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【題目】帶電粒子射入一固定的帶正電的點電荷Q的電場中,沿圖中實線軌跡從a運動到b,a,b兩點到點電荷Q的距離分別為ra,rb(ra>rb),b為運動軌跡上到Q的最近點,不計粒子的重力,則可知(   )

A. 運動粒子帶負電

B. b點的場強大于a點的場強

C. ab的過程中,粒子動能和電勢能之和保持不變

D. ab的過程中,電場力對粒子做負功

【答案】BCD

【解析】根據(jù)粒子軌跡的彎曲方向可知,粒子受到排斥力,粒子帶正電.故A錯誤;由于ra>rb,由公式E=k分析可知,b點的場強大于a點的場強.故B正確;粒子在運動過程中,動能與電勢能總和守恒,所以粒子動能和電勢能之和保持不變.故C正確.ab的過程中,電場力方向大體向左,對粒子做負功.故D正確;故選BCD.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,置于水平地面上的斜面體區(qū)域內加有豎直向上的勻強磁場,有一根細導體棒被水平放在斜面體上,當導體棒中通有垂直紙面向里的恒定電流時,導體棒和斜面體均處于靜止狀態(tài),保持其他條件不變,使勻強磁場的磁感應強度增大,導體棒和斜面體仍保持靜止,下列說法中正確的是(  )

A. 導體棒受到斜面的摩擦力一定減小

B. 導體棒受到斜面的支持力一定減小

C. 導體棒受到斜面的作用力保持不變

D. 斜面體受到地面的摩擦力一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組將鋅片和銅片插入一個西紅柿中,用電壓表測量到銅片與鋅片間電壓為0.30V,然后又將這樣的西紅柿電池10個串聯(lián)成電池組(n個相同電池串聯(lián)時,總電動勢為nE,內電阻為nr),與一個額定電壓為1.5V、額定功率為1W的小燈泡相連接,小燈泡不發(fā)光,量得小燈泡兩端的電壓為0.30V,對此現(xiàn)象的解說正確的是(

A.西紅柿電池組的內阻太大

B.西紅柿電池組的電動勢小于小燈泡的額定電壓

C.西紅柿電池組在供電時電流太小

D.西紅柿電池組的電動勢大于小燈泡的額定電壓,小燈泡已燒毀

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,空氣中有兩塊材質不同、上下表面平行的透明玻璃板平行放置;一細光束從空氣中以某一角度θ0θ90°)入射到第一塊玻璃板的上表面.下列說法正確的是____

A.在第一塊玻璃板下表面一定有出射光

B.在第二塊玻璃板下表面一定沒有出射光

C.第二塊玻璃板下表面的出射光方向一定與入射光方向平行

D.第二塊玻璃板下表面的出射光一定在入射光延長線的左側

E.第一塊玻璃板下表面的出射光線一定在入射光延長線的右側

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【題目】一輕彈簧的一端固定在傾角為的固定光滑斜面的底部,另一端和質量為m的小物塊a相連,如圖所示質量為的小物塊b緊靠a靜止在斜面上,此時彈簧的壓縮量為,從t=0時開始,對b施加沿斜面向上的外力,使b始終做勻加速直線運動經過一段時間后,物塊a、b分離;再經過同樣長的時間,b距其出發(fā)點的距離恰好也為,彈簧的形變始終在彈性限度內,重力加速度大小為,

(1)彈簧的勁度系數(shù);

(2)物塊b加速度的大。

(3)在物塊a、b分離前,外力大小隨時間變化的關系式.

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【題目】帶電粒子僅在電場力作用下以初速度v0t=0時刻開始運動,vt圖象如圖所示.若粒子在2t0時刻運動到A,5t0時刻運動到B.以下說法中正確的是(  )

A. A,B兩點的電場強度大小關系為EA=EB

B. A,B兩點的電勢關系為A<B

C. 粒子從A點運動到B點時,電場力做的總功為正

D. 粒子從A點運動到B點時,電勢能先增加后減小

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【題目】如圖所示,在x>0的空間中,存在沿x軸正方向的勻強電場E;在x<0的空間內,存在沿x軸負方向的勻強電場,場強大小也等于E。一電子(-e,m)在x=d處的P點以沿y軸正方向的初速度v0開始運動,不計電子重力。求:

(1)電子在x方向分運動的周期。

(2)電子運動的軌跡與y軸的各個交點中,任意兩個相鄰交點之間的距離l。

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【題目】如圖,一平行板電容器的兩個極板豎直放置,在兩極板間有一帶電小球,小球用一絕緣輕線懸掛于O點。先給電容器緩慢充電,使兩級板所帶電荷量分別為﹢Q和﹣Q,此時懸線與豎直方向的夾角為π/6。再給電容器緩慢充電,直到懸線和豎直方向的夾角增加到π/3,且小球與兩極板不接觸。那么第二次充電使電容器正極板增加的電荷量為:

A. Q B. 2Q C. 3Q D. 4Q

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【題目】一質量為m的小球沿傾角為θ30°的足夠長的斜面由靜止開始勻加速滾下,途中依次經過A、BC三點,已知ABBCL,由ABBC經歷的時間分別為t14s,t22s,則下列說法正確的是(  )

A. 小球的加速度大小為

B. 小球經過B點重力的瞬時功率為

C. A點與出發(fā)點的距離為

D. 小球由靜止到C點過程中重力的平均功率為

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