【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“電磁天平”,如圖1所示,等臂天平的左臂為掛盤(pán),右臂掛有矩形線(xiàn)圈,兩臂平衡。線(xiàn)圈的水平邊長(zhǎng)L=0.1m,豎直邊長(zhǎng)H=0.3m,匝數(shù)為N1。線(xiàn)圈的下邊處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi),磁感應(yīng)強(qiáng)度B0=1.0T,方向垂直線(xiàn)圈平面向里。線(xiàn)圈中通有可在0~2.0A范圍內(nèi)調(diào)節(jié)的電流I。掛盤(pán)放上待測(cè)物體后,調(diào)節(jié)線(xiàn)圈中電流使得天平平衡,測(cè)出電流即可測(cè)得物體的質(zhì)量。(重力加速度取g=10m/s2)
(1)為使電磁天平的量程達(dá)到0.5kg,線(xiàn)圈的匝數(shù)N1至少為___________匝。
(2)進(jìn)一步探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,另選N2=100匝、形狀相同的線(xiàn)圈,總電阻R=10Ω,不接外電流,兩臂平衡,如圖2所示,保持B0不變,在線(xiàn)圈上部另加垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),且磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間均勻變大,磁場(chǎng)區(qū)域?qū)挾?/span>d=0.1m.當(dāng)掛盤(pán)中放質(zhì)量為0.01kg的物體時(shí),天平平衡,求此時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率等于___________T/s。
【答案】25 0.1
【解析】
(1)電磁天平的工作原理為通電線(xiàn)框在磁場(chǎng)中受到安培力,當(dāng)安培力和被測(cè)物體的重力相等時(shí)天平處于平衡
(2)在上方加入變化的磁場(chǎng)后,變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生的電流使線(xiàn)框在下部磁場(chǎng)受安培力和重力平衡。
(1)天平平衡時(shí),有,當(dāng)電流最大即2A時(shí)N1最小,帶入數(shù)據(jù)得N1=25
(2)天平平衡時(shí),安培力等于重力,安培力為,重力為0.1N,代入數(shù)據(jù)得
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年1月19日中國(guó)南極考察隊(duì)乘坐的極地考察船“雪龍”號(hào)在南極的密集冰區(qū)里航行時(shí),受到濃霧影響,意外與冰山碰撞。在與冰山碰撞前的緊急關(guān)頭,由于控制人員處理得當(dāng),發(fā)動(dòng)機(jī)及時(shí)全速倒船(產(chǎn)生向后推力),使得船體減速前行,與冰山碰撞時(shí)并未出現(xiàn)嚴(yán)重后果。假設(shè)“雪龍”號(hào)發(fā)現(xiàn)冰山時(shí)距離冰山,船速,與冰山碰撞時(shí)的速度,已知“雪龍”號(hào)的質(zhì)量,水的阻力恒為船體重量的0.05倍,重力加速度,計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字。
(1)若減速過(guò)程可認(rèn)為勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),求發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反向推力大小F;
(2)實(shí)際上發(fā)動(dòng)機(jī)是以恒定功率工作的,若發(fā)動(dòng)機(jī)全速倒船的時(shí)間為8s,求發(fā)動(dòng)機(jī)全速倒船時(shí)的功率P.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿直線(xiàn)Ox方向做減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它離開(kāi)O點(diǎn)的距離x隨時(shí)間變化的關(guān)系為x=6t-2t3(m),它的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系為v=6-6t2(m/s),則該質(zhì)點(diǎn)在t=2 s時(shí)的瞬時(shí)速度和t=0到t=2 s間的平均速度、平均速率分別為( )
A. -18 m/s、-2 m/s、6 m/s
B. -18 m/s、-2 m/s、2 m/s
C. -2 m/s、-2 m/s、-18 m/s
D. -18 m/s、6 m/s、6 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在同一平面內(nèi)有兩根平行長(zhǎng)導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間存在依次相鄰的矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,區(qū)域?qū)挾染鶠?/span>l,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等、方向交替向上向下。一邊長(zhǎng)為的正方形金屬線(xiàn)框在導(dǎo)軌上向左勻速運(yùn)動(dòng),線(xiàn)框中感應(yīng)電流i隨時(shí)間t變化的正確圖線(xiàn)可能是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)均設(shè)計(jì)了測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)。已知重力加速度為g。
(1)甲同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。其中A為一質(zhì)量為M的長(zhǎng)直木板,B為木板上放置的質(zhì)量為m的物塊,C為物塊右端連接的一輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)用力將A從B的下方抽出,通過(guò)C的讀數(shù)F1即可測(cè)出動(dòng)摩擦因數(shù)。則該設(shè)計(jì)能測(cè)出________(填“A與B”或“A與地面”)之間的動(dòng)摩擦因數(shù),其表達(dá)式為________。
(2)乙同學(xué)的設(shè)計(jì)如圖乙所示。他在一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上固定有A、B兩個(gè)光電門(mén),與光電門(mén)相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的物塊在其間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,與跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力。實(shí)驗(yàn)時(shí),多次改變砂桶中砂的質(zhì)量,每次都讓物塊從靠近光電門(mén)A處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),讀出多組測(cè)力計(jì)示數(shù)F及對(duì)應(yīng)的物塊在兩光電門(mén)之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t。在坐標(biāo)系中作出的圖線(xiàn)如圖丙所示,圖線(xiàn)的斜率為k,與縱軸的截距為b,與橫軸的截距為c。因乙同學(xué)不能測(cè)出小車(chē)質(zhì)量,因乙同學(xué)不能測(cè)出小車(chē)質(zhì)量,故該同學(xué)還應(yīng)該測(cè)出的物理量為 _______ 。根據(jù)該測(cè)量物理量及圖線(xiàn)信息可知物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式為 ________ 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是___________
A. 分子間距離減小時(shí)分子勢(shì)能一定減小
B. 即使水凝結(jié)成冰后,水分子的熱運(yùn)動(dòng)也不會(huì)停止
C. 將一塊晶體敲碎,得到的小顆粒也是晶體
D. 由同種元素構(gòu)成的固體,可能會(huì)由于原子的排列方式不同而成為不同的晶體
E. 在熔化過(guò)程中,晶體要吸收熱量,但溫度保持不變,內(nèi)能也保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,形狀完全相同的光滑弧形槽A, B靜止在足夠長(zhǎng)的光滑水平面上,兩弧形槽相對(duì)放置,底端與光滑水平面相切,弧形槽高度為h, A槽質(zhì)量為2m, B槽質(zhì)量為M。質(zhì)量為m的小球,從弧形槽A頂端由靜止釋放,重力加速度為g,求:
(1)小球從弧形槽A滑下的最大速度;
(2)若小球從B上滑下后還能追上A,求M, m間所滿(mǎn)足的關(guān)系:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是甲、乙、丙、丁四個(gè)物體的物理量與時(shí)間的關(guān)系圖象,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲物體受到的合力為零B. 乙物體受到的合力越來(lái)越大
C. 丙物體受到不為零且大小恒定的合力D. 丁物體的加速度越來(lái)越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電流說(shuō)法正確的是( )
A. 導(dǎo)體中沒(méi)有電流時(shí),說(shuō)明導(dǎo)體內(nèi)部沒(méi)有電荷移動(dòng)
B. 由I=可知,導(dǎo)體兩端電壓越大,經(jīng)過(guò)導(dǎo)體的電流越大
C. 電流有方向,所以是矢量
D. 由I=可知,經(jīng)過(guò)導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體電阻越小
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