【題目】如圖所示,疊放在一起的A、B兩物體在水平力F的作用下,沿水平面以某速度一起勻速運動,F(xiàn)突然將作用在B上的力F改為作用在A上,并保持其大小和方向不變,則A、B的運動狀態(tài)可能為( )
A. 一起勻速運動
B. 一起加速運動
C. A加速,B減速
D. A加速,B勻速
【答案】AC
【解析】
由題:物塊A、B以相同的速度做勻速運動,水平地面對B的滑動摩擦力大小等于F.突然將F改作用在物塊A上,A受到的恒力F與靜摩擦力可能大小相等,方向相反,A對B靜摩擦力與水平地面對B的滑動摩擦力大小相等,方向相反,兩物體一起以相同的速度做勻速運動.也可能A受到的恒力F大于B對A的最大靜摩擦力,A做加速運動,B做減速運動,最終分離.若AB以相同的速度運動,受力平衡,一定做勻速運動.
開始時,A、B一起勻速運動,說明地面和B之間一定有摩擦力,大小等于F,即F=f.但A、B之間一定沒有摩擦力,沒有摩擦力并不意味著二者之間的摩擦因數(shù)為零,A、B之間可以光滑也可以不光滑。如果A、B之間光滑,那么將力作用在A上后,A加速,B受到地面的摩擦力作用而減速運動,故C正確。如果A、B之間不光滑,若F小于A的最大靜摩擦力,仍將兩者看作一個整體,F=f,則二者仍勻速運動,故A正確。故選AC。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為電場中的一條電場線,在電場線上建立坐標軸,則坐標軸上O~X2間各點的電勢分布如圖乙所示,則( )
A. 在O~X2間,場強先減小后增大
B. 在O~X2間,場強方向一定發(fā)生了變化
C. 若一負電荷從O點運動到X2點,電勢能逐漸增大
D. 從O點靜止釋放一僅受電場力作用的正電荷,則該電荷在O~X2間一直做加速運動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,BCDG是光滑絕緣的3/4圓形軌道,位于豎直平面內,軌道半徑為R,下端與水平絕緣軌道在B點平滑連接,整個軌道處在水平向左的勻強電場中.現(xiàn)有一質量為m、帶正電的小滑塊(可視為質點)置于水平軌道上,滑塊受到的電場力大小為3/4mg,滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度為g.
(1)若滑塊從水平軌道上距離B點s=3R的A點由靜止釋放,滑塊到達與圓心O等高的C點時速度為多大?
(2)在(1)的情況下,求滑塊到達C點時受到軌道的作用力大小.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】真空中有兩個相同的帶電金屬小球A和B,相距為r,帶電量分別為q和2q,它們之間相互作用力的大小為F.有一個不帶電的金屬球C,大小跟A、B相同,當C跟A、B小球先后各接觸一次后拿開,再將A、B間距離變?yōu)?/span>2r,那么A、B間的作用力的大小可為( )
A. 5F/64 B. 0 C. 3F/64 D. 3F/16
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于“亞洲一號”地球同步通訊衛(wèi)星,下述說法正確的是( )
A. 已知它的質量是1.24 t,若將它的質量增為2.84 t,其同步軌道半徑將變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍
B. 它的運行速度大于7.9 km/s
C. 它可以繞過北京的正上方,所以我國能利用它進行電視轉播
D. 它距地面的高度約為地球半徑的5倍,故它的向心加速度約為其下方地面上物體的重力加速度的
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在粗糙水平面與豎直墻壁之間放置木塊A和質量為m的光滑球B,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。O為B的球心,C為A、B接觸點,CO與豎直方向夾角為θ=60°,重力加速度大小為g。則( )
A. 木塊A對球B的支持力大小為2mg
B. 地面對木塊A的摩擦力大小為mg
C. 若木塊A右移少許,系統(tǒng)仍靜止,墻壁對球B的支持力變小
D. 若木塊A右移少許,系統(tǒng)仍靜止,地面對木塊A的支持力變大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為“驗證牛頓第二定律”,某同學設計了如下實驗方案:
A.實驗裝置如圖甲所示,一端系在滑塊上的輕質細繩通過轉軸光滑的輕質滑輪,另一端掛一質量為m=0.5 kg的鉤碼。用墊塊將長木板附定滑輪的一端墊起,調整長木板的傾角,直至輕推滑塊后,滑塊沿長木板向下做勻速直線運動;
B.保持長木板的傾角不變,取下細繩和鉤碼,連接紙帶,接通打點計時器的電源,然后讓滑塊沿長木板滑下,打點計時器打下的紙帶如圖乙所示。
請回答下列問題:
(1)圖乙中紙帶的____端與滑塊相連(選填“左”或“右”)。
(2)圖乙中相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出,打點計時器接頻率為50 Hz的交流電源,根據(jù)圖乙求出滑塊的加速度a=________ m/s2。
(3)不計紙帶與打點計時器間的阻力,滑塊的質量M=________ kg(g取9.8 m/s2,結果保留3位有效數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2014年3月8日凌晨馬航客機失聯(lián)后,西安衛(wèi)星測控中心緊急調動海洋、風云、高分、遙感4個型號近10顆衛(wèi)星,為地面搜救提供技術支持。特別是“高分一號”突破了空間分辨率、多光譜與大覆蓋面積相結合的大量關鍵技術。如圖為“高分一號”與北斗導航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一面內運動的示意圖。“北斗”系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1”和“G3”以及“高分一號”均可認為繞地心O做勻速圓周運動。衛(wèi)星“G1”和“G3”的軌道半徑為r,某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置,“高分一號”在C位置。若衛(wèi)星均順時針運行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計衛(wèi)星間的相互作用力。則下列說法正確的是( )
A. 衛(wèi)星“G1”和“G3”的加速度大小相等且為
B. 如果調動“高分一號”衛(wèi)星快速到達B位置的下方,必須對其加速
C. 衛(wèi)星“G1”由位置A運動到位置B所需的時間為
D. 若“高分一號”所在高度處有稀薄氣體,則運行一段時間后,機械能會增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)下列關于“探究彈力F與彈簧伸長x的關系”實驗的說法中正確的是(_____)
A.實驗中F的具體數(shù)值必須計算出來
B.如果沒有沒出彈簧原長,用彈簧長度L代替x,F(xiàn)-L不是過原點的一條直線
C.利用F-L圖線不可求出k值
D.實驗時要把所有點連接到線上,才能探索得到真實規(guī)律
(2)如圖甲所示,一個彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連。當對彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時,在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產生的彈力大小的關系圖像,如圖乙所示。則下列判斷正確的是(______)
A.彈簧產生的彈力和彈簧的長度成正比
B.彈力增加量與對應的彈簧長度的增加量不成正比
C.該彈簧的勁度系數(shù)是200N/m
D.該彈簧受到反向壓力時,勁度系數(shù)不變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com