【題目】在國際單位制中,質(zhì)量、長(zhǎng)度和時(shí)間三個(gè)物理量的基本單位分別是(

A.kgm、sB.N、m、sC.N、mhD.kg、s、m/s

【答案】A

【解析】

力學(xué)中的基本物理量有三個(gè),它們分別是質(zhì)量、長(zhǎng)度、時(shí)間,它們的單位分別為kg、m、s

A. kg、m、s與分析相符,故A正確。

B. N、m、s與分析不符,故B錯(cuò)誤。

C. N、mh與分析不符,故C錯(cuò)誤。

D. kgs、m/s與分析不符,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體靜止在斜面上,以下分析中正確的是(

A.物體受到的靜摩擦力與重力沿斜面的分力平衡

B.物體所受重力沿垂直于斜面的分力就是物體對(duì)斜面的壓力

C.物體所受重力與斜面對(duì)它的靜摩擦力和支持力這兩個(gè)力的合力平衡

D.斜面傾角越大,物體對(duì)斜面的壓力就越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】磁感線可以形象地描述磁場(chǎng)的分布。磁感線的________反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱;磁場(chǎng)方向即磁感線過該點(diǎn)的_______方向,即也是小磁針靜止時(shí)_______ (N或者S)極所指的方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,PQ是兩個(gè)電量相等的正點(diǎn)電荷,O是它們連線的中點(diǎn),AB是連線中垂線上的兩點(diǎn)。OA<OB,用EA、EB、分別表示A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì),則(   )

A. EA一定大于EB, 一定大于

B. EA一定大于EB, 不一定大于

C. EA不一定大于EB, 一定大于

D. EA不一定大于EB, 不一定大于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)鐵球從豎直立在地面上的輕質(zhì)彈簧正上方某處自由落下,接觸彈簧后彈簧做彈性壓縮.從它接觸彈簧開始到彈簧壓縮到最短的過程中,小球的速度和受到的合力的變化情況是( )

A.速度先變大后變小
B.合力變小,速度變小
C.合力變大 速度變大
D.合力先變小后變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=2.0kg的物體置于粗糙水平地面上,用F=20N的水平拉力使它從靜止開始運(yùn)動(dòng),t=2.0a時(shí)物體的速度達(dá)到v=12m/s,此時(shí)撤去拉力.求:

(1)物體在運(yùn)動(dòng)中受到的阻力;
(2)撤去拉力后物體繼續(xù)滑行的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】豎直放置的兩塊足夠長(zhǎng)的平行金屬板間有勻強(qiáng)電場(chǎng),其電場(chǎng)強(qiáng)度為E=2×104v/m,在該勻強(qiáng)電場(chǎng)中,用絲線懸掛質(zhì)量為m=60g的帶電小球,絲線跟豎直方向成45°角時(shí)小球恰好平衡,小球與右側(cè)金屬板相距d=20cm,如圖所示,g=10m/s2,求:

1)小球帶電荷量q是多少?

2)若剪斷絲線,小球碰到金屬板需多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中的三條直線描述了A、B、C三個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),通過圖象,我們可以得到( )

A.物體C做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.0﹣6s內(nèi)物體A經(jīng)過的位移大小為5m
C.三個(gè)物體中C物體的加速度最小
D.若物體A和B從同一地點(diǎn)出發(fā),則6s末兩物體相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端疊放兩個(gè)質(zhì)量均為 M 的物體 A、B(B 物體與彈簧連接),彈簧的勁度系數(shù)為 k,初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用豎直向上的 拉力 F 作用在物體 A 上,使物體 A 開始向上做加速度為 a 的勻加速運(yùn)動(dòng),測(cè)得兩個(gè)物體 的 v t 圖像如圖乙所示(重力加速度為 g),則( )

A. 施加外力前,彈簧的形變量為

B. 外力施加的瞬間,A、B 間的彈力大小為 M(g-a)

C. A、B 在 t1 時(shí)刻分離,此時(shí)彈簧彈力恰好為零

D. 彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí),物體 B 的速度達(dá)到最大值

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同步練習(xí)冊(cè)答案