【題目】用m表示地球同步衛(wèi)星的質(zhì)量，h表示它離地面的高度，R表示地球的半徑，g表示地球表面處的重力加速度，表示地球自轉(zhuǎn)的角速度，則（ ）

A. 同步衛(wèi)星內(nèi)的儀器不受重力

B. 同步衛(wèi)星的線速度大小為

C. 地球?qū)ν叫l(wèi)星萬(wàn)有引力大小為

D. 同步衛(wèi)星的向心力大小為

【答案】BD

【解析】

地球的同步衛(wèi)星的軌道半徑為r=R+h．根據(jù)地球的半徑和地球表面的重力加速度，由重力等于萬(wàn)有引力，可求衛(wèi)星的萬(wàn)有引力，由向心力公式求解向心力，根據(jù)v=ωr求解線速度。

A項(xiàng)：同步衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，同步衛(wèi)內(nèi)的儀器處于完全失重狀態(tài)，不是不受重力，故A錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：同步衛(wèi)星的線速度大小為v=ωr=ω（R+h），故B正確；

C、D項(xiàng)：在地球表面，由重力等于萬(wàn)有引力得，在衛(wèi)星位置，由重力等于萬(wàn)有引力得

解得：

同步衛(wèi)星所受萬(wàn)有引力的大小F=ma=mg′=，解得： 故C錯(cuò)誤，D正確。

故應(yīng)選：BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AOB為一邊界為 圓的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，O點(diǎn)為圓心，D點(diǎn)為邊界OB的中點(diǎn)，C點(diǎn)為邊界上一點(diǎn)，且CD∥AO．現(xiàn)有兩個(gè)完全相同的帶電粒子以相同的速度射入磁場(chǎng)（不計(jì)粒子重力），其中粒子1從A點(diǎn)正對(duì)圓心射入，恰從B點(diǎn)射出，粒子2從C點(diǎn)沿CD射入，從某點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)，則可判斷（　�。�

A. 粒子2在AB圓弧之間某點(diǎn)射出磁場(chǎng)

B. 粒子2必在B點(diǎn)射出磁場(chǎng)

C. 粒子1與粒子2在磁場(chǎng)中的運(yùn)行時(shí)間之比為3：2

D. 粒子1與粒子2的速度偏轉(zhuǎn)角度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)細(xì)桿的A點(diǎn)和B點(diǎn)，如圖所示，繩a與水平方向成θ角，繩b在水平方向且長(zhǎng)為l，當(dāng)輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是

A. a繩張力不可能為零

B. a繩的張力隨角速度的增大而增大

C. 當(dāng)角速度ω＞，b繩將出現(xiàn)彈力

D. 若b繩突然被剪斷，則a繩的彈力可能不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M是水平放置的半徑足夠大的圓盤(pán)，繞過(guò)其圓心的數(shù)字軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，規(guī)定經(jīng)過(guò)同心O點(diǎn)且水平向右為x軸正方向，在O點(diǎn)正上方距盤(pán)面高h(yuǎn)=2．5m處有一個(gè)可間斷滴水的容器，從t=0時(shí)刻開(kāi)始，容器沿水平軌道向X軸正方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知t=0時(shí)刻滴下第一滴水，以后每當(dāng)前一滴水剛好落到盤(pán)面時(shí)再滴下一滴水，取（結(jié)果可用根式表示）

（1）求每一滴水從離開(kāi)容器到滴落至盤(pán)面的時(shí)間t；

（2）要使每一滴水在盤(pán)面上的落點(diǎn)都位于同一直線上，求圓盤(pán)的角速度應(yīng)滿足的條件；

（3）當(dāng)圓盤(pán)的角速度時(shí)，第二滴水與第三滴水在盤(pán)面上落點(diǎn)間的距離，求容器的加速度a。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有兩塊木塊A和B，質(zhì)量均為m，B的左側(cè)固定一輕質(zhì)彈簧．開(kāi)始時(shí)B靜止，A以初速度v0向右運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸，則在相互作用的過(guò)程中( )

A. 任意時(shí)刻，A、B系統(tǒng)的總動(dòng)能恒定不變

B. 任意時(shí)刻，A、B系統(tǒng)的總動(dòng)量恒定不變

C. 當(dāng)彈簧壓縮到最短長(zhǎng)度時(shí)，A與B具有相同的速度

D. 當(dāng)彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)，A與B具有相同的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用伏安法測(cè)定待測(cè)電阻Rx的阻值（約為10 kΩ），除了Rx，開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線外，還有下列器材供選用：

A．電壓表（量程0~1 V，內(nèi)阻約10 kΩ）

B．電壓表（量程0~10 V，內(nèi)阻約100 kΩ）

C．電流表（量程0~1 mA，內(nèi)阻約30 Ω）

D．電流表（量程0~0.6 A，內(nèi)阻約0.05 Ω）

E．電源（電動(dòng)勢(shì)1.5 V，額定電流0.5 A，內(nèi)阻不計(jì)）

F．電源（電動(dòng)勢(shì)12 V，額定電流2 A，內(nèi)阻不計(jì)）

G．滑動(dòng)變阻器R0（阻值范圍0~10 Ω，額定電流2 A）

①為使測(cè)量盡量準(zhǔn)確，電壓表選用_________，電流表選用______________，電源選用______________。（均填器材的字母代號(hào)）；

②畫(huà)出測(cè)量Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖____________。

③該同學(xué)選擇器材、連接電路和操作均正確，從實(shí)驗(yàn)原理上看，待測(cè)電阻測(cè)量值會(huì)______________其真實(shí)值（填“大于”“小于”或“等于”），原因是____________________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)．他將細(xì)繩的一端系在手指上(B處)，繩的另一端系在直桿的A端，桿的另一端C頂在掌心上，組成一個(gè)“三角支架”．在桿的A端懸掛不同重物，并保持靜止．通過(guò)實(shí)驗(yàn)會(huì)感受到（ ）

A. 繩子是被拉伸的，桿是被壓縮的

B. 桿對(duì)手掌施加作用力的方向沿桿由C指向A

C. 繩對(duì)手指施加作用力的方向沿繩由B指向A

D. 所掛重物質(zhì)量越大，繩和桿對(duì)手的作用力也越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩端開(kāi)口的足夠長(zhǎng)U型玻璃管，左管插入足夠大的水銀槽中，右管內(nèi)有一段水銀柱，管中封閉有一定質(zhì)量的理想氣體，左管始終沒(méi)有離開(kāi)水銀面，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 保持管子不動(dòng)而將氣體的溫度降低一些，則右管內(nèi)水銀柱不動(dòng)

B. 保持管子不動(dòng)而將氣體溫度升高一些，則左管內(nèi)外液面高度差增大

C. 保持溫度不變，把管子向上移動(dòng)一些，則左管內(nèi)外液面高度差增大

D. 保持溫度不變，把管子向下移動(dòng)一些，則封閉氣體的體積不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1820年4月，丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)。已知通電長(zhǎng)直導(dǎo)線周圍某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=k，即磁感應(yīng)強(qiáng)度B與導(dǎo)線中的電流Ⅰ成正比、與該點(diǎn)到導(dǎo)線的距離r成反比。如圖所示，兩根平行長(zhǎng)直導(dǎo)線相距為x0，分別通以大小不等、方向相同的電流，已知I1<I2。規(guī)定磁場(chǎng)方向垂直紙面向外為正，在0~x0區(qū)間內(nèi)磁感強(qiáng)度B隨x變化的圖線可能是圖中的( )

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案