某同學(xué)用如圖所示裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，用輕質(zhì)細(xì)線將小球1懸掛于O點(diǎn)，使小球1的球心到懸點(diǎn)O的距離為L，被碰小球2放在光滑的水平桌面上．將小球1從右方的A點(diǎn)（OA與豎直方向的夾角為α）由靜止釋放，擺到最低點(diǎn)時(shí)恰與小球2發(fā)生正碰，碰撞后，小球1繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)到C位置（OC與豎直方向夾角為θ），小球2落到水平地面上，落點(diǎn)D到桌面邊緣水平距離為s，已知重力加速度為g．
（1）實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)測得上述物理量中的θ、、L、s以及小球1的質(zhì)量m1和、小球2的質(zhì)量m2，為了驗(yàn)證兩球碰撞過程動(dòng)量守恒，還應(yīng)該測量的物理量有________________．（2）請(qǐng)用測得的物理量結(jié)合已知物理量分別表示碰撞前后小球1的動(dòng)量：p1＝____________，p1′＝____________；再用物理量表示碰撞前后小球2的動(dòng)量：p2＝____________，p2′＝____________（1）桌面高度h。（2）；；
0；

試題分析：：（1）為了驗(yàn)證兩球碰撞過程動(dòng)量守恒，需要測量兩小球的質(zhì)量，小球1質(zhì)量，小球2質(zhì)量，小球1碰撞前后的速度可以根據(jù)機(jī)械能守恒定律測出，所以還需要測量OC與OB夾角，需要通過平拋運(yùn)動(dòng)測量出小球2碰后的速度，需要測量水平位移S和桌面的高度h．
（2）小球從A處下擺過程只有重力做功，機(jī)械能守恒，由機(jī)械能守恒定律得：
，解得．則．
小球A與小球B碰撞后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，在A碰后到達(dá)最左端過程中，機(jī)械能再次守恒，
由機(jī)械能守恒定律得：，解得，則．碰前小球B靜止，則；碰撞后B球做平拋運(yùn)動(dòng)，水平方向：，豎直方向，聯(lián)立解得，則碰后B球的動(dòng)量
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖12所示，水平平板小車質(zhì)量為m=" 2kg," 其上左端放有一質(zhì)量為M＝6kg的鐵塊，鐵塊與平板車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，今二者以10m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)，并與墻發(fā)生彈性碰撞，使小車以大小相同的速度反彈回，這樣多次進(jìn)行，求：
① 欲使M不從小車上落下，小車至少多長？
② 第一次反彈后到最終狀態(tài)，小車運(yùn)動(dòng)的總路程．（小車與水平面的摩擦不計(jì)，g=10m/s2 )

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩船的質(zhì)量均為M，它們都靜止在平靜的湖面上，質(zhì)量為M的人從甲船跳到乙船上，再從乙船跳回甲船，經(jīng)過多次跳躍后，最后人在乙船上.假設(shè)受的阻力可忽略,則 (    )
A．甲、乙兩船的速度大小之比為3∶2
B．甲、乙兩船（包括人）的動(dòng)量大小之比為1∶1
C．甲、乙兩船（包括人）的動(dòng)量之和為零
D．因跳躍次數(shù)未知，故無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（4分）質(zhì)量分別為m1、m2的小球在一直線上做彈性碰撞，它們?cè)谂鲎睬昂蟮奈灰啤獣r(shí)間圖像如圖所示，若m1=1kg，m2的質(zhì)量等于多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖甲所示裝置，通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來探究碰撞過程中的不變量，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽，實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作10次，得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡，重復(fù)這種操作10次．圖中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的豎直投影點(diǎn)，B球落點(diǎn)痕跡如圖乙所示，其中米尺水平放置，且在G、R、O所在的平面內(nèi)，米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊．

（1）碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為________cm.
（2）在以下選項(xiàng)中，本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測量是________．
A．水平槽上未放B球時(shí)，測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
B．測量A球與B球碰撞后，A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
C．測量A球與B球的質(zhì)量
D．測量G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度
（3）某同學(xué)用一把有50個(gè)小等分刻度的游標(biāo)卡尺測量小球的直徑，由于遮擋，只能看見游標(biāo)尺的后半部分，如圖所示，小球的直徑D＝________mm.

（4）常用的測量儀器還有螺旋測微器，若某次測量示數(shù)如圖，則待測長度為________mm.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的（a）圖裝置來探究碰撞中的守恒量，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽，（b）圖是多次實(shí)驗(yàn)中某球落到位于水平地面記錄紙上得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的一些說法，不正確的有
A．入射球和被碰球必須是彈性好的，且要求兩球的質(zhì)量相等，大小相同
B．被碰球靜止放在槽口，入射球必須每次從軌道的同一位置由靜止釋放
C．小球碰撞前后的速度不易測量，所以通過測小球“平拋運(yùn)動(dòng)的射程”間接地解決
D．圖（b）可測出碰撞后某球的水平射程為64.7cm（或取64.2cm — 65.2cm之間某值）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一枚火箭搭載著衛(wèi)星以速率v0進(jìn)入太空預(yù)定位置，由控制系統(tǒng)使箭體與衛(wèi)星分離。已知前部分的衛(wèi)星質(zhì)量為m1，后部分的箭體質(zhì)量為m2，分離后箭體以速率v2沿火箭原方向飛行，若忽略空氣阻力及分離前后系統(tǒng)質(zhì)量的變化，則分離后衛(wèi)星的速率v1為     。（填選項(xiàng)前的字母）
A．v0-v2B．v0+v2C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一條捕魚小船�？吭诤叴a頭，小船又窄又長，一位同學(xué)想用一個(gè)卷尺粗略測定它的質(zhì)量，他進(jìn)行了如下操作：首先將船平行碼頭自由停泊，然后他輕輕從船尾上船，走到船頭后停下，而后輕輕下船，用卷尺測出船后退的距離d，然后用卷尺測出船長L.已知他自身的質(zhì)量為m，則漁船的質(zhì)量為   （　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

(1)下列關(guān)于原子和原子核的說法正確的是(　　)
A．γ射線是原子由激發(fā)態(tài)向低能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的
B．居里夫婦最先發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象
C．原子核中的質(zhì)子靠核力來抗衡相互之間的庫侖斥力而使核子緊緊地束縛在一起
D．結(jié)合能所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量等于把原子核完全分解為核子后所有核子的總質(zhì)量減去該原子核的質(zhì)量
(2)某同學(xué)用如圖所示裝置來研究碰撞過程，第一次單獨(dú)讓小球a從斜槽某處由靜止開始滾下．落地點(diǎn)為P，第二次讓小球a從同一位置釋放后與靜止在斜槽末端的小球b發(fā)生碰撞．a(chǎn)、b球的落地點(diǎn)分別是M、N，各點(diǎn)與O的距離如圖；該同學(xué)改變小球a的釋放位置重復(fù)上述操作．由于某種原因他只測得了a球的落地點(diǎn)P′、M′到O的距離分別是22.0 cm、10.0 cm.求b球的落地點(diǎn)N′到O的距離．
　

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