【題目】如圖所示為某電器中電路的一部分，當輸入有直流成分、交流低頻成分和交流高頻成分的電流后，在其輸出端得到可調大小的交流低頻成分，那么下列有關各元器件的作用的說法中，錯誤的是(　　)

A. C1為高頻旁路電容器,交流高頻成分被該電容器短路

B. R為滑動變阻器,它的滑片上下移動可以改變輸出端電壓的大小

C. C2為隔直電容器,交流低頻成分通過該電容器輸出

D. C1的電容較大、C2的電容較小

【答案】D

【解析】高頻旁路電容器C1通高頻阻低頻，交流高頻成分通過C1回去，A正確；輸出端電壓的大小等于滑動變阻器R下半部分的電壓，上下移動滑片的位置，可以改變輸出端電壓的大小，B正確；隔直電容器C2通交流，隔直流，交流低頻成分通過C2輸出，C正確；C1的電容較小，對交流高頻成分容抗較小，對交流低頻成分容抗較大，有利于交流高頻成分的通過，而不利于交流低頻成分的通過，C2的電容較大，對交流低頻成分容抗較小，有利于交流低頻成分的通過，D錯誤。本題選擇錯誤答案，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，等量異種點電荷連線水平，O為兩點電荷連線的中點，點A與B、B與C分別關于O點和水平連線對稱。下列說法正確的是（ ）

A.點A與B的電勢一定相等

B.點A與C的場強一定相同

C.將一負電荷沿直線AC從A移至C，電場力不做功

D.將一正電荷沿直線AB從A移至B，電荷電勢能一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究電磁感應現(xiàn)象”的實驗中，首先按圖甲接線，以查明電流表指針的偏轉方向與電流方向之間的關系；當閉合開關S時，觀察到電流表指針向左偏，不通電時電流表指針停在正中央．然后按圖乙所示，將電流表與副線圈B連成一個閉合回路，將原線圈A、電池、滑動變阻器和開關S串聯(lián)成另一個閉合電路．

(1)S閉合后，將螺線管A(原線圈)插入螺線管B(副線圈)的過程中，電流表的指針將如何偏轉？__________（不偏轉、　向右偏轉、向左偏轉）

(2)線圈A放在B中不動時，指針如何偏轉？__________（不偏轉、向右偏轉、向左偏轉）

(3)線圈A放在B中不動，將滑動變阻器的滑片P向左滑動時，電流表指針將如何偏轉？__________（不偏轉、向右偏轉、向左偏轉）

(4)線圈A放在B中不動，突然斷開S，電流表指針將如何偏轉？_________（不偏轉、向右偏轉、向左偏轉）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一長木板的一端固定在地面上，另一端墊高，長木板兩端的水平間距用x表示、高度差用h表示，且x和h可通過改變長木板與地面間夾角進行調節(jié)�，F(xiàn)有一質量為m的滑塊以沿長木板向上的初速度v0從長木板的底端上滑，滑塊剛好到達長木板的頂端。已知滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ，滑塊可視為質點，則下列說法正確的是（ ）

A.如果僅增大滑塊的質量m，則滑塊不能到達長木板的頂端

B.如果增大h，則滑塊上滑的高度增大但不能到達長木板的頂端

C.如果減小h，則滑塊滑行的水平距離增大，滑塊一定能到達長木板的頂端

D.如果僅在上滑時給滑塊加一個豎直向下的外力，則滑塊不能到達長木板的頂端

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩球質量分別為、,從同一地點(足夠高)同時靜止釋放。兩球下落過程中所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比,與球的質量無關,即f=kv(k為正的常量),兩球的vt圖象如圖所示,落地前,經(jīng)過時間兩球的速度都已達到各自的穩(wěn)定值 、,則下落判斷正確的是(　　)

A. 甲球質量大于乙球

B. m1/m2=v2/v1

C. 釋放瞬間甲球的加速度較大

D. t0時間內，兩球下落的高度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一矩形線圈abcd在勻強磁場中繞中心軸OO′勻速轉動，圖示位置磁場方向與線圈平面垂直線圈匝數(shù)為n，總電阻為r，ab長為l1，ad長為l2，磁場的磁感應強度為B，線圈轉動的角速度為ω，線圈兩端外接一阻值為R的電阻和一理想交流電流表求：

