【題目】如圖所示,材料相同、質(zhì)量分別為m1m2的兩物塊放在粗糙的水平地面上,用輕質(zhì)彈簧將兩物塊連接在一起。當(dāng)用水平力F作用在m1上時(shí),兩物塊均以加速度a一起做勻加速運(yùn)動,此時(shí)彈簧形變量為x;若用水平力2F作用在m1上時(shí),兩物塊均以加速度a做勻加速運(yùn)動,此時(shí)彈簧形變量為x。則下列關(guān)系正確的是

A. a′=2a B. x′=2x C. a′>2a D. x′<2x

【答案】BC

【解析】以兩個(gè)物體整體為研究對象,由牛頓第二定律得:
F-μ(m1+m2)g=(m1+m2)a…
2F-μ(m1+m2)g=(m1+m2)a
顯然,a′>2a.故A錯誤,C正確.

由①得:
由②得:
分別以m2為研究對象,由牛頓第二定律得:
kx-μm2g=m2a,得:kx=

kx′-μm2g=m2a′得:kx′=

則有x′=2x.故D錯誤,B正確.故選BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為3kg的物體靜止于光滑水平面上,從某一時(shí)刻開始,在4s內(nèi)物體所受的水平?jīng)_量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則在4s內(nèi)物體的位移( 。

A.0
B.1m
C.2m
D.6m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)某同學(xué)在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時(shí),安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛1個(gè)鉤碼,靜止時(shí)彈簧長度為,如圖甲所示,接著在彈簧下端分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同的鉤碼,靜止時(shí)彈簧長度分別為、、、。則要得到彈簧伸長量x,還需要測量的是____作出曲線,得到彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

2)該同學(xué)更換彈簧,進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到如圖乙所示的彈簧彈力F與伸長量x的關(guān)系圖線,由此可求出該彈簧的勁度系數(shù)為____。圖線不過原點(diǎn)的原因是______________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛小車靜置在水平地面上,用一條遵守胡克定律的橡皮筋將小球P懸掛于車頂O點(diǎn),在O點(diǎn)正下方有一光滑小釘A,它到O點(diǎn)的距離恰好等于橡皮筋原長l0,F(xiàn)使小車從靜止開始向右做加速度逐漸增大的直線運(yùn)動,在此運(yùn)動過程中(橡皮筋始終在彈性限度內(nèi)),小球的高度

A. 逐漸降低

B. 保持不變

C. 逐漸升高

D. 升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點(diǎn)位于x=﹣1m處,t=0時(shí)刻沿x軸正方向做直線運(yùn)動,其運(yùn)動的v﹣t圖象如圖所示.下列說法正確的是( )

A.0~2s內(nèi)和0~4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的平均速度相同
B.t=4s時(shí),質(zhì)點(diǎn)在x=2m處
C.第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)位移相同
D.第3s內(nèi)和第4s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)加速度的方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩列簡諧橫波的振幅都是20cm,傳播速度大小相同.實(shí)線波的頻率為2Hz,沿x軸正方向傳播,虛線波沿x軸負(fù)方向傳播.某時(shí)刻兩列波在如圖所示區(qū)域相遇,則( 。

A.在相遇區(qū)域會發(fā)生干涉現(xiàn)象
B.實(shí)線波和虛線波的頻率之比為3:2
C.平衡位置為x=6m處的質(zhì)點(diǎn)此刻速度為零
D.平衡位置為x=8.5m處的質(zhì)點(diǎn)此刻位移y>20cm
E.從圖示時(shí)刻起再經(jīng)過0.25s,平衡位置為x=5m處的質(zhì)點(diǎn)的位移y<0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體的加速度與合外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中:

甲同學(xué)用下圖甲裝置:保持小車(含車中重物)的質(zhì)量M不變,細(xì)線下端懸掛鉤碼的總重力mg作為小車受到的合力F,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測出小車運(yùn)動的加速度a

(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作,下列說法正確的是____________

A實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度,使滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行

B平衡摩擦力時(shí),在細(xì)線的下端懸掛鉤碼,使小車在線的拉力作用下能勻速下滑

C每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車,后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為T,測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離x1,x2x3,x4。該同學(xué)用逐差法得到小車加速度的表達(dá)式a________。

(3)改變細(xì)線下端鉤碼的個(gè)數(shù),得到aF圖象如圖丙所示,造成圖線上端彎曲的主要原因是____

A.平衡摩擦力過度 B.平衡摩擦力不夠

C.沒有滿足M>>m的條件 D.描點(diǎn)連線不夠準(zhǔn)確

乙同學(xué)利用測力計(jì)測細(xì)線拉力,為方便讀數(shù)設(shè)計(jì)如下圖實(shí)驗(yàn)裝置:裝有定滑輪的長木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺上,用右端固定一個(gè)滑輪的滑塊代替小車,鉤碼和彈簧測力計(jì)通過繞在滑輪上的輕繩相連,放開鉤碼,滑塊在長木板上做勻加速直線運(yùn)動。

(4)讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F,處理紙帶,得到滑塊運(yùn)動的加速度a;改變鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn)。以彈簧測力計(jì)的示數(shù)F為縱坐標(biāo),以加速度a為橫坐標(biāo),得到的圖象是縱軸截距為b,斜率為k的一條傾斜直線,如圖所示。已知重力加速度為g,忽略滑輪與繩之間的摩擦。根據(jù)以上條件可計(jì)算出滑塊和木板之間的動摩擦因數(shù)μ________,滑塊和與滑塊固定的定滑輪的總質(zhì)量M=________(要求(4)問中兩個(gè)空均用b、k、g中的字母表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在豎直的井底,將一物塊以12m/s的速度豎直地向上拋出,物塊沖過井口時(shí)被人接住,在被人接住前1s內(nèi)物塊的位移是5m,位移方向向上,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2 , 求:
(1)物塊從拋出到被人接住所經(jīng)歷的時(shí)間;
(2)此豎直井的深度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的水平地面上有一質(zhì)量為M=2kg、長度為L=2m的木板,木板右端有一質(zhì)量為m=1kg的小物塊,初始時(shí)它們均靜止,已知物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為,取重力加速度為,最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小可視為相等。

1)若給木板施加水平向右的恒力F,使木板能從物塊下拉出,則恒力F的大小應(yīng)滿足什么條件?

2)若現(xiàn)給木板施加水平向右的拉力作用時(shí)間,然后將變更為方向水平向右、大小為2N的拉力,最終木板不能從物塊下抽出,求拉力的大小滿足的條件。

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