【題目】如圖,用毛皮摩擦過的帶電橡膠棒(帶負(fù)電),從右向左縵縵靠近放在光滑水平桌面上的空易拉罐。則下列針對易拉罐的有關(guān)分析正確的有( )
A.易拉罐內(nèi)部空腔各處的電場強(qiáng)度處處為零
B.帶電橡膠棒在易拉罐內(nèi)部空腔各處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度處處為零
C.易拉罐右側(cè)感應(yīng)出正電,左側(cè)感應(yīng)負(fù)電,易拉罐將向右運(yùn)動(dòng)
D.易拉罐左、右兩側(cè)感應(yīng)出等量異種電荷,易拉罐將保持不動(dòng)
【答案】AC
【解析】
A. 易拉罐在帶電橡膠棒的電場中,出現(xiàn)靜電感應(yīng)現(xiàn)象,最終處于靜電平衡狀態(tài),易拉罐內(nèi)部空腔各處的電場強(qiáng)度處處為零,故A正確;
B.易拉罐處于靜電平衡狀態(tài),內(nèi)部空腔各處的電場強(qiáng)度處處為零,是由于帶電橡膠棒在易拉罐內(nèi)部空腔各處產(chǎn)生的電場與感應(yīng)電荷產(chǎn)生的電場疊加的結(jié)果,帶電橡膠棒在易拉罐內(nèi)部空腔各處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度不是處處為零,故B錯(cuò)誤;
CD.帶電橡膠棒從右向左縵縵靠近放在光滑水平桌面上的空易拉罐的過程中,發(fā)生靜電感應(yīng)現(xiàn)象,靠近橡膠棒的一側(cè)感應(yīng)出正電荷,左側(cè)感應(yīng)出負(fù)電荷;由于異種電荷相互吸引,同種電荷相互排斥,又由于靠近橡膠棒的一側(cè)感應(yīng)出的正電荷與橡膠棒的電性相反,結(jié)合庫侖定律可知易拉罐受到的吸引力大于排斥力,易拉罐將向右運(yùn)動(dòng),故C正確,D錯(cuò)誤。
故選AC。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,虛線圓是正點(diǎn)電荷O周圍的兩個(gè)等勢面。檢驗(yàn)電荷a、b,僅在電場力的作用下,分別由M點(diǎn)沿圖中實(shí)線運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn),經(jīng)過N點(diǎn)時(shí),a、b的速率相等,以下判斷正確的是( )
A.a帶正電B.在M點(diǎn)時(shí),a、b的速率可能相等
C.M點(diǎn)電勢比N點(diǎn)的低D.a在M點(diǎn)的電勢能比在N點(diǎn)大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】真空中有一半徑為r0的帶電金屬球,以球心O為坐標(biāo)原點(diǎn)沿某一半徑方向?yàn)檎较蚪?/span>x軸,x軸上各點(diǎn)的電勢隨x的分布如圖所示,其中x1、x2、x3分別是x軸上A、B、C三點(diǎn)的位置坐標(biāo)。根據(jù)-x圖象,下列說法正確的是
A. 該金屬球帶負(fù)電
B. A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大于C點(diǎn)的電場強(qiáng)度
C. B點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為
D. 電量為q的負(fù)電荷在B點(diǎn)的電勢能比在C點(diǎn)的電勢能低|q(2-3)|
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)磁場垂直銅環(huán)所在的平面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.導(dǎo)體棒A的一端固定在銅環(huán)的圓心O處,可繞O勻速轉(zhuǎn)動(dòng),與半徑分別為r1、r2的銅環(huán)有良好接觸。通過電刷把大小銅環(huán)與兩豎直平行正對金屬板P、Q連接成電路。R1、R2是定值電阻,R1=R0,R2=2R0,質(zhì)量為m、電荷量為Q的帶正電小球通過絕緣細(xì)線掛在P、Q兩板間,細(xì)線能承受的最大拉力為2mg,已知導(dǎo)體棒與銅環(huán)電阻不計(jì),P、Q兩板間距為d,重力加速度大小為g,F(xiàn)閉合開關(guān),則( 。
A.當(dāng)小球向右偏時(shí),導(dǎo)體棒A沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)
B.當(dāng)細(xì)線與豎直方向夾角為45°時(shí),平行板電容器兩端電壓為
C.當(dāng)細(xì)線與豎直方向夾角為45°時(shí),電路消耗的電功率為
D.當(dāng)細(xì)線恰好斷裂時(shí)(此時(shí)小球的加速度為零),導(dǎo)體棒A轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直直角坐標(biāo)系內(nèi),軸下方區(qū)域I存在場強(qiáng)大小為E、方向沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場,軸上方區(qū)域Ⅱ存在方向沿軸正方向的勻強(qiáng)電場。已知圖中點(diǎn)D的坐標(biāo)為(),虛線軸。兩固定平行絕緣擋板AB、DC間距為3L,OC在軸上,AB、OC板平面垂直紙面,點(diǎn)B在y軸上。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子(不計(jì)重力)從D點(diǎn)由靜止開始向上運(yùn)動(dòng),通過軸后不與AB碰撞,恰好到達(dá)B點(diǎn),已知AB=14L,OC=13L。
