【題目】據(jù)CCTV13新聞臺報道,河北保定農(nóng)民盧偉發(fā)現(xiàn)京源鐵路王安鎮(zhèn)段被泥石流淹沒后,恰巧一列火車開來,他立即朝火車奔跑,邊跑邊打手勢,從而避免了一場重大事故的發(fā)生。假設(shè)列車行駛速度為108km/h,從司機發(fā)現(xiàn)盧偉手勢到停下火車總共向前運動了1037m,火車速度由108km/h減到72km/h的過程中剎車的加速度恒為0.4m/s2,由72km/h減速到停止的過程中,剎車的加速度恒為0.5m/s2,則( 。

A. 該司機的反應(yīng)時間為0.3s

B. 該司機的反應(yīng)時間為0.4s

C. 火車在全過程的平均速度為15m/s

D. 火車在全過程的平均速度大于15m/s

【答案】BD

【解析】

火車經(jīng)歷反應(yīng)時間內(nèi)的勻速運動和兩次勻減速直線運動,根據(jù)速度時間公式求得減速的時間,利用位移時間公式求得減速通過的位移,即可求得反應(yīng)時間內(nèi)通過的位移,平均速度為位移與時間的比值.

火車速度由108km/h減到72km/h的過程中減速時間為: 通過的位移為:;72km/h減速到停止的過程中減速時間為:;通過的位移為:; 運動的位移為:x3=x﹣x1﹣x2=1037﹣625﹣400m=12m;經(jīng)歷時間為:,故反應(yīng)時間為0.4s,故A錯誤,B正確;火車自全程的平均速度為:,故C錯誤;根據(jù)C可知火車在全過程的平均速度大于15m/s,故D正確;故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在要測量一段電阻絲的電阻率ρ ,其阻值Rx≈0.5Ω,允許通過的最大電流為0.5 A.現(xiàn)有如下器材可供選擇:

電流表A(量程0.6 A,內(nèi)阻約為0.6 Ω

電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約為3kΩ

待測的電阻絲Rx(阻值約為0.5 Ω

標準電阻R0(阻值

滑動變阻器R1,2A

滑動變阻器R2200 Ω,1.5 A

直流電源EE6 V,內(nèi)阻不計)

開關(guān)S、導(dǎo)線若干

1) 圖甲為四位同學(xué)分別設(shè)計的測量部分的電路,你認為合理的是_______;

2) 實驗中滑動變阻器應(yīng)該選擇________(選填“R1“R2),并采用________接法;

3) 根據(jù)你在(1)(2)中的選擇,在乙上完成實驗電路的連接;

4) 實驗中,如果兩電表的讀數(shù)分別為UI,測得拉直后電阻絲的長度為L、直徑為D,則待測電阻絲的電阻率ρ的計算式為ρ____________________;

5) 用螺旋測微器測量待測電阻絲的直徑時讀數(shù)如圖丙所示,則該電阻絲的直徑D=_________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 電源的電動勢越大,說明非靜電力在電源內(nèi)部把單位正電荷從負極移動到正極做功越多

B. 由電容定義式可知CQ成正比,與U成反比

C. 電流有大小和方向,所以電流是矢量

D. 電動勢、電壓和電勢差名稱不同,但物理意義相同,所以單位也相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A物體的質(zhì)量為2kg,B物體的質(zhì)量為5kg,它們之間通過細繩、滑輪和彈簧秤相連接.不計彈簧秤的質(zhì)量及繩和滑輪之間的摩擦.當彈簧秤的讀數(shù)為15N時,求:(取g=10m/s2

(1)物體A對桌面的壓力大;

(2)地面對物體B的支持力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個固定的等量異種點電荷所形成電場的等勢面如圖中虛線所示,一帶電粒子以某一速度從圖中a點進入電場,其運動軌跡為圖中實線所示,若粒子只受靜電力作用,則下列關(guān)于帶電粒子的判斷正確的是( 。

A. 粒子帶負電

B. b點和d點的電場強度相同

C. 電勢能先變大后變小

D. a點和e點的電場強度不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)在足夠大的真空空間中,存在水平向右的勻強電場,若用絕緣細線將質(zhì)量為m的帶正電小球懸掛在電場中,靜止時細線與豎直方向夾角θ=37.撤去細線,現(xiàn)將該小球從電場中的A點豎直向上拋出,拋出的初速度大小為v0,如圖所示,求:

(1)小球在電場內(nèi)運動過程中的最小速率.

(2)小球從拋出至達到最小速率的過程中,電場力對小球做的功. (sin37=0.6,cos37 =0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,同一水平面上靜止放置A、BC三個物塊(均視為質(zhì)點),曰左側(cè)水平面粗糙,A物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,B右側(cè)的水平面是光滑的,A、B兩物體之間的距離為l.B物塊的右端裝有一輕彈簧,現(xiàn)讓A物塊以水平速度v0向右運動,與B碰后粘在一起,再向右運動推動C(彈簧與C不粘連),彈簧始終沒有超過彈性限度,A物塊質(zhì)量為m,B、C兩物塊質(zhì)量均為2m,重力加速度為g.求:

(1)AB碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能;

(2)整個運動過程中,彈簧的最大撣性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=lkg的小物塊放在質(zhì)量為m1=2kg的甲木板右端,二者以速度v1=8m/s沿光滑水平地面向右運動,小物塊可視為質(zhì)點.質(zhì)量m2=2kg的乙木板在甲木板正前方以速度v2=2m/s同向運動,一段時間后兩木板碰撞并粘在一起,小物塊最終停留在乙木板上.已知小物塊與乙木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,重力加速度g=10m/s2.求:

(1)兩木板碰撞后瞬間乙木板的速度大;

(2)小物塊最終距乙木塊左端的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某粒子分析器的簡化結(jié)構(gòu),金屬板P、Q相互平行,兩板通過直流電源、開關(guān)相連,其中Q板接地.一束帶電粒子,從a處以一定的初速度平行于金屬板P、Q射入兩板之間的真空區(qū)域,經(jīng)偏轉(zhuǎn)后打在Q板上如圖所示的位置.在其他條件不變的情況下,要使該粒子束能從Q板上b孔射出(不計粒子重力和粒子間的相互影響),下列操作中可能實現(xiàn)的是( 。

A. 保持開關(guān)S閉合,適當上移P極板

B. 保持開關(guān)S閉合,適當左移P極板

C. 先斷開開關(guān)S,再適當上移P極板

D. 先斷開開關(guān)S,再適當左移P極板

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