【題目】在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)下列哪些器材是多余的:______________,
①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
②天平
③低壓直流電源
④細(xì)繩
⑤紙帶
⑥小車(chē)
⑦鉤碼
⑧秒表
⑨一端有滑輪的長(zhǎng)木板
(2)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪需要的器材是:________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)的基本原理在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用.在下面器件中,利用電磁感應(yīng)原理工作的是( )
A.回旋加速器 B.電磁爐 C.質(zhì)譜儀 D.示波管
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列裝置中利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的是
A. 電動(dòng)機(jī) B. 發(fā)電機(jī)
C. 電磁鐵 D. 電磁繼電器
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【加試題】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 鐵路、民航等安檢口使用“X射線”對(duì)行李箱內(nèi)物品進(jìn)行檢測(cè)
B. 醫(yī)院中用于體檢的“B超”屬于電磁波
C. 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)信號(hào)繞過(guò)障礙物傳遞到接收終端,利用了干涉原理
D. 列車(chē)?guó)Q笛駛近乘客的過(guò)程中,乘客聽(tīng)到的聲波頻率大于波源振動(dòng)的頻率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C. 勻速圓周運(yùn)動(dòng) D. 類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鉛蓄電池的電動(dòng)勢(shì)為2 V,這表示( )
A.電路中每通過(guò)1C電荷量,電源把2 J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
B.蓄電池兩極間的電壓為2V
C.蓄電池在1 s內(nèi)將2 J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能
D.蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿谋绢I(lǐng)比一節(jié)干電池(電動(dòng)勢(shì)為1.5 V)的大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是:
A.只有小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)
B.只有球形物體才能看作質(zhì)點(diǎn)
C.任何物體在任何條件下都可以看作質(zhì)點(diǎn)
D.任何物體在一定條件下都可以看作質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體沿一條直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體在某時(shí)刻的速度為3m/s,則物體在1s內(nèi)一定走3m
B.物體在某1s內(nèi)的平均速度是3m/s,則物體在這1s內(nèi)的位移一定是3m
C.物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度是3m/s,則物體在1s內(nèi)的位移一定是3m
D.物體在發(fā)生某段位移過(guò)程中的平均速度是3m/s,則物體在這段位移的一半時(shí)的速度一定是3m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家們?cè)谖锢韺W(xué)的發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是( )
A. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法
B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫微元法
C. 伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng),再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法
D. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)采用了假設(shè)法
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