【題目】下列說法正確的是

A. 曲線運動一定是變速運動

B. 做勻速圓周運動的物體，合力不一定指向圓心

C. 做平拋運動的物體，速度和加速度都隨時間的增加而增大

D. 在恒力作用下，物體不可能做曲線運動

【答案】A

【解析】A、最曲線運動的物體，速度方向時刻在變化，也就是速度在變化，所以一定是變速運動，A正確；

B、做勻速圓周運動的物體，合力提供向心力，產(chǎn)生向心加速度，改變速度方向，不改變速度大小，合力一定指向圓心，B錯誤；

C、做平拋運動的物體；加速度為重力加速度，不隨時間而改變，速度隨時間增大，C錯誤；

D、在恒力作用下，只說明加速度恒定，如果速度和加速度不在一條直線上，物體就做曲線運動，D錯誤；

故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量是10g的子彈，以300m/s的速度射入質(zhì)量是20g、靜止在光滑水平桌面上的木塊，并留在木塊中。子彈留在木塊中后，木塊運動的速度是多大？如果子彈把木塊打穿，子彈穿過后的速度為120m/s,這時木塊的速度又是多大？

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【題目】關(guān)于地球和太陽，下列說法中正確的是 （ ）

A. 地球是圍繞太陽運轉(zhuǎn)的

B. 太陽總是從東面升起，從西面落下，所以太陽圍繞地球運轉(zhuǎn)

C. 由于地心說符合人們的日常經(jīng)驗，所以地心說是正確的

D. 地球是圍繞太陽做勻速圓周運動的

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【題目】介質(zhì)中有一列簡諧機械波傳播，對于其中某個振動質(zhì)點(　　)

A. 它的振動速度等于波的傳播速度

B. 它的振動頻率等于波源的振動頻率

C. 它在一個周期內(nèi)走過的路程等于一個波長

D. 它的振動方向一定不垂直于波的傳播方向

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【題目】下列說法正確的是 。

A. 在潛水員看來，岸上的所有景物都出現(xiàn)在一個倒立的圓錐里

B. 光纖通信利用了全反射的原理

C. 泊松通過實驗觀察到的泊松亮斑支持了光的波動說

D. 電子表的液晶顯示用到了偏振光

E. 變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做勻速圓周運動的物體，下列物理量中保持不變的是（ ）

A. 線速度 B. 向心加速度 C. 周期 D. 動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】恩格斯在《自然辯證法》一書中寫到：“現(xiàn)代的自然研究，和整個近代史一樣，是從這樣一個偉大的時代算起，這個時代，我們德國人由于當時我們所遭遇的民族不幸而稱之為宗教改革，法國人稱之為文藝復興，而意大利人則稱之為五百年代，但這些名稱沒有一個能把這個時代充分地表達出來。”他認為這個時代應(yīng)該是

A.“發(fā)現(xiàn)人”的時代

B.“信仰自由”的時代

C.“理性”時代

D.“科學”時代

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是(　　)

A. 波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，頻率保持不變

B. 機械波的頻率越高，在介質(zhì)中的傳播速度越大

C. 兩列波發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象，則兩列波的頻率必然相同

D. 光的偏振現(xiàn)象說明光波是橫波

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“根據(jù)這一理論，將時間和空間說成是絕對的是沒有意義的，因為對這兩種范疇的測量通常隨著觀察者的運動而改變。……對于門外漢來說，這些觀點——通常用不能理解的數(shù)學公式解釋——表明科學已經(jīng)達到了能被人類所知的界限。”上述“理論”的主要意義是

A. 開創(chuàng)了以實驗為基礎(chǔ)的近代科學

B. 預見海王星存在的準確性

C. 彌補經(jīng)典力學對時空認識的不足

D. 發(fā)現(xiàn)能量輻射的運動原則

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