(1)從圖示位置開始計時，推導出t時刻線圈產(chǎn)生的感應電動勢瞬時值的表達式；

(2)若n=40，r=1Ω，l1=0.2m，l2=0.15m，B=0.25T，ω=100rad/s，R=4Ω，求理想電流表的示數(shù)和電阻R上消耗的電功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究加速度與力的關系，某同學設計了如圖所示的實驗裝置，帶滑輪的長木板水平放置，板上有兩個光電門相距為d，滑塊通過細線與重物相連，細線的拉力F大小等于力傳感器的示數(shù)．讓滑塊從光電門1由靜止釋放，記下滑到光電門2的時間t.改變重物質量來改變細繩拉力大小，重復以上操作5次，計算后得到下表中的5組數(shù)據(jù)．

(1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標紙上畫出aF圖象；

(2)分析aF圖象，可求出滑塊質量m＝________kg，滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ＝________(重力加速度g＝10 m/s2)

【答案】 0.25 0.20

【解析】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式求出滑塊的加速度；依據(jù)表中數(shù)據(jù)運用描點法作出圖象；知道滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象斜率等于滑塊質量的倒數(shù)．對滑塊受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求解．

(1)先描點，再用直線把這些點連起來，不在直線上的點要均勻的分布在直線的兩側．

(2)根據(jù)牛頓第二定律得：，所以，由aF圖象可得：m=0.25kg，μ=0.20

【點睛】解決該題關鍵要掌握牛頓第二定律和運動學公式的應用，運用數(shù)學知識和物理量之間關系式結合起來求解。

【題型】實驗題
【結束】
158

【題目】對某圓柱體的電學性質進行研究：

(1)①用螺旋測微器測量其直徑，結果如圖(a)所示，則其直徑為________mm.

②用多用電表電壓擋測量其兩端無電壓．

③用多用電表歐姆擋粗略測量其電阻為1 500 Ω.

④為精確測量其電阻值，現(xiàn)有以下器材：

A．直流毫安表A1(量程0～2 mA，內阻約為5 Ω)

B．直流電流表A2(量程0～3 A，內阻約為0.5 Ω)

C．直流電壓表V1(量程0～15 V，內阻25 kΩ)

D．直流電壓表V2(量程0～3 V，內阻5 kΩ)

E．直流電源E(輸出電壓3 V，內阻可不計)

F．滑動變阻器R(0～15 Ω，允許最大電流10 A)

G．開關一只，導線若干

根據(jù)器材的規(guī)格和實驗要求，在方框1中畫出實驗電路圖，并標明儀器名稱符號．

(2)實驗發(fā)現(xiàn)這個圓柱體還有一個特點：在強磁場作用下用多用電表電壓擋測量發(fā)現(xiàn)有電壓，當磁感應強度分別為1 T、2 T、3 T時，其作為電源的UI特性曲線分別為圖(b)中圖線甲、乙、丙所示．

①請在方框2中畫出測量其電源UI特性的電路圖．

②按照這種規(guī)律，要使標有“100 V,100 W”的燈泡正常發(fā)光，需要把圓柱體放在磁感應強度為________T的磁場中．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小朋友坐在滑梯上勻速下滑，在這個過程中________。

A.小朋友的機械能逐漸轉化為系統(tǒng)的內能，總能量不變

B.因為能量是守恒的，小朋友的機械能大小不變

C.該過程中產(chǎn)生的內能可以讓小朋友再運動到滑梯頂端，而不產(chǎn)生其他影響

D.由于摩擦，小朋友滑過的滑梯溫度升高，分子的平均動能增大，但不是其中每一個分子的動能都增大

E.由于摩擦，小朋友的褲子溫度升高，分子的平均動能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根平行金屬導軌置于水平面內，導軌之間接有電阻R．金屬棒ab與兩導軌垂直并保持良好接觸，整個裝置放在勻強磁場中，磁場方向垂直于導軌平面向下．現(xiàn)使磁感應強度隨時間均勻減小，ab始終保持靜止，下列說法正確的是（　�。�

A. ab中的感應電流方向由b到a

B. ab中的感應電流逐漸減小

C. ab所受的安培力保持不變

D. ab所受的靜摩擦力逐漸減小

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