【題目】如圖所示，一個(gè)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑為r的水平圓盤(pán)上放著兩個(gè)木塊，木塊M放在圓盤(pán)的邊緣處，木塊N放在離圓心r處，木塊M和N質(zhì)量之比為1：3，且與圓盤(pán)摩擦因數(shù)相等，它們都隨圓盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. M、N兩木塊的線速度大小相等

B. M所受摩擦力小于N所受的摩擦力

C. M的向心加速度是N的3倍

D. 若圓盤(pán)運(yùn)動(dòng)加快，N相對(duì)于圓盤(pán)先發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【解析】試題分析：A、物塊與圓盤(pán)一起運(yùn)動(dòng)，角速度相等，半徑不同，則線速度不等，故A錯(cuò)誤；

B、摩擦力提供向心力：f=mω2r，

木塊M和N質(zhì)量之比為1：3，半徑之比3：1，可見(jiàn)摩擦力相等，故B錯(cuò)誤；

C、向心加速度a=ω2r，ω相同，則向心加速度之比等于半徑之比，M的向心加速度是N的3倍，C正確；

D、由前面分析知二者所受的摩擦力一直相等，但M的質(zhì)量小，故M最先達(dá)到最大靜摩擦力，相對(duì)于圓盤(pán)先發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤；

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】較大的顆粒不做布朗運(yùn)動(dòng)，是由于(　　)

A. 液體分子不一定與顆粒相撞

B. 各個(gè)方向的液體(或氣體)分子對(duì)顆粒沖力的平均效果相互平衡

C. 顆粒質(zhì)量大，不易改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 顆粒本身的熱運(yùn)動(dòng)緩慢

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 伽利略通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”得出“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”

B. 歷史上首先正確認(rèn)識(shí)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的物理學(xué)家是牛頓

C. 牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的同時(shí)測(cè)出了引力常量

D. 伽利略首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度、加速度以及能量的概念

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》實(shí)驗(yàn)的目的是：（________）

A、描出平拋物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，求出平拋物體的初速度；

B、描出平拋物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，求出重力加速度；

C、描出平拋物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，求出平拋物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；

D、描出平拋物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，求出平拋物體的位移；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，將細(xì)繩一端拴在小車(chē)上，另一端繞過(guò)定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車(chē)在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，以此定量探究繩拉力做功與小車(chē)動(dòng)能變化的關(guān)系，此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊等，組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）若要完成該實(shí)驗(yàn)，必需的實(shí)驗(yàn)器材還有哪些 ．

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與木板平行，他這樣做的目的是下列的哪個(gè)______（填字母代號(hào)）

A．避免小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)

B．可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰

C．可以保證小車(chē)最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車(chē)受的合力

（3）平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少，難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車(chē)速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法： ．

（4）他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車(chē)動(dòng)能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的______（填字母代號(hào)）．

A．在接通電源的同時(shí)釋放了小車(chē)

B．小車(chē)釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近

C．阻力未完全被小車(chē)重力沿木板方向的分力平衡掉

D．鉤碼做勻加速運(yùn)動(dòng)，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，A、B、C為三個(gè)相同的燈泡，其電阻大于電源內(nèi)阻，當(dāng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向上移動(dòng)時(shí) （ ）

A．A燈變亮，B燈和C燈都變暗

B．A燈變亮，B燈變暗，C燈變亮

C．電源釋放的總電功率增大，電源的供電效率降低

D．電源輸出的電功率增大，電源的供電效率提高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某科學(xué)興趣小組利用下列裝置驗(yàn)證小球平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律，設(shè)計(jì)方案如圖甲所示，用輕質(zhì)細(xì)線拴接一小球在懸點(diǎn)O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷；MN為水平木板，已知懸線長(zhǎng)為L，懸點(diǎn)到木板的距離OO′=h（h＞L）．

（1）電熱絲P必須放在懸點(diǎn)正下方的理由是： ．

（2）將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的C點(diǎn)，O′C=x，則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為v0= ．

（3）在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時(shí)懸線與豎直方向的夾角θ，小球落點(diǎn)與O′點(diǎn)的水平距離x將隨之改變，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，以x2為縱坐標(biāo)、cosθ為橫坐標(biāo)，得到如圖乙所示圖象．則當(dāng)θ=30°時(shí)，x為 m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于石墨與金剛石的區(qū)別，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 它們是由不同物質(zhì)微粒組成的不同晶體

B. 它們是由同種物質(zhì)微粒組成的晶體，但空間點(diǎn)陣不同

C. 金剛石是晶體，石墨是非晶體

D. 金剛石是單一物質(zhì)微粒組成的晶體，石墨是摻有雜質(zhì)微粒組成的晶體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的錐形漏斗內(nèi)壁是光滑的，內(nèi)壁上有兩個(gè)質(zhì)量相等的小球A和B，在各自不同的水平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．VA＞VB B．ωA＞ωB C．a(chǎn)A＞aB D．壓力NA＞NB

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