下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)和原子核的說法中正確的是( 。
分析:解答本題需要掌握:波爾理論中軌道量子化和能量量子化的含義;理解核子平均質(zhì)量曲線與比結(jié)合能曲線;根據(jù)核反應(yīng)方程的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒判斷核反應(yīng)產(chǎn)物;人工放射性同位素的特點.
解答:解:A、根據(jù)波爾理論,電子在軌道上運動時,是穩(wěn)定的,不向外輻射電磁波,故A錯誤;
B、根據(jù)核子平均質(zhì)量曲線與比結(jié)合能曲線可知比結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定,核子平均質(zhì)量越小,故B正確;
C、根據(jù)核反應(yīng)方程的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可知,方程中的Y是中子,故C正確;
D、人工放射性同位素的半衰期比天然放射性物質(zhì)短得多,在生活中有著廣泛應(yīng)用,故D正確.
故選BCD.
點評:本題考查了原子物理中的部分基礎(chǔ)知識,對于這些基礎(chǔ)知識要加強記憶,平時注意多加練習(xí).
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于原予結(jié)構(gòu)和原子核的說法中,正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)①在研究碰撞中的動量守恒的實驗中,下列操作正確的是
BCD
BCD

A.改變?nèi)肷湫∏虻尼尫鸥叨,多次釋放,測出每次的水平位移求出平均值,代人公式計算
B.入射小球應(yīng)始終保持在同一高度上釋放
C.兩球相碰時,兩球的球心必須在同一水平高度上
D.重復(fù)從同一高度釋放人射小球,用一個盡量小的圓將其各次落點圈在其中,取其圓心作為小球落點的平均值
②某同學(xué)用如圖1裝置做驗證動量守恒定律的實驗.先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.

(1)為測定未放被碰小球時,小球a落點的平均位置,把刻度尺的零刻線跟記錄紙上的O點對齊,如圖2給出了小球a落點附近的情況,由下圖可得OB距離應(yīng)為
46.41
46.41
cm.
(2)按照本實驗方法,驗證動量守恒的驗證式是
ma?OB=ma?OA+mb?OC.
ma?OB=ma?OA+mb?OC.

(Ⅱ)(1)下列關(guān)于近代物理知識說法,你認(rèn)為正確的是
CD
CD

A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
B.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
C.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為該束光的波長太長
D.按照波爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增加
(2)請補齊下列核反應(yīng)方程式:
 
235
92
U+
 
1
0
n→
 
90
38
Sr+
 
136
54
Xe+10
 
1
0
n
 
1
0
n

 
27
13
Al
+
4
2
He
→X+
 
1
0
n
;X→
 
30
14
si
+
 
0
1
e
 
0
1
e

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)關(guān)于原子和原子核,下列說法正確的有
 

A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi)
B.α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一
C.放射性元素發(fā)生衰變時,由于質(zhì)量虧損,質(zhì)量數(shù)不守恒
D.玻爾原子理論無法解釋較復(fù)雜原子的光譜現(xiàn)象,說明玻爾提出的原子定態(tài)概念是錯誤的
(2)如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個小球在光滑的水平面上分別以速度v1、v2同向運動并發(fā)生對心碰撞,碰后m2被右側(cè)的墻原速率彈回,又與m1相碰,碰后兩球都靜止.求第一次碰后m1球的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013·天津耀華中學(xué)二模,1題)下列關(guān)于原予結(jié)構(gòu)和原子核的說法中,正確的是

A.根據(jù)玻爾的氫原子理論,某種元素的原子若能輻射頻率為v的光子,則必然也能吸收該頻率的光子

B.重核裂變放出能量,核子平均質(zhì)量增加

C.射線光子能量大,所以可以用來檢查金屬或混凝土建筑內(nèi)部是否存在空隙

D.衰變

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科目:高中物理 來源:2011年山東省煙臺市高考物理適應(yīng)性訓(xùn)練(三)(解析版) 題型:解答題

(1)關(guān)于原子和原子核,下列說法正確的有______
A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi)
B.α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一
C.放射性元素發(fā)生衰變時,由于質(zhì)量虧損,質(zhì)量數(shù)不守恒
D.玻爾原子理論無法解釋較復(fù)雜原子的光譜現(xiàn)象,說明玻爾提出的原子定態(tài)概念是錯誤的
(2)如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個小球在光滑的水平面上分別以速度v1、v2同向運動并發(fā)生對心碰撞,碰后m2被右側(cè)的墻原速率彈回,又與m1相碰,碰后兩球都靜止.求第一次碰后m1球的速度大。

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