[物理選修3-5](本題共有兩個(gè)小題,每小題6分,共12分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.選對(duì)的得6分,選錯(cuò)或不選的得0分.)
(1)下列現(xiàn)象中,與原子核內(nèi)部變化有關(guān)的是______(填選項(xiàng)前的字母)
A.α粒子散射現(xiàn)象       C.光電效應(yīng)現(xiàn)象
B.天然放射現(xiàn)象        D.原子發(fā)光現(xiàn)象
(2)在光滑的水平面上有兩個(gè)在同一直線(xiàn)上相向運(yùn)動(dòng)的小球,其中甲球的質(zhì)量m1=2kg,乙球的質(zhì)量m2=lkg,規(guī)定向右為正方向,碰撞前后乙球的速度隨時(shí)間變化情況如圖所示.已知兩球發(fā)生正碰后,甲球靜止不動(dòng),碰撞時(shí)間極短,則碰前甲球速度的大小和方向分別為_(kāi)_____(填選項(xiàng)前的字母)
A.0.5m/s,向右     B.0.5m/s,向左
C.1.5m/s,向右     D.1.5m/s,向左.

【答案】分析:(1)α粒子散射現(xiàn)象是用α粒子打到金箔上,受到原子核的庫(kù)倫斥力而發(fā)生偏折的現(xiàn)象;天然放射現(xiàn)象是原子核內(nèi)部自發(fā)的放射出α粒子或電子的現(xiàn)象;光電效應(yīng)是原子核外層電子脫離原子核的束縛而逸出;原子發(fā)光是原子躍遷形成的,即電子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷而輻射能量的過(guò)程.
(2)根據(jù)動(dòng)量守恒定律找出符合題意的答案.
解答:解:(1)A、α粒子散射實(shí)驗(yàn)表明了原子內(nèi)部有一個(gè)很小的核,并沒(méi)有涉及到核內(nèi)部的變化,故A錯(cuò)誤;
B、天然放射現(xiàn)象是原子核內(nèi)部發(fā)生變化自發(fā)的放射出α粒子或電子,從而發(fā)生α衰變或β衰變,反應(yīng)的過(guò)程中核內(nèi)核子數(shù),質(zhì)子數(shù),中子數(shù)發(fā)生變化,故B正確;
C、光電效應(yīng)是原子核外層電子脫離原子核的束縛而逸出,沒(méi)有涉及到原子核的變化,故C錯(cuò)誤;
D、原子發(fā)光是原子躍遷形成的,即電子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷,釋放的能量以光子形式輻射出去,沒(méi)有涉及到原子核的變化,故D錯(cuò)誤.
故選B.
(2)碰撞前后根據(jù)動(dòng)量守恒定律得:
m1v1+m2v2=0+m2v′2
解得v1=-1.5m/s,所以碰前甲球速度的大小是1.5m/s,方向向左,故選D.
故答案為:(1)B     (2)D
點(diǎn)評(píng):(1)本題考查這幾種物理現(xiàn)象的本質(zhì),內(nèi)容簡(jiǎn)單,只要加強(qiáng)記憶就能順利解決,故應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基本知識(shí)的積累.
(2)該題總體難度適中,只要能找到動(dòng)量之間的換算關(guān)系.就可以順利解決了
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

[物理--選修3-5]
(1)已知?dú)湓拥哪芗?jí)規(guī)律為E1=-13.6eV、E2=-3.4eV、E3=-1.51eV、E4=-0.85eV.現(xiàn)用光子能量介于11~12.5eV范圍內(nèi)的光去照射一大群處于基態(tài)的氫原子,則下列說(shuō)法中正確的是
AC
AC

A.照射光中可能被基態(tài)氫原子吸收的光子只有1種
B.照射光中可能被基態(tài)氫原子吸收的光子有2種
C.激發(fā)后的氫原子發(fā)射的不同能量的光子最多有3種
D.激發(fā)后的氫原子發(fā)射的不同能量的光子最多有2種
(2)如圖,小車(chē)質(zhì)量為M=2.0kg,帶有光滑的圓弧軌道AB和粗糙的水平軌道BC,一小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))質(zhì)量為m=0.5kg,與軌道BC的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.10,BC部分總長(zhǎng)度為L(zhǎng)=0.80m.重力加速度g取10m/s2
①若小車(chē)固定在水平面上,將小物塊從AB軌道的D點(diǎn)靜止釋放,小物塊恰好可運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn).試求D點(diǎn)與BC軌道的高度差;
②若將小車(chē)置于光滑水平面上,小物塊仍從AB軌道的D點(diǎn)靜止釋放,試求小物塊滑到BC中點(diǎn)時(shí)的速度大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

