【題目】質(zhì)量為m的人站在電梯里,當(dāng)電梯以加速度a加速上升時(shí),求人對(duì)地板的壓力F是多大?
【答案】mg+ma.
【解析】
人和電梯具有相同的加速度,對(duì)人分析,根據(jù)牛頓第二定律求出支持力的大小,從而得出人對(duì)底部的壓力.
根據(jù)牛頓第二定律得:N-mg=ma,
解得:N=mg+ma,
根據(jù)牛頓第三定律得人對(duì)地板壓力為:F′=mg+ma.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一固定斜面傾角為30°,一質(zhì)量為m的小物塊自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小等于重力加速度的大小g。物塊上升的最大高度為H,則此過(guò)程中,物塊的( )
A. 動(dòng)能損失了2mgH B. 動(dòng)能損失了mgH
C. 機(jī)械能損失了mgH D. 機(jī)械能損失了
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬板E、F之間電壓為U,兩足夠長(zhǎng)的平行邊界MN、PQ區(qū)域內(nèi),有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子(不計(jì)重力),由E板中央處?kù)o止釋放,經(jīng)F板上的小孔射出后,垂直進(jìn)入磁場(chǎng),且進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)與邊界MN成60°角,磁場(chǎng)MN和PQ邊界距離為d。求:
(1)粒子離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的速度;
(2)若粒子垂直邊界PQ離開(kāi)磁場(chǎng),求磁感應(yīng)強(qiáng)度B;
(3)若粒子最終從磁場(chǎng)邊界MN離開(kāi)磁場(chǎng),求磁感應(yīng)強(qiáng)度的范圍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有如下器材:天平(含砝碼)、量筒、燒杯(2個(gè))、彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線(xiàn)(質(zhì)量和體積不計(jì))、足量的水(密度已知)、足量的未知液體(密度小于金屬塊的密度)
(1)一組選用上述一些器材測(cè)量金屬塊的密度,步驟是:
①在量筒中倒入20mL水;
②把金屬塊浸沒(méi)在量筒的水中,如圖14所示,由此可知金屬塊的體積為________cm3;
③把天平放在水平桌面上,如圖15甲所示,接下來(lái)的操作是:
a、將游碼撥到零刻度線(xiàn)處;
b、向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;
c、取出量筒中的金屬塊直接放在左盤(pán),向右盤(pán)加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡,
如圖15乙所示.計(jì)算金屬塊的密度是________kg/m3。該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度比金屬塊
實(shí)際的密度________(選填“偏大”或“偏小”)。
(2)二組選用上述一些器材,設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案。
選用器材:彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、細(xì)線(xiàn)、水、足量的未知液體、燒杯(2個(gè))
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊在空氣中的重力G;
②用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛金屬塊浸沒(méi)在未知液體中(未接觸燒杯底),其示數(shù)為F1;
③用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛金屬塊浸沒(méi)在水中(未接觸燒杯底),其示數(shù)為F2;
④未知液體密度的表達(dá)式:ρ=________。(用字母表示,已知水的密度為ρ水)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是質(zhì)譜儀的原理圖,若速度相同的同一束粒子沿極板P1、P2的軸線(xiàn)射入電磁場(chǎng)區(qū)域,由小孔S0射入右邊的偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)B2中,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,不計(jì)粒子重力.下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A. 該束帶電粒子帶負(fù)電
B. 速度選擇器的P1極板帶負(fù)電
C. 在B2磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子,質(zhì)量越大
D. 在B2磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子,比荷q/m越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】①用天平測(cè)出兩球質(zhì)量分別m1、m2;
②用刻度尺測(cè)出兩管口離地面的高度均為h;
③解除彈簧鎖定彈出兩球,記錄兩球在水平地面上的落點(diǎn)P、Q。
回答下列問(wèn)題:
(1)要測(cè)定彈射裝置在彈射時(shí)所具有的彈性勢(shì)能,還需測(cè)量的物理量有______。(已知重力加速度g)
A.彈簧的壓縮量△x;
B.兩球落點(diǎn)P、Q到對(duì)應(yīng)管口M、N的水平距離x1、x2;
C.小球直徑;
D.兩球從管口彈出到落地的時(shí)間t1、t2。
(2)根據(jù)測(cè)量結(jié)果,可得彈性勢(shì)能的表達(dá)式為EP=____________。
(3)由上述測(cè)得的物理量來(lái)表示,如果滿(mǎn)足關(guān)系式____________,那么說(shuō)明彈射過(guò)程中兩小球組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,
(1)實(shí)驗(yàn)室用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,所接的電源為_______電源,若電源的頻率為50Hz,紙帶上相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是_____S,若每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,則每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為_______S。
(2)某一個(gè)同學(xué)測(cè)量勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),從若干紙帶中選取的一條紙帶的一部分如圖所示,紙帶上按時(shí)間順序取為A、B、C、D四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。用尺子測(cè)得兩段AB與BC的距離分別為S1=2.65cm,S2=3.75cm;
請(qǐng)完成以下的內(nèi)容:帶動(dòng)該紙帶運(yùn)動(dòng)的小車(chē)的加速度是______________m/s2 ;在記數(shù)點(diǎn)B所代表的時(shí)刻,紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度是__________m/s。(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長(zhǎng)的分布只與黑體的溫度有關(guān)
B.在工業(yè)和醫(yī)療中經(jīng)常使用激光,是因?yàn)槠涔庾拥哪芰窟h(yuǎn)大于γ光子的能量
C.盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn),提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型
D.大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),最多可產(chǎn)生4種不同頻率的光子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】明明同學(xué)講了一個(gè)龜兔賽跑的故事,按照明明講的故事情節(jié),聰聰畫(huà)出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示,請(qǐng)你依照?qǐng)D象中的坐標(biāo),并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)講述這個(gè)故事.在講故事之前,先回答下列問(wèn)題.
(1)小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)?
(2)烏龜做的是什么運(yùn)動(dòng)?
(3)兔子和烏龜在比賽途中相遇過(guò)幾次?
(4)哪一個(gè)先通過(guò)預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn)?
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