【題目】1為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車(chē)通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(接50Hz交流電)相連。小車(chē)A質(zhì)量為m1,砝碼及砝碼盤(pán)B質(zhì)量為m2

1)下列說(shuō)法正確的是_____

A.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源

C.每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí)應(yīng)重新平衡摩擦力

D.在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)應(yīng)作圖象

2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟。則他測(cè)量得到的圖線可能是圖2中的圖線_____(選填“甲”“乙”或“丙”)。

3)圖3為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。由此可求得小車(chē)的加速度大小為_____m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

【答案】D 0.49

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要提前做的工作有兩個(gè):平衡摩擦力和讓小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小桶(及砝碼)的質(zhì)量m

2)如果沒(méi)有平衡摩擦力的話,就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)有拉力時(shí),但加速度為零的情況;

3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式可以求出加速度的大;

1A、讓小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小桶(及砝碼)的質(zhì)量,

對(duì)小車(chē)根據(jù)牛頓第二定律有:

對(duì)小桶(及砝碼)根據(jù)牛頓第二定律有:

聯(lián)立可以得到:

則當(dāng)時(shí),,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車(chē),否則會(huì)產(chǎn)生較大誤差,故B錯(cuò)誤;

C、平衡摩擦力,假設(shè)木板傾角為,則有:m約掉了,故不需要重新平衡摩擦力,故C錯(cuò)誤;

D、由于,所以:,當(dāng)F一定時(shí),a成正比,故D正確。

2)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)有拉力時(shí),物體不動(dòng)的情況即加速度為零,故圖線為丙;

3)由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔,

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式可以求出加速度的大小,

得:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)方向沿abc所在平面平行,acbc,abc=60°,ac=0.2m.一個(gè)電量q=1×10-5C的正電荷從a移到b,電場(chǎng)力做功為零;同樣的電荷從ac,電場(chǎng)力做功為1×10-8J.則該勻強(qiáng)電揚(yáng)的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向分別為

A. 500V/m、沿aba指向b

B. 500V/m垂直ab向上

C. 1000V/m、垂直ab向上

D. 1000V/m、沿aca指向c

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平軌道距地面高h=0.8m,其左端固定有半徑R=0.6m的內(nèi)壁光滑的半圓管形軌道,軌道的最低點(diǎn)和水平軌道平滑連接.質(zhì)量m1=1.0kg的小球Av0=9m/s的速度與靜止在水平軌道上的質(zhì)量m2=2.0kg的小球B發(fā)生對(duì)心碰撞,碰撞時(shí)間極短,小球A被反向彈回并從水平軌道右側(cè)邊緣飛出,落地點(diǎn)到軌道右邊緣的水平距離s=1.2m.重力加速度g=10m/s2.求:

(1)碰后小球B的速度大小vB;

(2)小球B運(yùn)動(dòng)到半圓管形軌道最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】欲測(cè)量一個(gè)電流表的內(nèi)阻,現(xiàn)備有如下器材:

A.待測(cè)電流表A1(量程3 mA,內(nèi)阻約為40 Ω)

B.電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約3000 Ω)

C.電流表A2(量程15 mA,內(nèi)阻為40 Ω)

D.定值電阻R=10 Ω

E.直流電源E(電動(dòng)勢(shì)1.5 V,內(nèi)阻忽略不計(jì))

F.滑動(dòng)變阻器(總阻值5 Ω,額定電流0.5 A)

G.開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干

(1)請(qǐng)利用上述所給器材,設(shè)計(jì)出合理的、便于多次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)電路圖,并保證各電表的示數(shù)超過(guò)其量程的,將電路圖畫(huà)在題中的虛線框中_________。

(2)在所測(cè)量的數(shù)據(jù)中選一組,用測(cè)量量和已知量來(lái)計(jì)算的內(nèi)阻,表達(dá)式為Rg________,表達(dá)式中各符號(hào)表示的意義是_________________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示,虛線 a 、 b 、 c 代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡, P 、 Q 是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知 ( )

A. 三個(gè)等勢(shì)面中, a 的電勢(shì)最高

B. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能較小

C. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能較大

D. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為mA=l kg、mB=3 kg的物塊A、B置于足夠長(zhǎng)的水平面上, 在水平推力F作用下一起由靜止開(kāi)始向右做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度a=2m/s2.已知A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA=0.2、μB= 0.1,g=10 m/s2.求:

(1)物塊A對(duì)物塊B的作用力;

(2)水平推力F的大;

(3)某時(shí)刻A、B的速度為v=2m/s,此時(shí)撤去水平推力F,求撤去推力后物塊A、B間的最大距離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在《驗(yàn)證平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖1)。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。

1)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為:

A.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度。

B.橡皮條彈性要好,系橡皮條的細(xì)繩應(yīng)細(xì)一些且長(zhǎng)一些,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些。

C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)。

D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小。其中正確的是______(填入相應(yīng)的字母)。

2)如圖2所示,為AB兩個(gè)同學(xué)在做力的合成實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中F為用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)的力,可以斷定其中______同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)。

3)若兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直,則______(選填不能)用一個(gè)量程為5N的彈簧秤測(cè)量出它們的合力,理由是______

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球穿在足夠長(zhǎng)的水平固定直桿上處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對(duì)小球同時(shí)施加水平向右的恒力F0和豎直向上的力F,使小球從靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),其中豎直向上的力F大小始終與小球的速度成正比,即 (圖中未標(biāo)出).已知小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,下列說(shuō)法正確的是(

A. 小球先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),最后做勻速運(yùn)動(dòng)

B. 小球先做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),最后做勻速運(yùn)動(dòng)

C. 小球的最大速度為

D. 小球的最大加速度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,空間存在垂直于紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),場(chǎng)內(nèi)有一絕緣的足夠長(zhǎng)的直桿,它與水平面的傾角為θ,一帶電量為-q質(zhì)量為m的帶負(fù)電小球套在直桿上,從A點(diǎn)由靜止沿桿下滑,小球與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,在小球以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(

A. 小球下滑的最大速度為

B. 小球下滑的最大加速度為

C. 小球的加速度一直在減小

D. 小球的速度先增大后不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案