【題目】研究光電效應(yīng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,以頻率為v的光照射光電管陰極K時(shí),有光電子產(chǎn)生。由于光電管K、A間加的是反向電壓,光電子從陰極K發(fā)射后將向陽(yáng)極A做減速運(yùn)動(dòng)。光電流i由圖中電流計(jì)測(cè)出,反向電壓U由電壓表測(cè)出。當(dāng)電流計(jì)的示數(shù)恰好為零時(shí),電壓表的示數(shù)稱為反向截止電壓Uc,在下圖所表示光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)規(guī)律的圖像中,正確的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
試題反向電壓U和頻率一定時(shí),發(fā)生光電效應(yīng)產(chǎn)生的光電子數(shù)與光強(qiáng)成正比,則單位時(shí)間到達(dá)陰極A的光電子數(shù)與光強(qiáng)也成正比,截止電壓與頻率ν是線性關(guān)系,不是正比關(guān)系,光強(qiáng)I與頻率ν一定時(shí),光電流i隨反向電壓的增大而減小.
反向電壓U和頻率一定時(shí),發(fā)生光電效應(yīng)產(chǎn)生的光電子數(shù)與光強(qiáng)成正比,則單位時(shí)間到達(dá)陰極A的光電子數(shù)與光強(qiáng)也成正比,故光電流i與光強(qiáng)I成正比,A正確;由動(dòng)能定理,,又因,所以,可知截止電壓與頻率ν是線性關(guān)系,不是正比關(guān)系,B錯(cuò)誤;光強(qiáng)I與頻率ν一定時(shí),光電流i隨反向電壓的增大而減小,又據(jù)光電子動(dòng)能大小的分布概率及發(fā)出后的方向性可知,C正確;由光電效應(yīng)知金屬中的電子對(duì)光子的吸收是十分迅速的,時(shí)間小于10-9s,10-9s后,光強(qiáng)I和頻率ν一定時(shí),光電流恒定,故D正確.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)安裝紙帶時(shí),應(yīng)將紙帶置于復(fù)寫紙的________(選填“上方”或“下方”)。把紙帶固定在小車上,應(yīng)在放開(kāi)小車________(選填“之前”或“之后”)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源;
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,其中s1= 7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b點(diǎn)紙帶的瞬時(shí)速度大小是________m/s;紙帶加速度的大小是________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小銘同學(xué)進(jìn)行“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn):
(1)下列要求對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的是 。
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.拉橡皮條的兩條細(xì)繩夾角越大越好
C.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
D.兩彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí),示數(shù)之差盡可能大
(2)兩彈簧測(cè)力計(jì)的量程都為5 N,最小刻度為0.1 N。實(shí)驗(yàn)時(shí),沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì),如圖所示。請(qǐng)從圖中讀出彈簧測(cè)力計(jì)甲的拉力大小為 N。
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某物體v﹣t圖象如圖所示.求:
(1)從開(kāi)始計(jì)時(shí)到3s末物體的加速度;
(2)物體從3s末到6s末物體的位移;
(3)物體從6s末到7s末的加速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根粗細(xì)均勻的較長(zhǎng)繩子,右側(cè)固定,F(xiàn)使左側(cè)的S點(diǎn)上下振動(dòng),產(chǎn)生一列向右傳播的機(jī)械波,某時(shí)刻第一次形成了如圖所示的波形。下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 該波的頻率逐漸增大
B. 該波的頻率逐漸減小
C. 此時(shí)S點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng)
D. S點(diǎn)的起始振動(dòng)方向是向下的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(卷號(hào))1575449205997568
(題號(hào))1575449288744960
(題文)
一列簡(jiǎn)諧波沿直線傳播,該直線上平衡位置相距9m的a,b兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖所示,下列描述該波的圖像可能正確的是( 。
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,某小組使用位移傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,讓木塊從傾斜木板上一點(diǎn)A由靜止釋放,位移傳感器可以測(cè)出木塊到傳感器的距離.位移傳感器連接計(jì)算機(jī),描繪出滑塊相對(duì)傳感器的位移x隨時(shí)間t變化的規(guī)律,如圖乙所示.
(1)根據(jù)上述圖線,計(jì)算0.4 s時(shí)木塊的速度v=________m/s,木塊的加速度a=________m/s2.
(2)為了測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)μ,還需要測(cè)量的量是__________________________.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g)
(3)為了提高木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ的測(cè)量精度,下列措施可行的是________.
A.A點(diǎn)與傳感器距離適當(dāng)大些
B.木板的傾角越大越好
C.選擇體積較大的空心木塊
D.傳感器開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)刻必須是木塊從A點(diǎn)釋放的時(shí)刻
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩個(gè)質(zhì)量相等的球在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運(yùn)動(dòng),A球的動(dòng)量是7kg·m/s,B球的動(dòng)量是5 kg·m/s,A球追上B球發(fā)生碰撞,則碰撞后A、B兩球的動(dòng)量可能值是( )
A. pA′=8kg·m/s,pB′=4 kg·m/s
B. pA′=6kg·m/s,pB′=6 kg·m/s
C. pA′=5kg·m/s,pB′=7 kg·m/s
D. pA′=-2kg·m/s,pB′=14 kg·m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)如下:
(1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持______不變,分別改變施加在物體上的水平拉力F,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.
(2)在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持______不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.
(3) 如果圖象是通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,則說(shuō)明________.
A.加速度a與質(zhì)量m成正比 B.加速度a與質(zhì)量m成反比
C.質(zhì)量m與加速度a成反比 D.質(zhì)量m與加速度a成正比
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