【題目】為了探究物體質量一定時加速度與力的關系,甲、乙同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質量,m為砂和砂桶的質量, m0為滑輪的質量。力傳感器可測出輕繩中的拉力大小。
(1)實驗時,一定要進行的操作是________。
A.用天平測出砂和砂桶的質量
B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄力傳感器的示數
D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M。
(2)甲同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(兩計數點間還有四個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據紙帶可求出小車的加速度為________m/s2(結果保留三位有效數字)。
(3)甲同學以力傳感器的示數F為橫坐標,加速度a為縱坐標,畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質量為____________。
A. B. C. D.
(4)乙同學根據測量數據做出如圖所示的a-F圖線,該同學做實驗時存在的問題是 .
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【題目】行駛速度為甲、乙兩輛汽車在高速公路同一車道通向行駛,甲車在前,乙車在后,兩車相距,t=0時刻甲車遇緊急情況開始制動后,甲、乙兩車的加速度隨時間變化如圖10中甲、乙所示,取運動方向為正方向。請判斷兩車在0~9s內會不會相撞;若兩車不相撞,求出兩車在0~9s內何時相距最近?最近距離是多少?若兩車相撞,求出從t=0時刻到兩車相撞的時間。
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【題目】關于自由落體運動的加速度g,下列說法中正確的是: ( )
A.同一地點,輕重不同 物體,g值卻一樣大
B.重的物體g值大
C.g值在地面任何地方一樣大
D.g值在赤道處大于南北極處
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【題目】牙買加名將博爾特在柏林田徑世界錦標賽上,創(chuàng)造了200m短跑世界紀錄19.19s,則( 。
A.200m指的是位移,19.19s指的是時刻
B.200m指的是路程,19.19s指的是時間間隔
C.博爾特全程的平均速度大小約為10.42ms
D.博爾特沖刺速度大小一定為10.42ms
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【題目】有一個小燈泡上有“4V 2W”的字樣,現(xiàn)要描繪這個小燈泡的伏安特性曲線.現(xiàn)有下列器材供選用:
A.電壓表(0~5V,內阻10kΩ)
B.電壓表(0~10V,內阻20kΩ)
C.電流表(0~0.3A,內阻1Ω)
D.電流表(0~0.6A,內阻0.4Ω)
E.滑動變阻器(10Ω,2A)
F.滑動變阻器(1kΩ,1A)
G.學生電源(直流6V),還有電鍵、導線若干
(1)電流表應選 ,滑動變阻器應選 (用序號字母表示).
(2)為使實驗誤差盡量減小,要求從零開始多取幾組數據,請在方框內畫出滿足實驗要求的電路圖.
(3)若該同學已正確選用器材,并連接好部分實驗電路.如圖所示,請在圖中完成其余的電路連接
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【題目】在沒有外界影響的情況下,密閉容器內的理想氣體靜置足夠長時間后,該氣體( 。
A.分子的無規(guī)則運動停息下來B.分子的速度保持不變
C.分子的平均動能保持不變D.每個分子的速度大小均相等
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【題目】解說詞:“三百年前,人類的思想還充斥著迷信和恐懼,水為什么會往低處流?太陽為什么會升起落下?這些今天看來簡單至極的問題,在當時卻是根本無法認識和把握的”。這些“當時卻是根本無法認識把握”的問題,終于被人類破解的標志性科學成就是
A.牛頓的經典力學
B.達爾文進化論
C.愛因斯坦相對論
D.量子論
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【題目】如圖所示的電路中,電源電動勢E=10 V,內阻r=0.5 Ω,電動機的電阻R0=1.0 Ω,電阻R1=1.5 Ω.電動機正常工作時,電壓表的示數U1=3.0 V,求:
(1)電源釋放的電功率;
(2)電動機消耗的電功率.將電能轉化為機械能的功率;
(3)電源的輸出功率.
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【題目】如圖所示,某同學用玻璃皿在中心放一個圓柱形電極接電源的負極,沿邊緣放一個圓環(huán)形電極接電源的正極做“旋轉的液體的實驗”,若蹄形磁鐵兩極間正對部分的磁場視為勻強磁場,磁感應強度為B=0.1T,玻璃皿的橫截面的半徑為a=0.05m,電源的電動勢為E=3V,內阻r=0.1Ω,限流電阻R0=4.9Ω,玻璃皿中兩電極間液體的等效電阻為R=0.9Ω,閉合開關后當液體旋轉時電壓表的示數為1.5V,則
A.由上往下看,液體做逆時針旋轉
B.液體所受的安培力大小為 1.5×10-3N
C.閉合開關后,液體熱功率為0.81W
D.閉合開關10s,液體具有的動能是3.69J
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