如圖所示，中間有孔的物塊A套在豎直桿上，通過滑輪用不可伸長的輕繩將物體拉著勻速向上運動，所有摩擦均不計．則關(guān)于拉力F及拉力F的功率P，下列說法正確的是
A．F不變，P減小B．F增大，P不變
C．F增大，P增大D．F增大，P減小
B

試題分析：物塊A向上勻速運動，屬于動態(tài)平衡，對物塊A做受力分析，在A向上運動過程中，重力不變，拉力F變大以及桿對A的彈力都變大，物體勻速向上運動，所以拉力F的功率與重力對物塊的功率大小相等，由于重力做功功率不變，所以拉力做功功率不變。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電壓表由靈敏電流計與電阻R串聯(lián)而成．某同學(xué)在使用中發(fā)現(xiàn)一塊電壓表的讀數(shù)總比真實值偏小一些，若要調(diào)準(zhǔn)，可采用的措施是（　�。�
A．在電阻R上并聯(lián)一個比其小得多的電阻
B．在電阻R上并聯(lián)一個比其大得多的電阻
C．在電阻R上串聯(lián)一個比其小得多的電阻
D．在電阻R上串聯(lián)一個比其大得多的電阻

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用細線將A物體懸掛在頂板上，B物體放在水平地面上A、B間有一勁度系數(shù)為100 N/m的輕彈簧，此時彈簧伸長2 cm。已知A、B兩物體的重力分別是3 N和5 N。則細線的拉力及B對地面的壓力分別是（      ）

A.1 N和0               B.5 N和7 N       C.5 N和3 N             D.7 N和7 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕桿BC的一端用鉸鏈接于C，另一端懸掛重物G，并用細繩繞過定滑輪用力拉住。開始時，，現(xiàn)用拉力F使緩慢減小，直到BC接近豎直位置的過程中，桿BC所受的壓力（   ）
A．保持不變B．逐漸增大
C．逐漸減小D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，繩與桿均不計重力，承受力的最大值一定．A端用絞鏈固定，滑輪O在A點正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略)，B端吊一重物P，現(xiàn)施加拉力FT將B緩慢上拉(均未斷)，在桿達到豎直前(　 　)
A．繩子越來越容易斷B．繩子越來越不容易斷
C．桿越來越容易斷D．桿越來越不容易斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輕桿BO，其O端用光滑鉸鏈固定在豎直輕桿AO上，B端掛重物，且系一細繩，細繩跨過桿頂A處的光滑小滑輪，用力F拉住，如圖所示�，F(xiàn)將細繩緩慢向左拉，使桿BO與AO的夾角逐漸減小，則在此過程中，拉力F及桿BO所受壓力FN的大小變化情況是
A．FN先減小，后增大B．FN始終不變
C．F先減小，后增大D．F始終不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

半徑為的球形物體固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑輪，滑輪到球面的距離為，輕繩的一端系一小球，靠放在半球上的點，另一端繞過定滑輪后用力拉住，使小球靜止，如圖所示，現(xiàn)緩慢地拉繩，在使小球由到的過程中，半球?qū)π∏虻闹С至?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/20140825000749777361.png" style="vertical-align:middle;" />和繩對小球的拉力的大小變化的情況是（　　�。�
A．不變，變小
B．不變，先變大后變小
C．變小，先變小后變大
D．變大，變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

重為G的兩個完全相同的小球，與水平面的動摩擦因數(shù)均為。豎直向上的較小的力F作用在連接兩球輕繩的中點，繩間的夾角α = 60°，如圖所示。緩慢增大F，到兩球剛要運動的過程中，下列說法正確的是
A．兩根繩子的拉力逐漸減小
B．地面對球的支持力變大
C．球剛要開始運動時，地面對球沒有支持力
D．球剛要開始運動時，球受到的摩擦力最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩板間距為d的平行板電容器與一電源連接，開關(guān)S閉合，電容器兩板間的一質(zhì)量為m，帶電荷量為q的微粒靜止不動，下列說法中正確的是（    ）
A．微粒帶的是正電
B．電源電動勢的大小等于mgd/q
C．?dāng)嚅_開關(guān)S，微粒將向下做加速運動
D．保持開關(guān)S閉合，把電容器兩極板距離減小，將向下做加速運動

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同步練習(xí)冊答案