精英家教網(wǎng)現(xiàn)在的調光燈、調速電風扇很多是用可控硅電子元件來實現(xiàn)的．正弦交流電壓經(jīng)過一個雙向可控硅調節(jié)后，每一個二分之一周期中的前面部分被截去．調節(jié)臺燈上的旋鈕可以控制截去的多少，從而改變電燈上的電壓．如圖所示為經(jīng)過調節(jié)后加在電燈上的電壓，即每一個
T
2
的前面
T
4
被截去．那么現(xiàn)在電燈上的電壓為（　�。�
A、Um
B、
2
Um
2
C、
Um
2
D、
Um
4
分析：根據(jù)電流的熱效應：由一個周期內交變電流通過電阻R的產生熱量與直流電通過電阻R一個周期內產生熱量相等，求解有效值．
解答：解：設交流電的有效值為U，將交流電與直流電分別通過相同電阻R，分析一個周期內熱量：
交流電：Q1=
(
Um
2
)2
R
T
2

直流電：Q2=
U2
R
?T
由Q1=Q2得：U=
Um
2
，故C正確，ABD錯誤；
故選：C．
點評：求解交流電的有效值，從有效值的定義出發(fā)，根據(jù)一個周期內通過相同的電阻，發(fā)熱量相同，此直流的值即為交流電的有效值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

多數(shù)同學家里都有調光臺燈、調速電風扇，過去是用變壓器來實現(xiàn)上述調節(jié)的，缺點是成本高、體積大、效率低，且不能任意調節(jié)燈的亮度或風扇的轉速．現(xiàn)在的調光臺燈、調速電風扇是用可控硅電子元件來實現(xiàn)調節(jié)的，如圖所示為一個經(jīng)過雙向可控硅電子元件調節(jié)后加在電燈上的電壓，即在正弦式電流的每一個
1
2
周期中，前面的
1
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被截去，從而改變了電燈上的電壓．那么現(xiàn)在電燈上的電壓為（　�。�

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科目：高中物理 來源：2010年貴州省高三上學期第一次月考（理綜）物理部分 題型：選擇題

多數(shù)同學家里都有調光臺燈、調速電風扇。過去是用變壓器來實現(xiàn)上述調節(jié)的，缺點是成本高，體積大，效率低，且不能任意調節(jié)燈的亮度或風扇的轉速，現(xiàn)在的調光燈、調速電風扇是用可控硅電子元件來實現(xiàn)調節(jié)的。如圖所示為一個經(jīng)過雙向可控硅元件調節(jié)后加在電燈上的電壓，即在正弦交流電的每一個1/2周期中，前面的1/4周期被截去，從而改變了電燈上的電壓，現(xiàn)在電燈上的電壓為

A．Um

B．Um/

C．Um/2

D．Um/4

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

多數(shù)同學家里都有調光臺燈、調速電風扇。過去是用變壓器來實現(xiàn)上述調節(jié)的，缺點是成本高，體積大，效率低，且不能任意調節(jié)燈的亮度或風扇的轉速，現(xiàn)在的調光燈、調速電風扇是用可控硅電子元件來實現(xiàn)調節(jié)的。如圖所示為一個經(jīng)過雙向可控硅元件調節(jié)后加在電燈上的電壓，即在正弦交流電的每一個1/2周期中，前面的1/4周期被截去，從而改變了電燈上的電壓，現(xiàn)在電燈上的電壓為

A．Um

B．Um/

C．Um/2

D．Um/4

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科目：高中物理 來源： 題型：

多數(shù)同學家里都有調光臺燈、調速電風扇。過去是用變壓器來實現(xiàn)上述調節(jié)的，缺點是成本高，體積大，效率低，且不能任意調節(jié)燈的亮度或風扇的轉速，現(xiàn)在的調光燈、調速電風扇是用可控硅電子元件來實現(xiàn)調節(jié)的。如圖所示為一個經(jīng)過雙向可控硅元件調節(jié)后加在電燈上的電壓，即在正弦交流電的每一個1/2周期中，前面的1/4周期被截去，從而改變了電燈上的電壓，現(xiàn)在電燈上的電壓為

A．Um

B．Um/

C．Um/2

D．Um/4

 

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