(1)求區(qū)域Ⅱ的場強(qiáng)大小以及粒子從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用的時(shí)間;
(2)改變該粒子的初位置,粒子從GD上某點(diǎn)M由靜止開始向上運(yùn)動(dòng),通過軸后第一次與AB相碰前瞬間動(dòng)能恰好最大。
①求此最大動(dòng)能以及M點(diǎn)與軸間的距離;
②若粒子與AB、OC碰撞前后均無動(dòng)能損失(碰后水平方向速度不變,豎直方向速度大小不變,方向相反),求粒子通過y軸時(shí)的位置與O點(diǎn)的距離y2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】自從釣魚島危機(jī)以來,我國海監(jiān)漁政船為維護(hù)我國領(lǐng)海主權(quán),奉命赴東海釣魚島海域開始對我國漁船執(zhí)行護(hù)漁任務(wù)。我國的一艘漁船正在勻速行駛,到達(dá)A處時(shí),船老大突然發(fā)現(xiàn)后側(cè)面不遠(yuǎn)處有日本巡邏艦正在向他們靠近,并預(yù)計(jì)還有40min就會(huì)追上漁船,于是立即向在C處海域執(zhí)行任務(wù)的我國某海監(jiān)漁政船發(fā)出求援信號,我海監(jiān)執(zhí)法人員立即推算出40min后的漁船位置應(yīng)在D處,馬上調(diào)好航向,沿D直線方向從靜止出發(fā)恰好在40min內(nèi)到達(dá)D處,假設(shè)艦體受海水的阻力始終不變,該海監(jiān)船以最大速度勻速航行時(shí)輪機(jī)輸出的總功率為,艦體質(zhì)量為7000噸,海監(jiān)船運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象如圖所示,求:
(1)海監(jiān)船走的航線CD的長度;
(2)則在第36分鐘時(shí),輪機(jī)通過渦輪對海水的推力為多大?方向如何?
(3)艦船前面35分鐘消耗的能量是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】滑雪運(yùn)動(dòng)深受人民群眾喜愛。如圖,豎直面內(nèi)有半徑為R的圓弧形滑道AB,一質(zhì)量為m的滑雪愛好者(可視為質(zhì)點(diǎn))從滑道的A點(diǎn)由靜止開始下滑,到達(dá)最低點(diǎn)B時(shí)對滑道的壓力大小為mg(g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋。已知過A點(diǎn)的切線與豎直方向的夾角為30°,滑道各處動(dòng)摩擦因數(shù)相同,則滑雪好者在沿著AB下滑的過程中( 。
A.重力的功率先增加后減小
B.始終處于失重狀態(tài)
C.克服摩擦力做功為
D.受到的摩擦力大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是_________
A.如圖甲所示為熱機(jī)工作能流分配圖,如果在理想情況下沒有任何漏氣、摩擦、不必要的散熱損失,熱機(jī)的效率會(huì)達(dá)到100%
B.如圖乙所示為分子間的引力和斥力隨分子間距離變化的關(guān)系圖,若兩分子間距從r0開始逐漸增大,則分子力先變大后變小,分子勢能逐漸變大
C.如圖丙所示為某理想氣體分子速率分布圖象,由圖可知與0℃相比,100℃時(shí)速率大的分子所占比例較多
D.在某樣品薄片上均勻涂上一層石蠟,然后用灼熱的金屬尖接觸樣品的背面,結(jié)果得到如圖丁所示石蠟熔化的圖樣,則該樣品一定為非晶體
E.如圖戊所示,透明塑料瓶內(nèi)有少量水,水上方有水蒸氣。用橡膠皮塞把瓶口塞住,向瓶內(nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳出時(shí),瓶內(nèi)會(huì)出現(xiàn)“白霧”,這時(shí)由于氣體膨脹對外做功溫度降低造成的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】豎直平面內(nèi),長為的水平傳送帶AB以順時(shí)針傳送,其右下方有固定光滑斜面CD,斜面傾角,頂點(diǎn)C與傳送帶右端B點(diǎn)豎直方向高度差,下端D點(diǎn)固定一擋板。一輕彈簧下端與擋板相連,上端自然伸長至E點(diǎn),且C、E相距,現(xiàn)讓質(zhì)量的小物塊以的水平速度從A點(diǎn)滑上傳送帶,小物塊傳送至B點(diǎn),物塊離開B點(diǎn)后所受空氣阻力不計(jì),恰好與斜面無碰撞滑上斜面,彈簧的最大壓縮是取重力加速度。求:
(1)傳送帶與小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)由于傳送物塊電動(dòng)機(jī)對傳送帶所做的功;
(3)彈簧的最大彈簧性勢能。
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