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【題目】如圖所示的勻強電場中有a、b、c三點，ab與場強方向平行，bc與場強方向成60°角，ab＝4cm，bc＝10cm，將一個帶電量為2×10-8C的電荷從a移到b時，電場力做功-4×10-6J，則( )

A. 將此電荷從b移到c電場力做功-5×10-6J

B. 將此電荷從b移到c電場力做功5×10-6J

C. ac間電勢差Uac為-450V

D. ac間電勢差Uac為-200V

【答案】A

【解析】

因電荷從a移到b時，電場力做負功，可知電荷帶負電，電場力做功：W=qU=qEd，電場強度：，電荷從b移到c電場力做功：Wbc=qElbccos60°=-2×10-8×5000×0.10×0.5=-5×10-6J，故A正確，B錯誤；電荷從a移到c電場力做功為：Wac=Wab+Wbc，則a、c兩點的電勢差為，故CD錯誤；故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在正方形區(qū)域的四個頂點固定放置四個點電荷，它們的電量的絕對值相等，電性如圖中所示．K、L、M、N分別為正方形四條邊的中點，O為正方形的中心．下列關于各點的電場強度與電勢的判斷正確的是（ ）

A. K點與M點的電場強度大小相等、方向相反

B. O點的電場強度為零

C. N點電場強度的大小等于L點電場強度的大小

D. K、O、M三點的電勢相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分；每選錯1個扣3分，最低得分為0分）。

A. 布朗運動就是液體分子的無規(guī)則運動

B. 當分子間的引力與斥力平衡時，分子勢能最小

C. 0℃的水和0℃的冰具有相同的內能

D. 熱量可以從低溫物體傳到高溫物體

E. 一切自然過程總是沿著分子熱運動的無序性增大的方向進行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓圈中的“×”表示電流方向垂直紙面向里，圓圈中的“”表示電流方向垂直紙面向外。兩根通電長直導線a、b平行水平放置，a、b中的電流強度均為I，此時a受到的磁場力大小為F。當在a、b的上方再放置一根與a、b平行的通電長直導線c后，a受到的磁場力大小仍為F，圖中abc正好構成一個等邊三角形，則此時（ ）

A. b受到的磁場力大小為F

B. b受到的磁場力大小為

C. c受到的磁場力大小為F

D. c受到的磁場力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為相互接觸的用絕緣支柱支持的金屬導體，起始它們不帶電，在它們的下部貼有金屬箔片，C是帶正電的小球，下列說法中正確的是（ ）

A. 把C移近導體A時，A、B上的金屬箔片都張開

B. 把C移近導體A，先把A、B分開，然后移去C，A、B上的金屬箔片仍張開

C. 先把C移進導體A，用手接觸B后，再移開C，則箔片仍張開

D. 先把C移走，再把A、B分開，A上的金屬箔片仍張開

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電場中把電荷量為2.0×10C的負電荷從A點移到B點，克服靜電力做功為1. 5×10J，再把電荷從B點移到C點，靜電力做功為4.0×10J．

(1)A、B間，B、C間，A、C間的電勢差各是多大?

(2)A、B、C三點中哪點的電勢最高? 哪點的電勢最低?根據以上結果，定性畫出一條電場線，標出A、B、C三點可能的位置。

(3)若取B點電勢為零，則A點和C點的電勢各為多少？

(4)如果規(guī)定A點的電勢能為零，則該電荷在B點和C點的電勢能分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體由靜止開始沿直線運動，其加速度隨時間變化規(guī)律如圖所示．取開始運動方向為正方向，則下列物體運動的v﹣t圖象中，正確的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的金屬環(huán)豎直放置，環(huán)上套有一質量為m的小球，小球開始時靜止于最低點，現(xiàn)使小球以初速度v0= 沿環(huán)上滑，小環(huán)運動到環(huán)的最高點時與環(huán)恰無作用力，則小球從最低點運動到最高點的過程中（　�。�

A. 小球機械能守恒

B. 小球在最低點時對金屬環(huán)的壓力是6mg

C. 小球在最高點時，重力的功率是mg

D. 小球機械能不守恒，且克服摩擦力所做的功是0.5mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究加速度與物體所受合外力和質量間的關系時,采用如圖甲所示的實驗裝置，小車及車中的砝碼質量用M表示，盤及盤中的砝碼質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計數(shù)器打上的點計算出：

（1）當m與M的大小關系滿足______時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力。

（2）一組同學在先保持盤及盤中的砝碼質量一定,探究做加速度與質量的關系,以下做法正確的是:_______________

A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，要保證繩和紙帶均與木板平行以減小誤差

D．小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質量M，直接用公式 a＝mg/M求出。

（3）圖中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分：1、2、3、4、5是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未標出，每兩個計數(shù)點間的時間間隔是_____由該紙帶可求得小車的加速度=______．（計算結果保留三位有效數(shù)字）

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