【題目】如圖所示,電路中電源電動勢E恒定,內(nèi)阻r=2Ω,定值電阻,ab段電路消耗的電功率在開關(guān)S斷開與閉合時相等,電壓表和電流表均為理想電表,則以下說法中正確的是
A. 開關(guān)S斷開時電壓表的示數(shù)一定等于S閉合時的示數(shù)
B. 電阻可能分別為4Ω、6Ω
C. 電阻可能分別為3Ω、9Ω
D. 開關(guān)S斷開與閉合時,電壓表的示數(shù)變化量與電流表的示數(shù)變化量大小之比與無關(guān)
【答案】CD
【解析】
試題分析:當K閉合時被短路,根據(jù)電鍵K斷開與閉合時,ab段電路消耗的電功率相等,列出方程,將電阻代入,選擇使方程成立的阻值.根據(jù)外電路總電阻的變化,分析電壓表示數(shù)的大小關(guān)系.根據(jù)閉合電路歐姆定律求解電鍵K斷開與閉合時電壓表的示數(shù)變化量大小與電流表的示數(shù)變化量大小之比.
電鍵斷開時外電路總電阻大于閉合時外電路總電阻,則電鍵斷開時電壓表的示數(shù)一定大于閉合時的示數(shù),故A錯誤;電鍵K斷開與閉合時,ab段電路消耗的電功率相等,則有,將3Ω、9Ω代入方程成立,而將4Ω、6Ω代入方程不成立,故B錯誤C正確;根據(jù)閉合電路歐姆定律得,則電壓表的示數(shù)變化量大小與電流表的示數(shù)變化量大小之比為:,與無關(guān),故D正確.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平面上放置一個質(zhì)量為M的滑塊,滑塊的一側(cè)是一個圓弧,圓弧半徑為R,E點切線水平。另有一個質(zhì)量為m的小球以速度v0從A點沖向滑塊,不計摩擦。下列說法中正確的是( )
A.當v0=時,小球能到達F點
B.若小球的速度足夠大,小球?qū)幕瑝K的右側(cè)離開滑塊
C.小球在圓弧上運動的過程中,滑塊的動能增大,小球的機械能減小
D.若滑塊固定,小球返回E點時對滑塊的壓力為mg+m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,足夠長的木板B靜置于光滑水平面上,其上放置小滑塊A。木板B受到隨時間t變化的水平拉力F作用時,用傳感器測出木板B的加速度a,得到如圖乙所示的a-F圖象,g取10 m/s2,則( )
A.滑塊A的質(zhì)量為4 kg
B.木板B的質(zhì)量為1 kg
C.當F=10 N時木板B的加速度為4 m/s2
D.滑塊A與木板B間的動摩擦因數(shù)為0.1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一電荷量q=3×10-4C帶正電的小球,用絕緣細線懸于豎直放置足夠大的平行金屬板電容器中的O點.S合上后,小球靜止時,細線與豎直方向的夾角α=37°.已知兩板相距d=0.1m,電源電動勢E=12V,內(nèi)阻r=2Ω,電阻R1=4Ω,R2=R3= R4 =12Ω,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)流過電源的電流強度;
(2)兩板間的電場強度的大;
(3)小球的質(zhì)量;
(4)如電容器電容為30pF,求斷開S后通過R2的電荷量?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m=1 kg、帶電荷量為q=2×10-3 C的小物塊靜置于絕緣水平面上,A點左側(cè)上方存在方向水平向右的勻強電場,小物塊運動的v-t圖象如圖乙所示,取g=10 m/s2,則下列說法正確的是( )
A.小物塊在0~3 s內(nèi)的平均速度為m/s
B.小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.4
C.勻強電場的電場強度為3 000 N/C
D.物塊運動過程中電勢能減少了12 J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,不帶電物體A和帶電的物體B用跨過定滑輪的絕緣輕繩相連,AB的質(zhì)量分別為2m和m,勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在水平面上,另一端與物體A相連,傾角為的斜面處于沿斜面向上的勻強電場中,整個系統(tǒng)不計一切摩擦,開始時,物體B在一沿斜面向上的外力的作用下保持靜止且輕繩恰好伸直,然后撤去外力F,直到物體B獲得最大速度,且彈簧未超過彈性限度,則在此過程中
A. 物體B受到的電場力大小為
B. B的速度最大時,彈簧的伸長量為
C. 撤去外力F的瞬間,物體B的加速度為
D. 物體A、彈簧和地球所組成的系統(tǒng)機械能增加量等于物體B和地球組成的系統(tǒng)的機械能的減少量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)點是理想化的物理模型,下列有關(guān)質(zhì)點的說法中正確的是( )
A. 研究車輪的轉(zhuǎn)動時,車輪可當作質(zhì)點
B. 研究月球繞地球運動時,月球可當作質(zhì)點
C. 研究跳水運動員在空中的翻滾動作,跳水運動員可當作質(zhì)點
D. 乒乓球很小,所以在任何情況下都可當作質(zhì)點
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】【加試題】
在測量玻璃折射率的實驗中,兩位同學先在白紙上放好截面是正三角形的三棱鏡ABC,并確定AB和AC界面的位置.然后在棱鏡的左側(cè)畫出一條直線,并在線上豎直插上兩枚大頭針P1和P2,再從棱鏡的右側(cè)觀察P1和P2的像.
(1)此后正確的操作步驟是____.(選填選項前的字母)
A.插上大頭針P3,使P3擋住P2的像
B.插上大頭針P3,使P3擋住P1、P2的像
C.插上大頭針P4,使P4擋住P3的像
D.插上大頭針P4,使P4擋住P3和P1、P2的像
(2)正確完成上述操作后,在紙上標出大頭針P3、P4的位置(圖中已標出)。為測量該種玻璃的折射率,兩位同學分別用圓規(guī)及刻度尺作出了完整光路和若干輔助線,如圖甲、乙所示.在如圖中能夠僅通過測量ED、FG的長度便可正確計算出折射率的是圖____(選填“甲”或“乙”),所測玻璃折射率的表達式n=___(用代表線段長度的字母ED、FG表示).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電動勢為3.0 V,內(nèi)阻不計,L1、L2為相同規(guī)格的小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示,R為定值電阻,阻值為7.5 Ω.當開關(guān)S閉合后( )
A.L1的電阻為 Ω
B.L1消耗的電功率為7.5 W
C.L2的電阻為7.5 Ω
D.L2消耗的電功率為0.3 W
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