【題目】如圖所示，固定的氣缸Ⅰ和氣缸Ⅱ的活塞用硬桿相連，兩活塞橫截面積的大小滿足S1=2S2，氣缸用導(dǎo)熱材料制成，內(nèi)壁光滑，兩活塞可自由移動。初始時兩活塞靜止不動，與氣缸底部的距離均為h，環(huán)境溫度為T1=300 K，外界大氣壓強(qiáng)為p0，氣缸Ⅱ內(nèi)氣體壓強(qiáng)p2=0.5p0�，F(xiàn)給氣缸Ⅰ緩慢加熱，使活塞緩慢移動。求：

（1）加熱前氣缸Ⅰ內(nèi)氣體的壓強(qiáng)；

（2）活塞移動h/2距離時（此時活塞沒有脫離氣缸），氣缸Ⅰ內(nèi)氣體的溫度。

【答案】（1）0.75P0 (2)

【解析】

（1）對活塞整體進(jìn)行受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力的平衡有：

代入解得：

（2）將氣缸Ⅰ加熱過程中，Ⅰ、Ⅱ兩部分氣體狀態(tài)變化滿足氣體方程，終態(tài)時活塞整體仍滿足共點(diǎn)力平衡條件。對氣體Ⅰ：

對氣體Ⅱ有：

根據(jù)活塞平衡：

聯(lián)立解得：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】刀削面是西北人喜歡的面食之一，因其風(fēng)味獨(dú)特，馳名中外．刀削面全憑刀削，因此得名．如圖所示，將一鍋水燒開，拿一塊面團(tuán)放在鍋旁邊較高處，用一刀片飛快的水平削下一片片很薄的面片兒，面片便飛向鍋里，若面團(tuán)到鍋的上沿的豎直距離為，最近的水平距離為，鍋的半徑為．要想使削出的面片落入鍋中．

（）面片從拋出到鍋的上沿在空中運(yùn)動時間？

（）面片的水平初速度的范圍？（）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

①在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，

A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持

B．每次釋放小球的位置必須 （填“相同”或者“不同”）

C．每次必須由 釋放小球（“運(yùn)動”或者“靜止”）

D．小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，將點(diǎn)連成 （“折線”或“直線”或“光滑曲線”）

②某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，忘記記下小球拋出點(diǎn)的位置O，如圖所示，A為物體運(yùn)動一段時間后的位置。g取10m/s2，根據(jù)圖象，可知平拋物體的初速度為 ；小球拋出點(diǎn)的位置O的坐標(biāo)為 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】走廊上，某學(xué)生用力推課桌，使它在水平地面上向前加速運(yùn)動，則（　　）

A.她對課桌的作用力大于課桌對他的作用力

B.她對課桌的推力大于地面對課桌的摩擦力

C.地面對課桌的摩擦力和課桌對地面的摩擦力是一對平衡力

D.課桌對地面的壓力和課桌的重力是一對作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一端開口且足夠長的玻璃管內(nèi)，有一小段水銀柱封住了一段空氣柱。玻璃管繞通過其封閉端的水平軸，從豎直位置開始，順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動，在轉(zhuǎn)動一周的過程中(水銀不溢出)，管內(nèi)空氣壓強(qiáng)p隨夾角θ變化的關(guān)系圖象大致為

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶與地面傾角為θ=37°，AB的長度為16m，傳送帶以10m/s的速度轉(zhuǎn)動，在傳送帶上端A無初速度地放一個質(zhì)量為0.5kg的物體，它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5，求物體從A運(yùn)動到B所用的時間可能為（ ）（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）．

A. 1.8sB. 2.0sC. 2.1sD. 4.0s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在粒子散射實(shí)驗(yàn)中，圖中實(shí)線表示粒子的運(yùn)動軌跡，假定金原子核位置固定，為某條軌跡上的三個點(diǎn)，其中兩點(diǎn)距金原子核的距離相等

A. 盧瑟福根據(jù)粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了能量量子化理論

B. 大多數(shù)粒子擊中金箔后幾乎沿原方向返回

C. 從經(jīng)過運(yùn)動到的過程中粒子的電勢能先減小后增大

D. 粒子經(jīng)過兩點(diǎn)時動能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖5所示，在一個正立方體形的盒子中放有一只均勻的小球，小球的直徑恰好和盒子內(nèi)表面正方體的邊長相等。盒子沿傾角為θ的固定斜面滑動，不計(jì)一切摩擦。下列說法中正確的是 （　�。�

A. 無論盒子沿斜面上滑還是下滑，球都僅對盒子的下底面有壓力

B. 盒子沿斜面下滑時，球?qū)凶拥南碌酌婧陀覀?cè)面有壓力

C. 盒子沿斜面下滑時，球?qū)凶拥南碌酌婧妥髠?cè)面有壓力

D. 盒子沿斜面上滑時，球?qū)凶拥南碌酌婧妥髠?cè)面有壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根粗細(xì)均勻、重力不計(jì)的橡皮筋L1、L2的一段分別連接于A、B兩點(diǎn)，另一端與一小球相連，小球靜止時，L1與豎直方向的夾角為θ，L2保持水平，此時兩根橡皮筋的長度相等。已知兩根橡皮筋的勁度系數(shù)相等，橡皮筋的彈力與形變量成正比，重力加速度為g，則（ ）

A. 兩根橡皮筋的形變量相等

B. L2的原長比L1的原長短

C. 剪斷L1的瞬間，小球的加速度大小為g

D. 剪斷L2的瞬間，小球的加速度大小為gtanθ

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