【題目】質(zhì)量為2kg的質(zhì)點(diǎn)在x﹣y平面上做曲線運(yùn)動,在x方向的速度﹣時間圖象和y方向的位移﹣時間圖象如圖所示,下列說法正確的是()

A. 質(zhì)點(diǎn)的初速度為7m/s B. 質(zhì)點(diǎn)所受的合外力為3N

C. 質(zhì)點(diǎn)初速度的方向與合外力方向垂直 D. 2s末質(zhì)點(diǎn)速度大小為6m/s

【答案】B

【解析】由圖可知,質(zhì)點(diǎn)在x軸方向初速度為vx=3m/s,y軸方向初速度vy=-4m/s,質(zhì)點(diǎn)的初速度為5m/s,故A錯誤質(zhì)點(diǎn)2秒末,在x軸方向末速度為vx=6m/s,y軸方向初速度vy=-4m/s,質(zhì)點(diǎn)的末速度為: ,D錯誤x軸方向的加速度a=1.5m/s2,質(zhì)點(diǎn)的合力F=ma=3N,B正確;合力沿x軸方向,而初速度方向既不在x軸,也不在y軸方向,質(zhì)點(diǎn)初速度的方向與合外力方向不垂直.故C錯誤。所以B正確,ACD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為一氣缸內(nèi)封閉的一定質(zhì)量氣體的p-V圖線,當(dāng)該系統(tǒng)從狀態(tài)a沿過程acb到達(dá)狀態(tài)b時,有335J的熱量傳入系統(tǒng),系統(tǒng)對外界做功126J。求:

沿adb過程,系統(tǒng)對外界做功42J,則有多少熱量傳入系統(tǒng)?

若系統(tǒng)由狀態(tài)b沿曲線過程返回狀態(tài)a時,外界對系統(tǒng)做功84J,問系統(tǒng)吸熱還是放熱?吸收或放出了多少熱量?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性小組利用速度傳感器研究質(zhì)量為5kg的物體由靜止開始做直線運(yùn)動的規(guī)律,并在計算機(jī)上得到了前4s內(nèi)物體速度隨時間變化的關(guān)系圖象,如圖所示,則下列說法正確的是

A. 物體在第1s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

B. 物體所受外力在前4s內(nèi)做功為零

C. 物體所受外力前1s內(nèi)做的功和后3s內(nèi)做的功相同

D. 第1s內(nèi)物體所受外力做功的平均功率為7.5W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將三個質(zhì)量都是m的小球a、bc大小相同的速度,在空中同一點(diǎn)分別豎直向上、水平和豎直向下拋出后落至地面,忽略空氣阻力,則( )

A. 三球落地時動能不同

B. 三種情況重力做功不同,

C. 三球落地時機(jī)械能相同

D. 三種情況重力勢能變化量不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟的編排如下,其中有的是不必要的,有的是錯誤的,請選出必要的步驟,并按正確的實(shí)驗(yàn)操作順序把它們前面的字母序號填在題后橫線上.

A.用天平稱出重錘的質(zhì)量.

B.把紙帶固定到重錘上, 并把紙帶穿過打點(diǎn)計時器, 提升到一定高度.

C.?dāng)嚅_電源,調(diào)換新紙帶,重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次再得到兩條理想的紙帶.

D.?dāng)嚅_電源,拆掉導(dǎo)線,整理儀器.

E.用秒表測出重錘下落的時間.

F.用直尺測出計數(shù)點(diǎn)與起點(diǎn)的距離,記錄數(shù)據(jù),并計算出結(jié)果,得出結(jié)論.

G.把打點(diǎn)計時器接到低壓交流電源上.

H.接通電源,釋放紙帶.

I.把打點(diǎn)計時器接到低壓直流電源上.

J.把打點(diǎn)計時器固定到桌邊的鐵架臺上.

正確的實(shí)驗(yàn)順序是:__________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列是某同學(xué)對電場中的概念、公式的理解,其中不正確的是( )

A. 根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式E=F/q,電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度和試探電荷的電荷量q成反比

B. 根據(jù)點(diǎn)電荷場強(qiáng)公式E=kQ/r2,E與Q成正比,而與r2成反比

C. 根據(jù)電場力做功的計算式W=Uq,一個電子在1V電壓下加速,電場力做功為1eV

D. 根據(jù)電勢差的定義式Uab=Wab/q,帶電量為1C的正電荷,從a點(diǎn)移動到b點(diǎn)克服電場力做功為1J,則a、b兩點(diǎn)間的電勢差為-1V。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某位同學(xué)在做驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)時,實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作步驟是 。

2)正確操作后通過測量,作出a—F圖線,如圖丙中的實(shí)線所示。試分析:圖線上部彎曲的原因是 ;

3)打點(diǎn)計時器使用的交流電頻率f =50Hz,如圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,其中A、BC、D、E每兩點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有標(biāo)出,寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式:a= (用英文字母表示);根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),算得小車的加速度大小為a= m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在x軸上存在與x軸平行的電場,x軸上各點(diǎn)的電勢隨x點(diǎn)位置變化情況如圖所示。圖中-x1~x1之間為曲線,且關(guān)于縱軸對稱,其余均為直線,也關(guān)于縱軸對稱。下列關(guān)于該電場的論述正確的是()

A. x軸上各點(diǎn)的場強(qiáng)大小相等

B. 從-x1到x1場強(qiáng)的大小先減小后增大

C. 一個帶負(fù)電的粒子在-x1點(diǎn)的電勢能大于在-x2的電勢能

D. 一個帶正電的粒子在x1點(diǎn)的電勢能大于在-x1點(diǎn)的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人用力推一下原來靜止在水平面上的小車,小車便開始運(yùn)動,此后改用較小的力就可以維持小車做勻速直線運(yùn)動,可見:

A. 力是使物體產(chǎn)生速度的原因 B. 力是產(chǎn)生物體加速度的原因

C. 力是改變物體慣性的原因 D. 力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因

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同步練習(xí)冊答案