【題目】如圖所示，滑塊放置在足夠長(zhǎng)的木板的右端，木板置于水平地面上，滑塊與板間動(dòng)摩擦因數(shù)為，木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為，原來(lái)均靜止。零時(shí)刻用一水平恒力向右拉木板，使滑塊與木板發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻撤去該力。滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力，則從零時(shí)刻起，二者的速度一時(shí)間圖象可能為（ ）

A.B.

C.D.

【答案】AD

【解析】

零時(shí)刻用一水平恒力向右拉木板，使滑塊與木板發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，滑塊m1和木板m2均做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)滑塊m1

加速度為

撤去外力后，木板m2做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑塊m1的速度小于m2，所以滑塊m1繼續(xù)做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)而者速度相等時(shí)：

AB．如果，滑塊m1和木板m2將保持相對(duì)靜止，在地面摩擦力作用下一起做勻減速運(yùn)動(dòng)。由牛頓第二定律

加速度變?yōu)?/span>

即滑塊的加速度變小，故A正確，B錯(cuò)誤。

CD．如果 ，兩物體將發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，由牛頓第二定律，此時(shí)滑塊m1的加速度大小是，即滑塊的加速度大小不變，故D正確，C錯(cuò)誤。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生利用單擺測(cè)定重力加速度，在以下各實(shí)驗(yàn)步驟中，有錯(cuò)誤的步驟是（）

A.在未懸掛之前先測(cè)定好擺長(zhǎng)

B.測(cè)得的擺長(zhǎng)為10 cm

C.將擺球拉離平衡位置，擺角約15°后，讓其在豎直平面內(nèi)振動(dòng)

D.測(cè)單擺周期時(shí)，應(yīng)從擺球通過(guò)平衡位置開(kāi)始計(jì)時(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻的波形如圖所示，比較介質(zhì)中的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)a、b、c，則

A. 此刻a的加速度最小

B. 此刻b的速度最小

C. 若波沿x軸正方向傳播，此刻b向y軸正方向運(yùn)動(dòng)

D. 若波沿x軸負(fù)方向傳播，a比c先回到平衡位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)家霍爾于1879年在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電流垂直于磁場(chǎng)通過(guò)導(dǎo)體或半導(dǎo)體材料左右兩個(gè)端面時(shí)，在材料的上下兩個(gè)端面之間產(chǎn)生電勢(shì)差。這一現(xiàn)象被稱為霍爾效應(yīng)，產(chǎn)生這種效應(yīng)的元件叫霍爾元件，在現(xiàn)代技術(shù)中被廣泛應(yīng)用。如圖為霍爾元件的原理示意圖，其霍爾電壓U與電流I和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的關(guān)系可用公式UH＝kH表示，其中kH叫該元件的霍爾系數(shù)。根據(jù)你所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，判斷下列說(shuō)法正確的是 (　　)

A. 霍爾元件上表面電勢(shì)一定高于下表面電勢(shì)

B. 公式中的d指元件上下表面間的距離

C. 霍爾系數(shù)kH是一個(gè)沒(méi)有單位的常數(shù)

D. 霍爾系數(shù)kH的單位是m3·s－1·A－1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在y＞0的空間中存在勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)沿y軸負(fù)方向；在y＜0的空間中，存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直xy平面（紙面）向外。一電量為q、質(zhì)量為m的帶正電的運(yùn)動(dòng)粒子，經(jīng)過(guò)y軸上y＝h處的點(diǎn)P1時(shí)速率為v0，方向沿x軸正方向；然后，經(jīng)過(guò)x軸上x＝2h處的P2點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)，并經(jīng)過(guò)y軸上y＝處的P3點(diǎn)。不計(jì)重力。求：

⑴電場(chǎng)強(qiáng)度的大小。

⑵粒子到達(dá)P2時(shí)速度的大小和方向。

⑶磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用單擺測(cè)量重力加速度

①為了使測(cè)量誤差盡量小，下列說(shuō)法正確的是__________

A組裝單擺須選用密度和直徑都較小的擺球

B組裝單擺須選用輕且不易伸長(zhǎng)的細(xì)線

C實(shí)驗(yàn)時(shí)須使擺球在同一豎直面內(nèi)擺動(dòng)

D擺長(zhǎng)一定的情況下，擺的振幅盡量大

②如圖所示，在物理支架的豎直立柱上固定有擺長(zhǎng)約為1m的單擺，實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于僅有量程為20cm、精度為1mm的鋼板刻度尺，于是他先使擺球自然下垂，在豎直立柱上與擺球最下端處于同一水平面的位置做一標(biāo)記點(diǎn)，測(cè)出單擺的周期；然后保持懸點(diǎn)位置不變，設(shè)法將擺長(zhǎng)縮短一些，再次使擺球自然下垂，用同樣方法在豎直立柱上做另一標(biāo)記點(diǎn)，并測(cè)出單擺周期；最后用鋼板刻度尺量出豎直立柱上兩標(biāo)記點(diǎn)之間的距離，用上述測(cè)量結(jié)果，寫(xiě)出重力加速度的表達(dá)式g=____________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為30°的斜面上，質(zhì)量為1kg的小滑塊從a點(diǎn)由靜止下滑，到b點(diǎn)時(shí)接觸一輕彈簧。滑塊滑至最低點(diǎn)c后，又被彈回到a點(diǎn)，已知ab=0.6 m，bc=0.4 m，重力加速度g取10 m/s2，下列說(shuō)法中正確的是

A. 滑塊滑到b點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大

B. 整個(gè)過(guò)程中滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C. 彈簧的最大彈性勢(shì)能為2J

D. 從c到b彈簧的彈力對(duì)滑塊做了5J的功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶有底座的光滑圓軌道總質(zhì)量為M，豎直放在水平地面上，質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的小球在軌道內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動(dòng)，恰好能通過(guò)圓軌道的最高點(diǎn).在小球做圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，圓軌道始終保持靜止.取重力加速度大小為g.則(　　)

A.當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，軌道對(duì)地面的壓力最小

B.在小球沿順時(shí)針?lè)较驈膱A軌道最高點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到與圓心等高的B點(diǎn)的過(guò)程中，軌道對(duì)地面的壓力先減小后增大

C.軌道對(duì)地面壓力的最大值為(M+6m)g

D.軌道對(duì)地面壓力的最大值為(M+m)g

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