)動(dòng)員靜止站在蹦床上,床面下沉x0=0.10m;在預(yù)備運(yùn)動(dòng)中,假設(shè)運(yùn)動(dòng)員所做的總功W全部用于其機(jī)械能;在比賽動(dòng)作中,把該運(yùn)動(dòng)員視作質(zhì)點(diǎn),其每次離開床面做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的騰空時(shí)間均為△t=2.0s,設(shè)運(yùn)動(dòng)員每次落下使床面壓縮的最大深度均為xl。取重力加速度g=I0m/s2,忽略空氣阻力的影響。

1)求常量k,并在圖中畫出彈力Fx變化的示意圖;

2)求在比賽動(dòng)作中,運(yùn)動(dòng)員離開床面后上升的最大高度hm;

3)借助F-x 圖像可以確定彈力做功的規(guī)律,在此基礎(chǔ)上,求 x1W的值

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同步練習(xí)冊(cè)答案