【題目】“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)．某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落，圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止懸吊時(shí)的平衡位置．人在從P點(diǎn)下落到最低點(diǎn)c點(diǎn)的過程中，下列說(shuō)法不正確的是

A. 在Pa段做自由落體運(yùn)動(dòng)，處于完全失重狀態(tài)

B. ab段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)

C. bc段繩的拉力大于人的重力，人處于超重狀態(tài)

D. c點(diǎn)時(shí)人的速度為零，處于平衡狀態(tài)

【答案】D

【解析】a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，故a點(diǎn)之前人只受重力，人做自由落體運(yùn)動(dòng)，處于完全失重狀態(tài)，故A正確．b是人靜止懸吊著時(shí)的平衡位置，故ab段繩的拉力小于重力，人處于失重狀態(tài)，故B正確．在bc段繩的拉力大于人的重力，故人處于超重，故C正確．c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，故c點(diǎn)速度為零，但受向上的合力不為零，有向上的加速度，故D不正確．本題選不正確的，故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電場(chǎng)中的某點(diǎn)放入電荷量為－q的試探電荷時(shí)，測(cè)得該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E；若在該點(diǎn)放入電荷量為＋2q的試探電荷，此時(shí)測(cè)得該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)(　 　)

A. 大小為2E，方向和原來(lái)的相反

B. 大小為E，方向和原來(lái)的相反

C. 大小為2E，方向和原來(lái)的相同

D. 大小為E，方向和原來(lái)的相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在某平臺(tái)上，貨物A以v0＝10 m/s的初速度從左端滑上靜止在光滑軌道的貨車，已知貨物質(zhì)量m＝20 kg，貨車質(zhì)量M＝30 kg，貨車高h＝0.8 m。在光滑軌道上有一固定的擋板，軌道右側(cè)邊緣處斜靠一木板，當(dāng)貨車撞到擋板時(shí)會(huì)被粘住不動(dòng)，而貨物就被拋出，恰好沿木板方向落在平臺(tái)邊緣并沿木板滑下。已知貨車上表面與貨物間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，貨物可視為質(zhì)點(diǎn)，擋板厚度不計(jì)，且與貨車等高。斜靠的木板與水平面夾角為53°。(sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6，g取10 m/s2)

(1)求貨物做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

(2)求貨物做平拋運(yùn)動(dòng)的水平距離；

(3)若貨車在碰到擋板之前已經(jīng)與貨物達(dá)到共同速度，則貨車的長(zhǎng)度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在質(zhì)量為M的小車中掛有一單擺，擺球的質(zhì)量為m0，小車（和單擺）以恒定的速度v沿光滑水平地面運(yùn)動(dòng)，與位于正對(duì)面的質(zhì)量為m的靜止木塊發(fā)生碰撞，碰撞的時(shí)間極短．在此碰撞過程中，下列哪個(gè)或哪些說(shuō)法是可能發(fā)生的（如圖） （ ）

A．小車、木塊、擺球的速度都發(fā)生變化，分別變?yōu)?/span>v1、v2、v3滿足（M+m0）v=Mv1+mv2+m0v3

B．擺球的速度不變，小車和木塊的速度變?yōu)?/span>v1和v2，滿足Mv=Mv1+mv2

C．擺球的速度不變，小車和木塊的速度都變?yōu)?/span>v′，滿足Mv=（M+m）v′

D．小車和擺球的速度都變?yōu)?/span>v1，木塊的速度變?yōu)?/span>v2，滿足（M+m0）v=（M+m0）v1+mv2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用如圖甲所示的裝置來(lái)探究力學(xué)實(shí)驗(yàn),圖中小車上有固定盒子,盒子內(nèi)盛有沙子.

(1) 用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)研究物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),先接通計(jì)時(shí)器的電源(頻率為50 Hz),再釋放紙帶,得到如圖乙所示的打點(diǎn)紙帶(每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)).測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清,于是他測(cè)得AC長(zhǎng)為14.56 cm,CD長(zhǎng)為11.15 cm,DE長(zhǎng)為13.73 cm,則打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為____m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為____m/s2.

(2) 若圖甲實(shí)驗(yàn)裝置不能滿足沙桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車(包括盛沙的盒及盒內(nèi)的沙)的總質(zhì)量,但某同學(xué)仍使用此裝置,在保持桶內(nèi)沙子質(zhì)量不變的情況下,通過在盒子內(nèi)添加或去掉一些沙子,來(lái)探究加速度與質(zhì)量關(guān)系,其理由是________________.若采用圖象法處理數(shù)據(jù),以加速度a為縱軸,應(yīng)該以____(填“A”或“B”)的倒數(shù)為橫軸.

A. 小車質(zhì)量、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量之和

B. 小車質(zhì)量、盒子及盒內(nèi)沙子與懸掛的沙桶(包括桶與桶內(nèi)的沙)質(zhì)量之和

(3) 若要用此實(shí)驗(yàn)裝置還可以完成____________實(shí)驗(yàn).(至少寫一個(gè))

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量mB=3.5 kg的物體B通過一輕彈簧固連在地面上,彈簧的勁度系數(shù)k=100 N/m.一輕繩一端與物體B連接,繞過無(wú)摩擦的兩個(gè)輕質(zhì)小定滑輪O1、O2后,另一端與套在光滑直桿頂端的、質(zhì)量mA=1.6 kg的小球A連接.已知直桿固定,桿長(zhǎng)L為0.8 m,且與水平面的夾角θ=37°.初始時(shí)使小球A靜止不動(dòng),與A端相連的繩子保持水平,此時(shí)繩子中的張力F為45 N.已知AO1=0.5 m,重力加速度取g=10 m/s2,繩子不可伸長(zhǎng).現(xiàn)將小球A從靜止釋放.

(1) 求在釋放小球A之前彈簧的形變量.

(2) 若直線CO1與桿垂直,求物體A運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中繩子拉力對(duì)物體A所做的功.

(3) 求小球A運(yùn)動(dòng)到底端D點(diǎn)時(shí)的速度.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓曾說(shuō)：“把簡(jiǎn)單的事情考慮得很復(fù)雜，可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域�！彼谖锢韺W(xué)“新領(lǐng)域”的成就是

A. 進(jìn)化論

B. 經(jīng)典力學(xué)

C. 量子論

D. 相對(duì)論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)日期間一商戶用容積為1L壓強(qiáng)為5×105Pa的氫氣儲(chǔ)氣罐連續(xù)為150個(gè)氣球充氣．每個(gè)充氣后的氣球的壓強(qiáng)均為1.1×105Pa，容積均為0.02L．已知充氣前氫氣儲(chǔ)氣罐內(nèi)的氣體溫度和充氣后的氣球內(nèi)氣體溫度均等于環(huán)境溫度27℃，充氣結(jié)束時(shí)氫氣儲(chǔ)氣罐內(nèi)氣體的溫度降為－3℃．求：

①給氣球充氣用掉氣體占原來(lái)總氣體的百分比；

②充氣結(jié)束時(shí)罐內(nèi)氣體的壓強(qiáng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】摩托車從靜止開始以a1=1.6m/s2的加速度沿直線勻加速行駛了t1=4s后，又以a2=1.2m/s2的加速度沿直線勻加速行駛了t2=3s,然后做勻運(yùn)直線運(yùn)動(dòng)，則摩托車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小是 ________________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案