【題目】鉛蓄電池的電動勢為2V，這表示

A．電路中每通過1C電量，電源把2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>

B．蓄電池兩極間的電壓為2V

C．蓄電池能在1s內(nèi)將2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能

D．蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能比一節(jié)干電池（電動勢為1．5V）的多

【答案】A

【解析】

試題分析：鉛蓄電池的電動勢為2V，表示非靜電力將單位正電荷從電源的負(fù)極通過電源內(nèi)部移送到正極時所做的功為2J，即2J化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，A正確C錯誤；電源兩極間電壓，當(dāng)電源不接入電路時，等于電源的電動勢；當(dāng)接入電路時，小于電源的電動勢，故B錯誤；電源的電動勢是表示電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)，但蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能還跟工作時間有關(guān)，D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是

A. 韋伯 B. 特斯拉 C. 牛頓 D. 安培

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是____。

A. 做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的

B. 溫度和質(zhì)量都相同的水、冰和水蒸氣，它們的內(nèi)能相等

C. 布朗運(yùn)動是指懸浮在液體中的固體分子的無規(guī)則運(yùn)動

D. 當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時，分子勢能隨分子間距離的增大而增大

E. 氣體對器壁的壓強(qiáng)是由大量氣體分子對器壁不斷碰撞而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車正在做勻加速直線運(yùn)動，若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時，則

A．汽車的速度也減小

B．汽車的速度仍在增大

C．當(dāng)加速度減小到零時，汽車靜止

D．當(dāng)加速度減小到零時，汽車的位移仍然不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中（ ）

A．速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時，速度達(dá)到最小值

B．速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，速度達(dá)到最大值

C．位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，位移將不再增大

D．位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時，位移達(dá)到最小值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．使物體帶電的方式只有摩擦起電和接觸起電，使物體帶電的本質(zhì)是電子的得失

B．高中物理電磁學(xué)的研究對象通常是帶電體或帶電粒子，我們主要關(guān)心它的質(zhì)量、電性和電荷量

C．正電荷可以創(chuàng)造，負(fù)電荷可以消滅

D．電子就是元電荷，所有帶電體或帶電粒子的電荷量都是元電荷的整數(shù)倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】控制變量法是物體學(xué)中研究問題經(jīng)常采用的一種研究方法，下列研究問題中屬于控制變量法方法的是（ ）

A. 研究電流與電壓、電阻的關(guān)系

B. 在研究磁場時，引入磁感線對磁場進(jìn)行描述

C. 探索磁場對電流的作用規(guī)律

D. 在研究焦耳定律中電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體的電流、電阻、時間的關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，以下說法正確的是（ ）

A．質(zhì)點(diǎn)就是很小的物體，如液滴、互粉顆粒，塵埃等

B．體積很大的物體一定不能看作質(zhì)點(diǎn)

C．一山路轉(zhuǎn)彎處較狹窄，司機(jī)下車實(shí)地勘察，判斷汽車是否能安全通過，此時在司機(jī)看來，汽車是一個質(zhì)點(diǎn)

D．描繪航空母艦在海洋中的運(yùn)動軌跡時，航空母艦可看做質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于位移和路程，下列說法正確的是（ ）

A. 在某段時間內(nèi)物體運(yùn)動的位移為零，該物體不一定是靜止的

B. 在某段時間內(nèi)物體運(yùn)動的路程為零，該物體不一定是靜止的

C. 王同學(xué)沿著400米的環(huán)形操場跑了一圈，耗時1分20秒，其速度是5m/s

D. 高速公路路牌標(biāo)示“上海80 km” 涉及的是位移

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