物理--選修3-5
(1)下列說(shuō)法正確的是
CDF
CDF

A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi)
B.氫原子從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生原子光譜
C.在α、β、γ這三種射線(xiàn)中,γ射線(xiàn)的穿透能力最強(qiáng),α射線(xiàn)的電離能力最強(qiáng)
D.鈾核(92238U)衰變?yōu)殂U核(82206Pb)的過(guò)程中,要經(jīng)過(guò)8次α衰變和6次β衰變
E.霓虹燈和煤氣燈火焰中燃燒的鈉蒸氣產(chǎn)生的光譜是連續(xù)光譜
F.半衰期是原子核有半數(shù)發(fā)生衰變所需的時(shí)間
(2)如圖所示,在水平光滑直導(dǎo)軌上,靜止著三個(gè)質(zhì)量均為m=1kg的相同小球A、B、C,現(xiàn)讓A球以v0=2m/s的速度向著B(niǎo)球運(yùn)動(dòng),A、B兩球碰撞后粘在一起,兩球繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)并與C球碰撞,C球的最終速度vC=1m/s.問(wèn):
①A、B兩球與C球相碰前的共同速度多大?
②兩次碰撞過(guò)程中一共損失了多少動(dòng)能?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(物理-選修3-5)
(1)關(guān)于天然放射現(xiàn)象,以下敘述正確的是
CD
CD

A.若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期將減小
B.β衰變所釋放的電子是原子核外的電子電離形成的
C.在α.β.γ這三種射線(xiàn)中,γ射線(xiàn)的穿透能力最強(qiáng),α射線(xiàn)的電離能力最強(qiáng)
D.鈾核(92238U)衰變?yōu)殂U核(86206Pb)的過(guò)程中,要經(jīng)過(guò)8次α衰變和10次β衰變
(2)如圖所示,甲、乙兩光滑圓軌道放置在同一豎直平面內(nèi),甲軌道半徑是R且為乙軌道半徑的2倍,兩軌道之間由一光滑水平軌道CD相連,在水平軌道CD上有一輕彈簧被a、b兩個(gè)小球夾住,但不拴接.如果a、b兩球質(zhì)量均為m,同時(shí)釋放兩小球,要求a、b都能通過(guò)各自的最高點(diǎn),則彈簧在釋放前至少具有多大的彈性勢(shì)能?

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(2012?丹東模擬)[物理--選修3-5]
35-1.“朝核危機(jī)”引起全球矚目,其焦點(diǎn)就是朝鮮核電站采用輕水堆還是重水堆.重水堆核電站在發(fā)電的同時(shí)還可以生產(chǎn)出可供研制核武器的钚239(
239
94
pu
),這種钚239可由鈾239(
239
92
U
)經(jīng)過(guò)n次β衰變而產(chǎn)生,則n為
A.2    B.239     C.145   D.92
35-2.如圖所示,甲車(chē)質(zhì)量為2kg,靜止在光滑水平面上,其頂部上表面光滑,右端放一個(gè)質(zhì)量為1kg的小物體,乙車(chē)質(zhì)量為4kg,以5m/s的速度向左運(yùn)動(dòng),與甲車(chē)碰撞后甲車(chē)獲得6m/s的速度,物體滑到乙車(chē)上,若乙車(chē)足夠長(zhǎng),其頂部上表面與物體的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,則(g取10m/s2
(1)物體在乙車(chē)上表面滑行多長(zhǎng)時(shí)間相對(duì)乙車(chē)靜止;
(2)物塊最終距離乙車(chē)左端多大距離.

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(2011?長(zhǎng)春二模)[物理--選修3-5]
(1)在氫原子光譜中,電子從較高能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)發(fā)出的譜線(xiàn)屬于巴爾末系.若一群氫原子自發(fā)躍遷時(shí)發(fā)出的譜線(xiàn)中只有兩條屬于巴爾末系,則這群氫原子自發(fā)躍遷時(shí)最多可能發(fā)出多少條不同頻率的譜線(xiàn)
A.2    B.5     C.4     D.6
(2)光滑水平地面上停放著甲、乙兩輛相同的平板車(chē),一根輕繩跨過(guò)乙車(chē)的定滑輪(不計(jì)定滑輪的質(zhì)量和摩擦),繩的一端與甲車(chē)相連,另一端被甲車(chē)上的人拉在手中,已知每輛車(chē)和人的質(zhì)量均為30kg,兩車(chē)間的距離足夠遠(yuǎn).現(xiàn)在人用力拉繩,兩車(chē)開(kāi)始相向運(yùn)動(dòng),人與甲車(chē)保持相對(duì)靜止,當(dāng)乙車(chē)的速度為0.5m/s時(shí),停止拉繩.求:
(1)人在拉繩過(guò)程做了多少功?
(2)若人停止拉繩后,至少以多大速度立即從甲車(chē)跳到乙車(chē)才能使兩車(chē)不發(fā)生碰撞?

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